Ишда баён этилган мулоҳазалар ва назарий хулосалар маънавий маданият такомилида миллий ҳамда исломий қадриятлар таъсирини тизимли ўрганишда қўл келади. Бу жараѐннинг таҳлили натижасида олинган илмий-фалсафий умумлашмалар, натижалар:педагогика, миллий ғоя, ижтимоий фалсафа, маънавият асослари, маданиятшунослик ва диншунослик ҳамда ― педагогика-психология» таълим йўналиши мутахассислик фанлари блокига тегишли фанларни ўқитишда уларнинг категориялари мазмуни-моҳиятини очиб беришда амалий аҳамият касб этади.