Проектирование многоэтажных зданий в условиях сейсмически опасных районов является достаточно сложной и ответственной задачей. Основной конструктивной системой, используемой для возведения подобных объектов, является каркасная – наиболее гибкая и унифицированная. Каркасная система предполагает применение ее в различных вариантах – конструктивных схемах, таких как рамная, рамно-связевая и связевая, безригельная. Причем каркас может быть выполнен как в сборном, так и в монолитном исполнении. Конструктивные элементы в этих схемах по-разному работают на восприятие внешних нагрузок и, соответственно, в них возникают различные усилия. Следствием этого являются и различные затраты на возведение объектов.

Темир йўл транспорти иқтисодиётнинг йўловчи ва юк ташиш хизмат талабларини қониқарли даражада бажармоқда. Бутун транспорт сектори юко айланмасининг 66% темир йўл транспорти улушига тўғри келади. Ташиш хажмининг ўсиши, темир йўлларнинг юк ва йўловчиларни қабул қила олиш имкониятларини ошириш, техник воситаларни модернизациялашни ва янгилашни талаб этади.

Стабильное функционирование отраслей промышленности и сельского хозяйства обеспечивается развитой транспортной системой, в числе которой ведущее место занимает железнодорожный транспорт. Сегодня в Республике Узбекистан проводятся целенаправленные мероприятия по дальнейшему развитию транспортного потенциала, что способствует укреплению политической и экономической независимости страны, обеспечивает её активную интеграцию в мировое сообщество. В частности, ведется строительство новых железнодорожных линий внутри страны, проводится реконструкция и электрификация основных транзитных железнодорожных участков, производится организация новых маршрутов и формирование контейнерных поездов, с целью открытия клиенто-ориентированных, коротких и удобных путей перевозок.

Горные леса (Хвойные).

Семейства Сосновые.

Бу йил мамлакатимизда бир қанча илмий ва лойиҳавий янги ишлар бажарилмода. Кечагина ёш бир давлат бугун номи чиққан давлатлар қаторидан муносиб жой эгаллади. Шу ўтган йиллар давомида мамлакатимиз учун улкан муваффақиятларга бой бўлди. Бу йиллар мобайнида мамлакатимизнинг барча соҳаларида мислсиз ўзгаришлар рўй берди.

Китобнинг биринчи фасли 1143 йил Гурганж шаҳри воқеалари билан бошланади. Кенг ва баҳаво меҳмонхонага Марв гиламлари тўшалган. Бахмал ёстиқларга суяниб ўтирган Маҳмуд Замахшарий мутолаа билан банд. Толиққанида мутолаадан бош кўтариб олис-олисларга тикилади, болалигини хотирлайди. Куз фаслининг ўрталари.

Ma’lumki, adabiyotshunoslik fani filologiyaning mustaqil, muhim sohalaridan biri hisoblanadi. Uning tadqiq ob’ekti eng avvalo badiiy asardir. Adabiyotshunslik adabiyotni tadqiq etish xususiyatiga ko’ra bir-biri bilan bog’liq bo’lgan, ayni chog’da farqlanib turuvchi uchta muhim tarkibiy qismdan tashkil topadi. Bular quyidagilardir: Adabiyot tarixi, adabiyot nazariyasi va adabiy tanqid.

Yoshga oid fiziologiya va o’smirlar gigiyenasi bilan shug’ullanuvchi kasbdoshlarimiz darslikni tayyorlashda yo’l qo’yilgan kamchiliklarga qaramay uni xayrihoxlik bilan qabul qiladilar va o’zlarining qimmatli fikr va mulohazalarini bildiradilar, yo’l qo’yilgan xato va kamchiliklarni tuzatishga yordamlashadilar deb umid qilamiz.

История нашей Родины - Узбекистана и узбекского народа богата событиями, имеющими мировое значение. Прошлое нашей страны, известной в мире под названиями Туран, Туркестан и Мавераннахр, и узбекского народа, своим трудом превратившего ее в цветущий край, интересно и поучительно.

Qayta redaktorlag`an QROMO metodisti J. Uspanova. No`kis qalaliq XBBne qarasli 1-sanli qa`nigelestirilgen ma`mleketlik uliwma bilim beriw mektebinin` mug`allimi X. Abdijabbarova.

Aziz o`quvchi! Har bir xalqning orombaxsh kuyohanglari, qo`shiq-aytimlari, bir so`z bilan aytganda, milliy musiqasi bo`ladi. Xalq musiqasi — ko`p va uzoq asrlik sinovlardan o`tgan va qalbimizga jo bo`lgan ma`naviy boyligimizdir

Ona yuitimiz O`zbekiston jalion ilm-u faniga, madaniyatiga yuzlab buyukolimlarni. shoirlarni. davlat arboblarini, rassomlarni bergan. Bilginki, sen ulaming ezgu ishlari davomchisisan! Sahifalarimda diyorimiz buyuk allomalari ijodidan namunalar joy olgan. Ular asrlar osha sen bilan gaplashadilar - sen ular bilan faxrlan! Yoshlik bilim olish davridir. Allomalar aytadi: «Yoshlikda olingan bilim loshga bitilgan yozuv kabi o`chmasdir*. Matematikani o`rganish qunt va izchillikni, ko`plab masala va misollarni tushunib. idrok qilib yechishni talab etadi. Meni yaxshi o`rganib olsang. senga umrbod do`st bo`lib qolaman! Xulq-u odobing barkamol, ilming ziyoda bo`lishini istab.

Bui sabaqli`q ja`ha`n tariyxi`ni`n` worta a`sirler da`wirin sa`wlelendiredi. Worta a`sirler da`wiri bolsa erami`zdi`n` V a`sir aqi`ri`nan — XVa`sirdin` aqi`ri`na shekemgi da`wirdi wo`z ishine aladi`. Worta a`sirler tariyxi`n u`yreniw dawami`nda woqi`wshi`lar ha`r tu`rli xali`qlardi`n` ku`ndelikli turmi`si`n, xojali`q ju`rgiziwlerin, ekonomikali`q ha`m siyasi`y rawajlani`wi`n baqlap baradi` ha`m ha`ziigi da`wirge shekem saqlani`p kiyati`rg`an belgili arxitekturali`q yestelikler: saraylar, medreseler, meshit ha`m shirkewler haqqi`nda tu`sinikke iye boladi`. Sabaqli`qta woqi`wshi` Watani`mi`zg`a ha`m ja`ha`nge belgili ilimpazlardi`n` xizmetleri menen de tani`sadi`.

Дар адабиёти бадей хаёт Ва хислатхои гуногуни одамон ба воситаи образной бадей инъикос меёбанд. Адабиёти бадей манбаи дониш аст. Он яке аз мухим- тарин воситахои тарбияи инсон мебошад. Аз ин ру, онро омухтан ва донистан ахамияти бузург дорад.

Siz 6-sinfda fizik kattaliklar, modda tuzi- lishi, mexanik, issiqlik, yorug`lik, tovush hodisalari haqida dastlabki ma`lumotlar oldin- giz. Bu bilan fizika haqida ilk tasavvurlarga ega bo`ldingiz. Endi fizikaning har bir bo`limini batafsil- roq o`rganishni boshlaysiz. Jumladan, 7-sinfda «Mexanika» bo`limini o`rganasiz.

С этого учебного года ты начинаешь изучать одну из естественных наук — химию. Мы желаем тебе удачи в постижении ее тайн. Не забывай, что ты являешься потомком таких великих ученых, как Абу Али ибн Сина, Абу Райхан Беруни, Мирзо Улугбек, Захириддин Мухаммад Бабур.

Настоящий учебник освещает период средних веков всемирной истории — конец V—XV вв. Изучая средневековье, ученики узнают много интересного о повседневной жизни и хозяйственной деятельности людей той эпохи, познакомятся с историей различных стран и народов, этапами их экономического и политического развития, с деятельностью знаменитых ученых, получат представление об уникальных произведениях искусства и об архитектурных памятниках: средневековых замках, дворцах, медресе, мечетях и храмах.

Deutsch macht Spate o`quv-metodik majmuasi sizning e`tiboringizga havola etilmoqda! Ushbu o`quv-metodik majmua 1-sinf o`quvchilariga alifboni o`rgatmasdan turib nemis tilini o`rgatishning eng zamonaviy, eng ilg`or pedagogik texnologiyalar hamda metodlar prinsipi asosida yaratildi. Shu o`rinda hukumatimiz to- monidan olg`a surilayotgan alifboni o`rgatmagan holda nemis tilini butun bir kurs davomida o`rgatish usuli Jahon amaliyotida hali misli ko`rilmagan yangicha bir yondashuv ekanligini alohida ta`kidlab o`tishimiz joiz. O`quv-metodik majmua Darslik, "O`qituvchi uchun metodikqo`llanma" hamda Multimedia DVDdan iborat bo`lib, ko`pdan ko`p qiziq va ajoyib mashqlar, o`yinlar, she`rlar, qo`shiqlar va shu kabilarni o`z ichiga olgan. Ularni bolajonlarimizga maqsadga muvofiq ravishda yetkazishda, albatta, Siz aziz murab¬biylar va muhtaram ota-onalarning hissasi beqiyosdir. 1-sinf davomida o`qish va yozuvsiz nemis tilini o`rgatish usuli mamlakatimiz, qolaversa, butun dunyo til o`qitish tarixida yangilik bo`lganligi tufayli, u ayrim kamchiliklardan xoli emasligi tabiiy. Shu bois o`quv-metodik majmua yuzasidan bildiradigan fikrlaringiz biz mualliflar uchun qimmatlidir.

Забон воситаи мухими алоқаи байни одамон аст. Ба воситаи он одамон фикри худро баен менамоянд ва фикри якдигарро мефаҳманд