pedagog-psixolog olimlar tomonidan taklif etilayotgan yuksak ma’naviyatli yoshlarni tarbiyalash tamoyillari tushunchalari komponentlarini ta’lim muassasalarida shakllantirish holatini o`rganish, xususan, oliy o`quv yurtlari talabalarining mustaqillik yillarida ma’naviyati, ongi va tafakkuridagi o`zgarishlarni aniqlash, qiyosiy tahlil qilish, ushbu orqali mavjud vaziyatni obyektiv baholash hamda ularning ma’nan yetuk, tafakkuri keng, ma’naviy ongi yuksak bo`lib yetishishlari uchun tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.