O`quvchi-yoshlar va talabalarning jismoniy barkamolligini tarbiyalashni takomillashtirish muammolarini o`rganishdan iboratdir.

Mazkur ishning asosiy maqsadi sportchilarni tayyorlash tizimining pedagogik jihatlarini o`rganishdan iboratdir.Sport, uning jamiyatdagi rolini o`rganish;

Qadimiy ajdodlar haqidagi afsonalar, tarixiy manbalar va ilmiy tadqiqot-larning natijalariga aoslanilsa, xotin-qizlar erkaklar va yigitlar bilan ijtimoiy mehnat, ov va turli marosimlarda baravar-teng ishtirok etishgan. «Avesto», «AIpomish», «Go`ro`g`li», «To`maris», «Qirq qiz» kabi tarixiy asarlar va xalq og`zaki ijodi qahramonlarini eslashning o`zi bunday dalillarni isbotlab beradi.

Тадқиқотнинг мақсади: - Ижтимоий мактабгача таълим муассасаларида маънавий-маърифий ишларни ташкил этишнинг самарадорлигини оширувчи омилларни аниқлаш, уларнинг ўзига хос ҳусусиятларини таҳлил қилиш ва амалиётга тадбиқ этишдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади: Мактабгача ёшдаги болаларни оилада соғлом турмуш тарзини шакллантиришнинг методик иш тизимини яратиш ва илмий -методик тавсиялар ишлаб чиқиш.

Тадқиқотнинг мақсади: Оила мустаҳкамлиги йўлида мактабгача ёшдаги болалар шахсини шакллантириш омилларининг методик иш тизимини яратиш ва илмий методик тавсиялар ишлаб чиқиш.

Актуальность исследования. Формирование духовно богатой, нравственно цельной, гармонически развитой личности является приоритетным направлением государственной политики Республики Узбекистан. В своём выступлении президент республики И.А.Каримов отмечает: «Формирование всесторонне развитых, нравственно здоровых личностей с независимым мировоззрением, самостоятельным мышлением является одним из главных направлений в реализации идеологии Национальной Независимости Республики Узбекистан»

Тадқиқот мақсади: педагог шахсининг ички низоларини юзага келишининг психологик омилларини ўрганиш

Тадқиқот мақсади: педагог шахсидаги касбий муҳим сифатларни шаклланишига таъсир этувчи психологик омилларни аниқлаш ва ўрганиш.

Тадқиқотнинг мақсади: Бўлажак педагогларда бошқарув маданиятини шакллантиришнинг педагогик имкониятларини ўрганиш ва методик тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.

Тадқиқот мақсади: Юксак маънавиятли шахс тарбиясида миллий тарбия имкониятларидан фойдаланишнининг назарий ва методик асосларини тадқиқ этиш ҳамда илмий методик тавсиялар ишлаб чиқиш.

Мавзунинг долзарблиги. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг 1997 йил 29 августдаги қарори билан тасдиқланган “Жамиятда ҳуқуқий маданиятни юксалтириш Миллий дастури”да юксак ҳуқуқий маданият – демократик жамият пойдевори хамда ҳуқуқий тизим етуклиги ифодаси эканлиги, у жамиятдаги турли ҳил хаётий жараёнларга фаол таъсир кўрсатувчи, фуқароларнинг, барча ижтимоий гуруҳларнинг жипслашувига кўмаклашувчи, жамиятнинг яхлитлиги ва батартиблигини таъминловчи ва мустаҳкамловчи омил эканлиги ҳамда қонунни хурмат қилиш ҳуқуқий жамиятнинг, сиёсий ва ҳуқуқий тизимлар самарали фаолият кўрсатишнинг асосий талабларидан бири хисобланиши таъкидланган.

Мавзунинг долзарблиги. Жадал суръатлар билан ўзгариб бораётган бугунги мураккаб глобаллашув даврида маънавият соҳасида вужудга келаётган долзарб муаммолар, хусусан, дунёнинг айрим минтақаларида тобора кучайиб илдиз отиб бораётган маънавий инқироз хавфи халқимиз маънавиятини асраш баробарида уни юксалтириш, айниқса, ёш авлоднинг қалби ва онгини турли зарарли ғоя ва мафкуралар таъсиридан ҳимоя қилишни талаб қилмоқда. Қолаверса, жаҳонннинг қайсидир бурчагида бўлмасин, маънавиятга қарши қандайдир таҳдиднинг пайдо бўлиши ўзининг бугунги куни ва эртанги истиқболини ўйлаб яшаётган ҳар бир онгли инсон, ҳар бир халқни ташвишга солади. Албатта, бундай маънавий таҳдид ва мафкуравий хуружлар миллий ва диний томирларимизга болта уриши, улардан айниқса, фарзандларимиз кўпроқ азият чекиши мумкинлиги ёшларда мафкуравий иммунитет ва ғоявий курашчанлик руҳини янада кучайтириш лозимлигини тақозо этмоқда.

"“Банклар ҳисоби ва ҳисоботини ташкил этиш ва такомиллаштириш йўллари” (Миллий банк Қашқадарё вилоят бўлими мисолида)"

“Капитал қўйилмалар ҳисоби ва ҳисоботини такомиллашти-риш йўллари» (“Муборакнефтгаз” Унитар шуъба корхонаси мисолида)”

“Асосий воситалар ҳисоби ва ҳисоботини такомиллаштириш масалалари” (“Gissarneftgaz” қўшма корхонаси мисолида)

“Ҳудуд иқтисодиётини бошқаришнинг ташкилий-иқтисодий механизимини такомиллаштириш йўллари” (Қашқадарё вилояти мисолида).

“Хорижий инвеститсияларни иқтисодиётга жалб этишни самарали бошқаришнинг назарий ва амалий асосларини ишлаб чиқиш” (Қашқадарё вилояти мисолида).

Саноат корхоналарида харажатлар ҳисоби ва таннархни калькуляция қилишни такомиллаштириш йўллари (“Қашқадарё пармалаш ишлари” ОАЖ мисолида)

“Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида “Косон ёғ-экстракция” ОАЖда инвестицион лойиҳаларни ташкил этиш ва бошқаришни такомиллаштириш йўллари (Қашқадарё вилояти мисолида)”