Баркамол авлодни тарбиялашда маҳалланинг ўрни ва роли

Демократик жамиятда сайловларнинг ўрни

Маънавиятни шакллантирадиган асосий мезонлар

Комил инсон ва ижтимоий ҳамкорлик ғояларини ёшлар онгига сингдириш

Ўзбекистонда фуқаролик жамияти институтларининг ривожланиши

Давлат ҳокимияти ва бошқарувининиг демократик тамойиллари

Таълим-тарбия – инсон камолоти ва миллат равнақининг асосий шарти ва гаровидир.

Миллат маънавиятини шакллантириш ва юксалтиришда оиланинг ўрни.

Глобаллашув шароитида жамиятимизнинг маънавий юксалишига таъсир этувчи мафкуравий таҳдидларни бартараф этиш масалалари.

Миллий ғоя ва маънавий ҳаёт.

Ўзбекистонда оиланинг конституциявий мақоми.

Ўзбeкистон прeзидeнти И.А. Каримовнинг “юксак маънавият –енгилмас куч” номли асарининг мазмуни ва моҳияти.

Ўрта синф тушунчаси ва унинг жамият хаётидаги роли.

Глобаллашув шароитида жамиятимизнинг маънавий юксалишига таъсир этувчи мафкуравий таҳдидларни бартараф этиш масалалари

Марказий осиёда геосиёсий жараёнлар

Xett davlati sivilizatsiyasi.

XI-XV асрларда Япония.

Tarix darslarida milliy mafkura va dunyoqarashni shakllantirish.

Tarix darslarida tafakkur, malaka va ko’nikmalarni hosil qilish va uning ahamiyati.

Sharq uyg’onish davri madaniyati.