O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2001 yil 16 avgustdagi «Oliy ta`limning davlat ta`lim standartlarini tasdiqlash to’g’risida» gi 343-sonli qororiga muvofiq kadrlar tayyorlash sifatini nazorat qilish talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi belgilangan.

В природе сущестувет множество разнообразных красителий.

Ўзбекистон Республикасининг Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан «Иқтисодиёт» таълим йўналиши талабалари учун дарслик сифатида тавсия этилган.

Mаzkur o’quv qo’llаnmа pеdаgоgikа оliy o’quv yurtlаri o’qituvchilаri, tаlаbаlаri vа pеdаgоgikа kоllеjlаri o’qituvchilаri, tаlаbаlаri uchun mo’jаllаngаn bo’lib, undа mаktаbgаchа yoshdаgi bоlаlаrni mа’nаviy-ахlоqiy tаrbiyalаsh vа shu bilаn birgа iqtisоdiy sаvоdхоnligini оshirish tаrbiya bеrishgа mo’ljаllаngаn.

Рыночные реформы в экономике предопределяют изменения в образе жизни. Достойный образ жизни, соответствующий интересам человека, пробуждает его. активность. Люди, приспособившись к экономической стороне формирующегося рынка, активизируют реформирование всех сторон жизни общества. Поэтому становление достойного здорового образа жизни прочно взаимосвязано с укреплением независимой государственности, воспитанием всесторонне развитого и зрелого поколения в Республике Узбекистан.

Shavqingni yod etib to`plami g`azallar, ruboiylar va dostonni o`z ichiga oladi. Mazkur to`plamda tojik shoiri Mirzo Bedilning g`azallari, ruboiylari va dostonlari kiritilgan.

Газ таъминоти ўқув дарслиги Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Узлуксиз таълим тизимини дарслик ва ўқув адабиѐтлар билан таъминлашни такомиллаштириш тўғрисида» ги Қарорига мувофиқ яратилди. Унда газнинг пайдо бўлиши, ѐнувчи газлар, табиий газ ѐқилғисига қайта ишлов бериш, уни истемолчиларга етказиб бериш, газнинг ҳисобий миқдорини аниқлаш, газ қувурларини коррозиядан ҳимоя қилиш, шунингдек, газ тармоқлари, газ ускуна (жиҳоз) лари ва улардан фойдаланиш йўллари хақида зарур маълумотлар келтирилган.

Олий та’лим тизими Ўзбекистон Республикаси «Таoлим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўьрисида»ги қонунларда 2 босқичли деб белгилаб қўйилган; я’ни, биринчи босқичда йўналишлар бўйича бакалаврлар ва иккинчи босқичда мутахассисликлар бўйича магистрлар тайёрланади. Бу эса бакалаврлар билимини фундаменталлигини ва ма’лум даражада универсаллигини талаб қилади.

Ўзбекистон эндигина мустақиллика эришган 90 – йилларнинг бошларида ёш республикамиз олдида жуда кўп муаммолар кўндаланг турарди. Энг муҳим масалалардан бири бу – аҳолининг озиқ – овқат маҳсулотлари билан узлуксиз таъминлашдан иборат эди.

Олий таълим тизими Ўзбекистон Республикаси «Таълим тўғрисида»ги ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги қонунларда 2 босқичли деб белгилаб қўйилган; яъни, биринчи босқичда йўналишлар бўйича бакалаврлар ва иккинчи босқичда мутахассисликлар бўйича магистрлар тайёрланади. Бу эса бакалаврлар билимини фундаменталлигини ва маълум даражада универсаллигини талаб қилади.

В данной книге подробно и в доступной форме рассматриваются теоретические основы технического анализа и методы его практического применения. Автор, ведущий специалист по техническому анализу с мировым именем, убедительно доказывает необходимость использования технических методов для прогнозирования движения цен и успешных финансовых операций.

Ushbu qo`llanmada materiallarning mexanik xossalarini, kuchlanish va deformatsiyalanish holatlarini sinov va tajribalar asosida aniqlash usullari va tartiblari bayon qilingan.

Президент И.Каримовнинг Республикамизда узлуксиз таълим тизимини жорий этишнинг илмий-назарий асоси бўлган «Таълим тўғрисида»ги Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» қабул қилинган Олий Мажлиснинг 1997 йил 29 августдаги IX сессиясида сўзлаган нутқида ўқитувчиларнинг шахси ва касбий тайёргарлигидаги қатор камчиликлар, жумладан, ўқитувчиларнинг ўқувчиларга замонавий билим беришига имкон яратадиган замонавий билим, кўникма ва малакаларга эга эмаслиги, ўқитувчи таълим-тарбия жараёнида якка ҳоким эканлиги, педагогик муносабатлар авторитар принципга асосланиши, ўқитувчи ва ўқувчилар ўртасидаги муносабат мажбурий итоаткорликка асосланганлиги, ўқувчиларда онгли интизомни вужудга келтиришга эътибор берилмаётганлиги, ўқувчиларнинг билиш фаолияти эса билим ва кўникмаларни репродуктив даражада ўзлаштиришга қаратилганлиги, ўқувчиларнинг фаолияти эркин ва мустақил фикрлашга йўналтирилмаётганлиги таъкидланиб, уларни бартараф этиш долзарб муаммо эканлиги қайд этилган.

Мазкур услубий қўлланма электроника ва микроэлектроника соҳаси бўйича шуғулланувчи талабаларучун мўлжалланган бўлиб, унда наза-рий материаллар билан биргаликда статик радиотехникага оид кўплаб мисоллар келтирилган. Уларни ҳал этиш услублари ёритилган.Талабаларнинг мустақил ишлашлари учун турли хилдаги масалалар ва уларнинг жавоблари келтирилган.

Существующие конструкции водоприёмных камер оросительных НС не обеспечивают равномерного безвихревого подвода воды к всасывающим трубопроводам насосных агрегатов, вызывают заиление водоприёмных камер в процессе эксплуатации и имеют гидравлические и эксплуатационные недостатки, что связано с затратами на очистку камеры от наносов.

Ўзбекистон Республикаси машинасозлик корхоналарининг талаб доирасида шаклланишини ва ишлашини таминлаш мамлакатдаги ишлаб чиқариш соҳаларининг ривожлантиришдаги бирдан-бир долзарб масалалардан ҳисобланади.

Мавзунинг долзарблиги. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги қонуни ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»нинг қабул қилиниши ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимида юқори малакали, мустақил фаолият юрита оладиган кадрларни тайёрлаш вазифасини қўяди.

По показателям рациональности использования территории застройки, размещения крупнообъемного производства наиболее целесообразны многоэтажные сельскохозяйственные здания. Однако, их строительство на территории Узбекистана ограничено.

Iqdisodiyot nazaryasi

Курс история Узбекистана предполагает осмысление и анализ исторических событий, их причин и сути, изучение внутренних и внешних факторов, также постижение общих и частных законов развития общества. Это в свою очередь поможет формированию у молодежи национальной идеи и исторического мировоззрения.