Во главе угла становится задача сближения начальной школы с инновационным образованием, тесная связь и преемственность всех ступеней образования, а также сглаживание дистанции между дифференциацией обучения и формированием у учащихся целостного представления об окружающем мире, естественной картины мира.

Мақолада лисоний имкониятларнинг социал хосланиши муаммолари, уларнинг ўзига хос хусусиятлари ҳамда лисоний имкониятларининг социал хосланишини намоён қилувчи сабаблар ёритилган.

Ona tili o`qitishdan maqsad tilning jamiyat a’zolari o`rtasida bajariladigan vazifasi - o`quvchilarni fikr bayon qilish faoliyatiga tayyorlash vazifasidan kelib chiqadi. CHunki kishilar o`z faoliyatlarining barcha sohalarida bir-biri bilan faol munosabatda bo`ladilar. Ular doimo o`zlarini o`rab olgan moddiy borliqdagi narsa-buyumlar va voqea-hodisalar to`g`risida fikr yuritadilar va o`z fikrlarini bir-birlariga ma’lum qiladilar.

Zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalar asosida dars o’tish ta’lim samaradorligini oshiradi, o’quvchilarning mustqil fikrlash jarayonini shakllantiradi, o’quvchilarda mavzuni o’rganishga ishtiyoq va qiziqishini oshiradi, bilimlarni mustahkamklash, ulardan amayiotda erkin foydalanish ko’nikma va malakalarini shakllantiradi.

В работе исследуются ряд концептуальных особенностей формирования имитационной модели, обусловливающей подходы к интерпретации и оценке параметров управления машиноиспытательными системами. При этом исследуются возможности использования современных средств и методов информационных технологий для оценки структуры функционирования имитационной модели интерпретации параметров управления машиноиспытательными системами.

Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённой суммы знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика. Именно этой цели - воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно, и подчиняются основные задачи современного образования. Инновационный подход к обучению позволяет так организовать учебный процесс, что ребёнку урок и в радость, и приносит пользу, не превращаясь просто в забаву или игру.

В статье решается задача формирования аналитико -имитационной модели принятия решений по оценке устойчивости движения колесного трактора в условиях полевой неопределенности. В качестве базового метода формирования аналитико -имитационной модели используется метод непостредственного ранжирования показателей машиноиспытательных систем. Разработана программа автоматизации расчета показателей функционирования колесного трактора в условиях полевой неопределенности. Результаты вычислительного эксперимента позволяют судить о их практической сходимости с реальными данными при допустимых отклонениях, что позволяет экспертам принимать необходимое решение.

Юртимиз равнақи ва келажаги таълим-тарбия жараѐнини узвий ривожланиб бориши билан амалга ошиб боради. Айни дамда таълим тизимида ўқув жараѐни унинг мазмун-моҳиятини ташкил этиш технологиялари, ўқитувчи ва ўқувчи ўртасидаги муносабат, мулоқотга киришувчанлик каби бир қатор ишлар аввалги фаолият турларидан тубдан фарқ килади.

“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” g’oyalarini amaliyotga tadbiq etish Respublika ta’lim tizimida olib borilayotgan islohotlar muvaffaqiyatini ta’minlash, ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan o’qituvchi-murabbiylar faoliyatiga bog’liq. Shaxsni tarbiyalash ishi nihoyatda murakkab jarayon bo’lib, bunda jamiyatda faoliyat yuritayotgan pedagoglar jalb etiladi.

Xalq og’zaki ijodi namunalaridan bo’lgan maqollarda estetik tarbiya masalalarining yoritilishi ochib berilgan.

Tasviriy san’at ta’limida Amir Temur va temuriylar davridagi yaratilgan mo’jaz rang tasvir namunalari hozirgi kun zamonaviy miniatyura san’atining zamini hisoblanadi.

Kaykovusning so’z san’ati haqidagi qarashlari hozirgi kunda ham o’z ahamiyatini yo’qotmagan. Har bir pedagog o’z faoliyati davomida Kaykovusning pedagogik merosini o’rganib, o’z o’rnida qo’llay olishi lozim.

Здесь описаны мнения Восточных мыслителей о том, как нужно организовывать и проводить трудовое воспитание. Sharq mutafakkirlarining mehnat tarbiyasi va uni tashkil etish haqidagi fikrlari bayon etilgan.

Dars jarayonida metodlarni qo’llashda o’qituvchi mahorati masalalari yoritib berilgan.

Влияние физических нагрузок на интенсивность восстановительных процессов подростков, занимающихся различными видами спорта.

Управление деятельностью человека-студента это сложный физиолого-биологически процессе, который требует решение многих проблем самоорганизации

These activities describe different ways you and your students can read text aloud in order to develop your students` feeling for the music of the language. • Not only individual sounds, but the way words connect, intonation and rhythm are all important in coming across as an effective, natural-sounding speaker of English. It can be helpful for students to have practice in stretching speech, in playing with it, in exaggerating to help them overcome shyness. You can help in this regard by playing with the language yourself, by making fun of it, by putting on different accents, etc, and by encouraging your students to do the same. • Having a small piece of text which students are familiar with gives them a secure footing from which to jump in different directions.

aylantiriladi. Dаrs, yuqоridа аytib o’tilgаnidеk, o’qitishni tаshkil etishning o’zgаrmаs shаkli emаs. O’quv аmаliyoti vа pеdаgоgik tаfаkkur dоimо uni tаkоmillаshtirish yo’llаrini izlаydi. Bu sоhаdа turli xil ko’rik-tаnlоvlаr, respublika miqyosidа o’tkаzilаyotgаn pеdаgоgik o’qishlаrdа o’rtаgа qo’yilаyotgаn ilg’оr o’qituvchilаrning fikr vа mulоhаzаlаri diqqаtgа sаzоvоrdir.

Musiqiy tovushlarning to`rt xil xususiyati bor. Ular, baland-pastlik, uzun-qisqalik, qattiq-sekinlik va tembrdan iborat. Musiqada tovushning cho`zimi katta ahamiyatga ega. Tovushning uzun yoki qisqaligidan uning fizik xarakteri o`zgarmaydi. Yuqorida aytib o`tilgan musiqiy tovushlarning to`rt xil xususiyati ijro etiladigan asarlarda o`z o`rniga ega. Bu musiqiy tovushlarning o`ziga xoslik tomonlaridan biri shundaki, u musiqiy nutqning turli-tuman elementlari bilan bahs etadi. Birinchi navbatda nota yozuvini o`rganish va o`zlashtirishni talab etadi. “ Tovush” iborasi ikki ma`noni anglatadi: fizik holatdagi tovush va sezgi holatdagi tovush.

Дарснинг мақсадлари: Таълимий мақсади: тўғри тўртбурчак ва квадрат юзи формуласини ўргатиш. Тарбиявий мақсади: мавзу орқали ўқувчилар онгига миллий ғурур, Ватанга муҳаббат ва садоқат ғояларини сингдириш. Ривожлантирувчи мақсад: ўқувчиларни мустақил фикрлашга, ўз фикрини эркин баён этишга ўргатиш, тестга йўналтириш.