"в этой статье излагаются некоторые аспекты формирования у учащихся умений
доказать различными способами в процессе обучения математике и даны рекомендации по их
применению на уроках алгебры с целью развития творческой самостоятельности учащихся.
Обучение этим методам позволяет эффективно развивать мыслительную деятельность
школьников. Приводятся примеры использования методов: контрапозиция, метод
контрпримеров и приведение подтверждающего примера, метод использования различных
частных видов анализа и синтеза, метод рассмотрения всех частных случаев."