Учебное пособие по курсу «НТП в промышленности» состоит из ряда самостоятельных тем и изучает совокупность производственных отношений по поводу создания, освоения и распространения научно-технических нововведений и соответствующий им хозяйственный механизм.

Ушбу қўлланмада умумий геология, геоморфология ва тупроқшунослик асослари қисқача баён қилинган. Ернинг тузилиши, таркиби, унда содир бўладиган геологик жараёнлар, уларнинг релъефга таъсири; ер релъефининг умумий тузилиши; минерал ва тоғ жинсларининг пайдо бўлиши, генетик турлари, тарқалиш қонунлари ва релъеф ҳосил бўлишдаги ўрни; ернинг ички ва ташқи динамик кучлар таъсирида бўладиган жараёнлар, уларнинг релъеф тузилиши, шаклига таъсири ҳақида; тупроқнинг пайдо бўлиши, турлари, тузилиши, хосса ва хусусиятлари ҳақида тўлиқ маълумот берилган.

Ўқув қўлланмада хорижий мамлакатлар туризм иқтисодиёти қирраларини таҳлили, хусусан, туризм турлари, ресурслари, индустрияси, туристик хизматлар ва тур маҳсулотлар, туризм бўйича давлат сиёсати солиқ, бож ва биржа масалалари, ривожланган мамлакатлар тажрибалари ҳамда мамлакатимиз туризм салоҳияти ва имкониятлари ёритиб берилган.

Ushbu uslubiy qo`llаnmа “Mеnеjmеnt vа mаrkеting” fаnlаrini tаlаbаlаr tоmоnidаn chuqurrоq o`rgаnishlаri uchun аmаliyot ishlаri sifаtidа tuzilgаn.

"Лингвистика тарийхы" пәниниң ўазыйпасы әййемги дәўирден ХХI әсирге шекемги тил туўралы илимниң раўажланыў басқышлары, тийкарғы лингвистикалық мектеплер ҳәм олардың жетискенликлери, принциплери, көрнекли тилшилер ҳәм олардың тил туўралы илимниң жетилисиўине қосқан үлеслери туўралы мағлыўмат береди.

Ushbu qo’llаnmа shu hаyotiy zаrurаt mаhsulidir. Undа iqtisоdiyot yo’nаlishidа tа’lim оlаyotgаn tаlаbаlаr vа bаrchа lоyihа tаhlili bilаn qiziquvchilаr uchun lоyihа tаhlilining eng muhim jihаtlаri bаyon qilingаn.

Целью данной работы – как можно более доходчиво донести до учащихся колледжей и лицеев основы голографии.

Қўлланма ветеринария факультетининг талабалари ва ветеринария мутахассислари учун мўлжалланган бўлиб, ҳайвонларда учрайдиган ички юқумсиз касалликларни аниқлаш, якка тартибда ва гуруҳ усулида даволаш ҳамда диспансерлаш асосида олдининг олиш усуллари баён этилган.

Ушбу қўлланма тиббиёт институтлари талабалари ва профессор-ўқитувчиларига мўлжалланган бўлиб, ОТКИ (OSCE) услубида баҳолаш имкониятларини кенгайтиради ва чуқурлаштиради.

Халқаро норма талабларига мослаштириш ёки процесс иштирокчиларининг ҳуқуқ ва мажбуриятларини кенгайтириш, жиноят ишини исботлаш билан боғлиқ муаммоларни ҳал қилиш, процессуал мажбурлов ва эҳтиёт чораларида мавжуд бўлган масалаларни халқаро норма (меъёр)ларга мувофиқ равишда ҳал қилиш ва бошқа масалаларга қаратилган.

Создание и использование информационных систем и технологий для любой организации нацелены на решение следующих задач: cтруктура информационных систем, их функциональное назначение и используемые информационные технологии должны соответствовать целям, стоящим перед организацией.

Ушбу услубий қўлланмада “Миллий ғоя: асосий тушунча ва тамойиллар” фанининг мавзулари бўйича талабалар семинар дарсларига тайёргарлик кўришиларига йўналиш, ўрганилаётган мавзу баён этилган адабиётлар рўйхати, ҳар бир мавзуга доир мустақил ўрганиш мавзулари, такрорлаш учун саволлар, мавзуларни янада аниқроқ тушуниш учун схемалар тарзида баён этилган ва билимларини синаб кўриш учун тестлар келтирилган ҳолда ўз аксини топган.

Проблемы обеспечения информационной безопасности становятся все более сложными и концептуально значимыми в связи с массовым переходом информационно-коммуникационных технологий в управлении на безбумаж-ную автоматизированную основу.

Mazkur uslubiy qo’llanmada boshlang’ich ta’lim yo’nalishi bo’yicha tahsil olayotgan kunduzgi va maxsus sirtqi bo’lim (II bosqich) talabalari uchun matematika fanining “Nomanfiy butun sonlar”, “Sanoq sistemalari”, “Sonlarning bo’linishi”, “Son tushunchasini kengaytirish” mavzulari yuzasidan nazariy materiallar, mustaqil yozma nazorat ish topshiriqlari hamda uni bajarishga oid uslubiy ko’rsatmalar berilgan.

Жигар циррози-сурункали прогрессирланувчи касаллик бўлиб, жигар паренхима ва стромасини зарарлаб жигар хужайралари дистрофияси жигар туқимаси тугунли регенерацияси, бириктирувчи туқима ўсиши, жигар бўлакли структурасининг ва қон томир тизими диффуз ўзгариши, жигар ва талоқ ретикулоэндотелиал элементларнинг гиперплазияси, гиперспленизм ва жигар функционал бузилишлари билан кечадиган касалликдир.

Гипоапластик анемия полипотент тана хужайраларнинг зарарланиши туфайли қизил кўмикнинг бўшаб қолиши ва шунинг натижасида қон яратилишининг хар уч шохобчасининг ўсишининг қискариши ва периферик қонда полицитопения кузатиладиган холатдир.

Кекса ва қари ёшда қон яратиш аъзолари бошқа аъзоларда каби ёш каттарган сайин дегенератив дистрофик ўзгаршлар кузатилади. Қон тизимининг ёшга қараб 25% ўзгаришлари қизил кўмикда, талоқда, лимфатик тугунларда, бодом безларида юз беради. Шу сабабли кекса ва қари ёшдаги инсонларда қон касалликлари анча оғир кечади ва ўзига хос даводаги, парвариш талаб этади.

Mazkur o`quv qo`llanma yuridik o`rta maxsus, kasb-hunar o`quv yurtlari tаlаbаlаri uchun mo`ljаllаngаn bo`lib, o`quv-uslubiy vа mа’lumоtnоmа mаtеriаllаrini o`z ichiga oladi. Bu esa tаlаbаlаrning ma’ruza va аmаliy mаshg`ulоt dаrslаrigа mustаqil tаyyorgаrlik ko`rishini hаmdа o`zining bilim sifаtini nаzоrаt qilishni ham tа’minlаydi.

Qo`llanmada avtomobilni boshqarish jihozlari va ulardan foydalanish texnikasi, avtomobilni har xil yo`l sharoitlarida xavfsiz boshqarish, haydovchining kasbiy ishonchliligi, mehnatining psixofiziologik asoslari, axloq-odobi, avtomobildan foydalanish xususiyatlari, yo`l-transport hodisalari, turlari va tahlili, avtotransport korxonalarida harakat xavfsizligi xizmati ishini tashkil qilish, yo`l harakati xavfsizligini Davlat va jamoatchilik tomonidan nazorat etish asoslari yoritilgan.

Respublikamiz iqtisodiyotida raqobatbardoshlikni ta’minlamasdan turib, ya’ni ishlab chiqarish soha va tarmoqlarini modernizatsiya va diversifikatsiya qilmasdan, texnologik va texnik nuqtayi nazardan yangilamasdan turib, biz ishlab chiqaradigan mahsulotlarni jahon bozori, ertaga esa ichki bozorimiz ham qabul qilmaydi.