“Tarixiy toponimika” nomli o’quv qo’llanmada “Tarixiy toponimika” fanining paydo bo’lishi va taraqqiyoti, O’rta Osiyo tarixiy toponimiyasining manbalari, o’rta asr yozma manbalarida qadimgi toponimlar, tarixiy kartalardagi toponimik ma’lumotlar, toponimlarning tarixiylik va til jihatdan mansubliligi, yurtimizning etnonim va etnotoponimlari, oronim va orotoponimlri, gidronim va gidrotoponimlari, yurtimiz shahar va qishloqlari toponimikasiga doir ma’lumotlar o’z aksini topgan.

Uslubiy qo`llanmada Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ishi yo`nalishi kundizgi, sirtqi va maxsus sirtqi talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib unda ona tilining fonetika, grafika, orfaepiya, orfografiya, leksikologiya va morfologiya bo`limlari yuzasidan mashq, topshiriq va testlar keltirilgan.

Ushbu qo`llanmadagi nazariy ma‟lumotlarni o`rganib, individual grafik topshiriqlarni bajarish orqali talabalarni tasvir bajarish ko`nikmalarini rivojlantirish, chizma standartlarining mavzuga tеgishli qismlari bilan kеngroq tanishtirish ko`zda tutilgan.

Ɵзбекистан Республикасынын Элге билим беруу министрлиги жалпы орто билим беруучу мектептердин 2-классы учун окуу колдонмо катарында сунуш кылган. Кайра иштелген бешинчи басылышы

Özbegistan Respublikasynyň Halk bilimi ministrligi tarapyndan umumy orta bilim berýän mekdepleriň 2-nji synpy üçin okuw gollanma hökmünde hödürlenen

O`zbekiston Respublikasi Xalq ta`limi vazirligi umumiy o`rta ta`lim maktablarining 2-sinfi uchun o`quv qo`llanma sifatida tavsiya etgan. Qayta ishlangan bechinchi nashri

Ózbekstan Respublikası Xalıq bilimlendiriw ministrligi tárepinen ulıwma ortabilim beriw mektepleriniń 1-klası ushın oqıw qollanbası sıpatında usınılģan

Вазорати таълими халқи Республикаи Ўзбекистон барои донишмўзони синфҳои 1-уми мактабҳои таълими миёнаи умумū ба сифати дастури таълимū тавсия кардааст

Ɵзбекстан халыққа білім беру министлігі жалпы орта білім беретін мектептердіӊ 1-сыныбына оқу қолданбасы ретінде ұсынған.

Θзбекистан Республикасынын Элге билим беруу министрлиги жалпы орто билим беруучу мектептердин 1-классы учун окуу колдонмо катарында сунуш кылган

Özbegistan Respublikasynyň Halk bilimi ministrligi tarapyndan umumy orta bilim berýän mekdepleriň 1-nji synpy üçin okuw gollanma hökmünde hödürlenen

Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан в качестве учебного пособия для учащихся 1 классов школ общего среднего образования с русским языком обучения.

O`zbekiston Respublikasi Xalq ta`limi vazirligi umumiy o`rta ta`lim maktablarining 1-sinfi uchun o`quv qo`llanma sifatida tavsiya etgan.

Қолланбада металл конструкциялары ҳаққында түсиник көрсетилген. Бул қолланбадағы қурылыс конструкцияларын есаплаўдағы тийкарғы мақсет, металл балкалар санаатлық ҳәм көпирлерди қурыўда, гидротехникалық қурылыста кеңнен қолланылыўы, аралық бастырма ямаса бастырма конструкциясынан туратуғын жүк өтериўши балкалар системасы балкалы клеткаларды статикалық ҳәм динамикалық салмақлардың, ҳәр қыйлы жағдайлардың тәсир етиўине қарап шекли жағдайларды анықлаў ҳәм балка клеткаларының типлерин таңлап алыў жумыслары көрсетилген.

Рама -тийкарғы жүк көтериўши ағаш конструкциялары түрлеринен бири есапланады. Олардың формасы көпшилик өндирис ҳәм жәмийетлик имаратларға мас келеди. Рама стойка ҳәм тосынлары там жаппа ҳәм дийўал конструкциялары ушын тийкар болып хызмет етеди. Лекин рамаға жүдә көп муғдарда ағаш материаллары талап етиледи ҳәм олар 12  24 метр аралықларда қолланылады. Шет мәмлекетлерде ағаш рамалар 60 метрге шекем болған аралықларда да қолланылмақта.

Республикамыздың ғәрезсизликке ерисиўи менен билимлендириўдиң жана системасы енгизилди. Жәмийеттиң жаңаланыўы тәлим-тәрбия тараўының жаңаланыўына, оған жаңаша мүнәсебетте ҳәм жаңаша жантасыўды талап етеди. Сонлықтан ҳәзирги күнде үзликсиз тәлим системасында әмелге асырылып атырған ѳзгерислер биринши гезекте жас әўладты ақлый ҳәм рухый жақтан жетик қәниге етип шығарыўға бағдарланған.

Metodikalıq qollanba Joqarı hám orta arnawlı bilimlendiriw ministrligi tárepinen tastıyqlanǵan «Ximiyalıq texnologiya», «Neft hám neft-gazdi qayta islew texnologiyası», «Biologiya» bakalavr baǵdarları ushın Fizikalıq hám kolloidlıq ximiya pániniń oqıw baǵdarlaması tiykarında islep shıǵılǵan bolıp, onı joqarı oqıw orınlarınıń tiyisli bakalavr baǵdarı studentleri, ximiyalıq islep shıǵarıw kárxanaları xızmetkerleri, sonday-aq kásip-óner kolledjleri oqıwshıları hám oqıtıwshıları ushın mólsherlengen.

Qollanbada jeńil sanaat buyımları konstrukciyasın islew hám texnologiyası tálim baǵdarı boyınsha “Shiyki zattı toqıwshılıqqa tayarlaw” hám “Toqıwshılıq texnologiyası” pánlerinen laboratoriya jumısların orınlaw ushın kórsetpeler berilgen. Hár bir laboratoriyaliq jumıstiń maqseti, kerekli ásbaplar, orınlaw tártibi, usılları, qadaǵalaw sorawları hám máseleler, ádebiyatlar dizimi keltirilgen.

Mazkur o`quv-uslubiy ko`rsatma axloqiy merosning vujudga kelishi, uning turli ijtimoiy ong shakllari bilan o`zaro dialektik ravishda rivojlanishiga alohida e`tibor qaratilgan.

Ushbu uslubiy qo`llanmada geopolitika fanining maqsad va vazifalari, uning rivojlanish bosqichlari, geopolitikada anglo-amerika maktabi, dunyo siyosiy xaritasi, zamonaviy geopolitikada global o`zgarishlar, Evropa Osiyo, Amerika va Afrikaning siyosiy xaritasi, dunyo geopolitikasida Markaziy Osiyoning o`rni va roli, O`zbekiston geopolitikasining maqsad va vazifalari kabi ma`lumotlar yoritilgan.