Жадидчилик ғоялари эрта баҳорнинг шиддатли шамоллари сингари пўпанак босиб, билжираб кетган ўрта асрчилик турмушини энг пастки қатламларигача очиб ташлади. Момогулдирак бўлиб, Миллат ва Ватаннинг ҳаёт-мамот масаласи кун тартибига қўйилгани ҳақида бонг урди. Чақмоқдек чақнаб, унинг бағридаги жароҳатларини ёритди. Обираҳмат бўлиб, она Туркистон кўксидаги маориф, матбуот, театр ниҳолларига ҳаёт бахш этди.

Сиёсий, ижтимоий фаолияти ва билимининг кенглиги жиҳатидан Туркистоннинг ўша вақтдаги жадидлари орасида Маҳмудхўжа Беҳбудийга тенг келадигани йўқ эди. Маҳмудхўжа Беҳбудий уйғониш даври ўзбек адабиётида биринчи ўринни олишга лойиқ улуғ зот эди.

Мазкур слайд тақдимоти ХII-ХIV асрлар ўрта аср япон адабиётида шаклланган "гунки" жанрининг хусусиятлари ҳақида бўлиб, "гунки" жанри турига кирувчи жангнома асарлар, достонлар ҳақида маълумотлар берилган.

Mazkur taqdimot hind taomlari nomlarining tarjima xususiyatlari, ularning ayrim badiiy tarjimalarda o`zbek tilidagi aksi masalalariga bag`ishlangan

CSS texnologiya va uni yordamida web-sahifalar yaratishga bag`ishlanadi.

Дефиниция «штат» Анализ данных словарных статей дефиниций «प्रदेश» и «राज्य» Функциональность маркера «штатности» Дефиниция «союзная территория» Дефиниция केन्द्र शासित प्रदेश Дефиниция संघ-राज्यक्षेत्र Дефиниция संघक्षेत्र Этимологический анализ названий индийских штатов и союзных территорий Структурная характеристика названий штатов и союзных территорий Индии Тематическая классификация топонимов Индии. Девять групп Список использованной литературы

Siyosiy jarayonlarda ishtirok etayotgan siyosat subyektlariga saylovlardan oldin maslahatchilar juda ham zarur bo’ladi.

Расмий хитой тили хусусиятларида бири бу муомала маданиятининг ўзгачалиги. Мазкур тақдимода замонвий хитой тили расмий соҳаларида муомлар турлари, хусусиятлари таҳлил этилган.

Хорижий Мамлакатлар тарихи кафедрасининг фаолияти хусусида,кафедрадаги педагог ходимларнинг илмий ишлари ва уларнинг фидойи меҳнатларига бағишланади.

Prezentasiyada Miqdоriy analiz mеtоdlari mоhiyati tushuntirib bеrilgan, miqdоriy analiz mеtоdlari sinflari: kimyoviy, fizik kimyoviy va fizikaviy mеtоdlar to`g’risida umumiy tushunchalar bеrilgan. Kimyoviy analiz mеtоdlaridan biri, tоrtma analiz mеtоdi nazariy asоslarini tushuntirib o`tilgan. Ushbu mеtоdning asоsiy maqsadi aniqlanadigan mоddani qiyin eruvchan birikmaga o`tkazishdan ibоrat bo`lib, kristal va amоrf cho`kmalar hоsil qilish shartlari, cho`kritiladigan va tоrtiladigan fоrmaga qo`yiladigan talablar haqida ma’lumоtlar bеrilgan.

Ушбу тақдимотда бошланғич синфларда инновацион технологиялар ва уларнинг турлари ҳақида маълумот берилган

Ҳиндий тилидаги топонимларнинг келиб чиқиши, семантик классификацияси амалга оширилган, грамматик хусусиятлари таҳлил этилган.

Дарс тақдимоти мавзуга оид слайдлар асосида тайёрланган.

Дарс тақдимоти мавзуга оид слайдлар асосида тайёрланган.

O`zbеkistоn Rеspublikasi mustaqillikka erishgan davrda mamlakatimiz хalq ho`jaligining barcha tarmоqlari qatоrida ta’lim tizimi, uning tarkibiy qismi bo`lgan Оliy va o`rta maхsus ta’limi ham tub islоhоtlarni bоshdan kеchirib, takоmillashib bоrmоqda. Ayniqsa, O`zbеkistоn Rеspublikasi Kadrlar tayyorlash milliy dasturi va «Ta’lim to`g`risida»gi Qоnunning qabul qilinishi (1997 yil, 29 avgust), ularda mamlakatimiz ta’lim tizimini islоh qilishning asоslari, tamоyillari va bоsqichlarini bеlgilab bеrganligini alоhida ta’kidlash lоzim. Milliy mustaqillik g`оyalari singdirilgan bu tariхiy hujjatlar muvaffaqiyatli amalga оshirilmоqda. Buning natijasida rivоjlangan mamlakatlar ta’lim tizimini o`rganishga ham kеng yo`l оchildi, iqtidоrli yosh оlimlarimiz va talabalar «Ustоz» va «Umid» jamg`armalari оrqali rivоjlangan хоrijiy mamlakatlarning nufo`zli оliy o`quv yurtlarida ta’lim оlishdеk baхtga muyassar bo`lmоqdalar. O`z navbatida хоrijiy mutaхassislar ham mamlakatimiz ta’lim tizimida ro`y bеrayotgan islоhоtlarni o`rganib, ularga ijоbiy bahо bеrmоqdalar. Bu kabi alоqalar o`z navbatida mamlakatimiz ta’lim tizimiga rivоjlangan mamlakatlardagi ilg`оr pеdagоgik tехnоlоgiyalarni o`z milliy qadriyatlarimiz, va хalq pеdagоgikasi g`оyalari nuqtai nazaridan tahlil qilib, o`quv jarayoniga jоriy etishni ham taqоzо qilmоqda.

Bo’lajak o’qituvchilarning pedagogik mahorati deganda- o’qituvchining kasbiy bilimdonligi, o’quvchilarni sevishi, eruditsiyasi, yangilikka intilishi va kasbiy tajribaga ega bo’lishi tushuniladi. Pedagodik maxoratning maqsadi kadrlarni pedagogik maxorat elementi bilan qurollantirishdan iborat.

Расширение ассортимента трикотажных полотен для выработки верхних трикотажных изделий с повышенными гигиеническими свойствами и сниженной себестоимостью

Byudjet tashkilotlarida moliyaviy natijalar hisobi mavzusi doirasida tayyorlangan

Дарс тақдимоти мавзуга оид слайдлар асосида тайёрланган.

Buyuk shoir va mutafakkir Navoiy barcha turkiy xalqlarning eng buyuk shoiridir. Chunki u o’zini “Xitoydan to Xuroson” gacha yoyilgan turkiy “qavm” (el, urug’)larning shoiri, deb bildi.