Sintaksis iliminiń sońg`ı anıqlawları boyınsha qospa gáplerdiń dástúriy úyrenilip kiyatırg`an yeki bólimli klassifikaciyasın úshke dizbekli, bag`ınıńqılı, hám dánekersiz qospa gáp bólip úyreniw orın aldı. Bul bóliniwdiń dánekersiz qospa gáp túri rus tili biliminde ótken ásirdiń 50-jıllarında ilimpazlardıń miynetlerinde usınıldı.

Muzıka tárbıyalıqqa tikkeley tásir etiwshi qural bolıp qoymastan, jaslardıń házırgı dáwir progressıyalıq ideyaların estetıkalıq qabıl etıwın tereńlestıredı

Vatanimizda mustaqillik sharofati bilan amalga oshirilayotgan keng ko’lamli islohatlarning muhim yo’nalishi hisoblangan ta’lim tuzimini rivojlantirishga qaratilgan ishlar tizimida yoshlarimizda milliy tarbiyamizga xos sifatlarni shakllantirishga yo’naltirilgan tadbirlar ham alohida o’rin tutadi.

Tasviriy san’at o’qituvchisi boshqa fanlar o’qituvchilari kabi birinchi navbatda eng yuksak fazilatli ahloqiy pok, iymon va e’tiqodli, halol va sofdil, yoshlarga nisbatan mehribon, o’zbek xalqining urf – odatlari, an’analarini yaxshi biladigan shaxs bo’lishi kerak

Hozirgi kunda o`quvchi talabalarning mehnat tarbiyasini, mehnat va kasb ta’limini, ularni kasb tanlashga yo`llashni takomillashtirish, yosh avlodni muntazam ijtimoiy foydali, unumli mehnatga jalb qilish masalalariga katta e’tibor berish talab etilmoqda, bu jamiyat taraqqiyotining bugungi kundagi talabi bo`lib, uni qondirish esa o`z navbatida ta’lim islohatlarida kuzda tutilganidek uzluksiz ta’lim tizimida o`rni beqiyosdir.

Rassomlar tamonidan yaratilgan san’at asarlarini ko’rganimizda, ijodkorning peshona teri, qalb qo’ri, mehrining tafti bilan yaratilgan serjilo asarlaridan tasirlanamiz

Har qanday san’at turi insonga o’z ta’sirini o’tkazib uning qarashini shakillantiradi. Tasviriy san’at insonning hayotidagi jasoratini, fikrini va ichki hissiyotlarini aks ettiradi.

Umumta’lim maktablarining “musiqa madaniyati” darslarida o’quvchilarning qo’shiq kuylash, musiqa tinglash nazariy bilimlarni o’zlashtirish bo’yicha musiqiy qobiliyatlarini rivojlanganlik darajasi dars sifat va samaradorligini belgilovchi eng asoiy omil hisoblanadi

O’zbekiston Respublikasi mustaqil davlat sifatida shakllanishida jamiyatimiz rivojlanishining barcha ma’naviy va moddiy ishlab chiqiщ sohalarida tubdan o’zgarishlarni keltirib chiqardi. Ijtimoiy va iqtisodiy xayotimizda ro’y berayotgan o’zgarishlar jamiyat kelajagi taraqqiyoti poydevori bo’lgan yoshlarning ta’lim-tarbiyasi uzluksiz tizimini ham butkul islox qilish, yangicha mazmun va shakl barpo etish tabiiy zaruriyatini paydo qilmoqda

Ushbu bitiruv malakaviy ishining maqsadi mashinasozlikda ishlatiladigan dumalash va sirpanish podshipniklarini tanlash va ularni mustaxkamlika hisoblash usullarini o’rganishdan iborat.

Respublikamiz mustaqillikka erishganligi sharofati bilan amalga oshirilayotgan ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy, madaniy, ma’rifiy-ma’naviy o’zgarishlar natijasida tarixiy, milliy, ma’naviy qadriyatlarni o’rganish, ularni tiklash

O’zbekiston Respublikasida amalga oshirilayotgan islohotlar, o’zgarishlar, chiqarilayotgan qonunlar ta’lim sohasiga yuqori malakali kadrlar tayyorlashga bo’lgan ehtiyojni yanada kuchaytirmoqda

O`zbekiston Res’ublikasida keyingi yillarda barcha soxalarda siyosiy – iqtisodiy o’zgarishlar bo’lgani kabi xalq ta’limi sohasida ham katta o’zgarishlar ro’y berdi. «Ta’lim to’g’risidagi» qonun, «Kadrlar tayyorlash» Milliy dasturi»ni ro’yobga chiqarish sifat ko’rsatkichi bosqichiga kirdi.

Muxtaram yurtboshimiz o’zining “Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo’lida xizmat qilish – eng oily saodatdir” nomli asarida … “Maqsadimiz bolalarimiz jahon san’t olamiga chuqurroq kelib borsin, uning sir-asrorini, buyuk musiqa ijodkorlarining o’lmas merosini – bu Betxoven bo’ladimi, Shopen bo’ladimi, Motsar bo’ladimi, har tomonlama anglab yetsin, yuksak madaniyatli insonlar bo’lib kamol topsin” deya bejiz ta’kidlamaganlar

tarbiyadagi muammolarni hal etishda zarur bo’lgan milliy qadriyatlardan amaliy foydalanish yo’llarini belgilab olish hamda bu yo’nalishda o’ziga xos usullar tizimini ishlab chiqish.

Mashinalar bilan ishlab chiqarishga o’tish birinchi bosqichining asosiy vazifasi mehnat unumdorligini (vaqt birligi ichida bir ishchi tayyorlaydigan mahsulot miqdori) keskin oshirish va ishda odamni mexanizmlar bilan almashtirishdan iborat.

O’quvchilarni hayotga taryorlash, mehnat ta’limi va tarbiyasi berishda maktab, oila va mahalla hamkorligining nechog’li ahamiyatli ekanligini isbotlab berish.

Ещё одну особенность ОТС представляет групповой принцип организации этой связи.

В первом разделе изложено краткое описание конструкции тележки модели 18-100, приводятся требования нормативной документации к ремонту тележек грузовых вагонов и вопросы безопасности движения.

Ключевые слова: тележка, рама тележки, пассажирская тележка, надрессорный брус, продольная балка рамы, поперечная балка рамы, изготовление, кондуктор для сборки.