Высокий уровень развития образования и обычно сопутствующий ему высокий уровень развития науки и производства на протяжении всей человеческой цивилизации были важнейшими двигателями общественного, технического и экономического прогресса.

Миллий иқтисодиётнинг мутаносиблиги ва барқарорлигини таъминлаш, унинг таркибида саноат, хизмат кўрсатиш соҳаси, кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик улушини кўпайтириш

Миллий иқтисодиётнинг мутаносиблиги ва барқарорлигини таъминлаш, унинг таркибида саноат, хизмат кўрсатиш соҳаси, кичик бизнес ва хусусий тадбиркорлик улушини кўпайтириш

Insoniyat yozish uchun qog’ozni ixtiro qilmasdan oldin materialni topgan.Qadimgi misrliklar eramizdan 4000 yil avval papirus o’simlik poyasining qobig’ini shilib,tekislashgan,so’ngra uni xom holida ustma-ust qo’yib,presslab yopishtirishgan.

MustaqillikyillaridaPrezidentimizIslomKarimovrahnamoligidaiqtisodiysohadaamalgaoshirilayotgankengko`lamliislohotlarsamarasidaichkibozornisifatlioziq-ovqatmahsulotlaribilanto`ldirishvaaholiningiste’molmollarigabo`lganehtiyojinita’minlashborasidasalmoqliyutuqlargaerishilmoqda.

Go`sht va sut tayyorlash hamda ularni qayta ishlab tayyorlangan mahsulotlar kishilarning kundalik hayotida juda katta ahamiyatga ega. Odamlarning ratsional ovqatlanishida ularning o`rnini bosadigan mahsulotlar yo`q.

Обеспечение сбалансированности и устойчивости национальной экономики, увеличение в ее структуре доли промышленности, сферы услуг, малого бизнеса и частного предпринимательства, проведение активной инвестиционной политики, направленной на модернизацию, технического и технологического обновления производства, реализации проектов производственной, транспортное - коммуникационной и социальной инфраструктуры, дальнейшая модернизация и диверсификация промышленности путем перевода его на качественно новый уровень, направленного на опережающее развитие высокотехнологичных обрабатывающих отраслей

Ushbu bitiruv-malakaviy ishda maktabda ishkoriy metallar mavzusin o`qitishdainnovatsion texnologiyalardan foydalanish haqida gap boradi.

Ushbu bitiruv-malakaviy ishda VI A-guruh elementlarini o’qitishda interaktiv modellashtirish metodlaridan foydalanish haqida gap boradi.

Новые технологии электронной коммерции на примере коммерческого банка посвишенные задачи выпускная квалификационная работы

Теория и практика привлечения денежных средств физических лиц посвишенные задачи выпускная квалификационная работы

Капитализация банков как важный фактор финансовой стабильности и эффективности экономических реформ посвишенные задачи выпускная квалификационная работы

Малакавий иш кириш, учта боб, хулоса ва таклифлардан иборат. БМИда Тижорат банкларининг кредит сиёсати ва уни такомиллаштириш кўриб чиқилган. Мавжуд муаммолар ечими юзасидан хулосалар шакллантирилган.

Malakaviy ish kirish,uch bob, xulosa va takliflardan iborat. BMIda Tijorat banklari fаoliyatini daromadliligini oshirish orqali bank kapitalini ko’paytirishning o`ziga xos xususiyatlari ko`rib chiqilgan. Mavjud muommolar yechimi yuzasidan xulosalar shakillantirilgan.

Malakaviy ish kirish,uch bob, xulosa va takliflardan iborat. BMIda Banklarning resurs bazasi yetarliyligi bilan bog’liq muammolar va ularni hal etish yo’llari ko`rib chiqilgan. Mavjud muommolar yechimi yuzasidan xulosalar shakillantirilgan.

Assessment and regulation of corporate credit risks in the activities of commercial banks

Malakaviy ish kirish,uch bob, xulosa va takliflardan iborat. BMIda Fond bozorida tijorat banklarining operatsiyalarini takomillashtirish ko`rib chiqilgan. Mavjud muommolar yechimi yuzasidan xulosalar shakillantirilgan.

Topicality of the research is conditioned by the followings: 1) that it is done in the framework of new anthropocentric linguistic trends – Cognitive Stylistics and linguoculturology; 2) by the analysis of cognitive and linguocultural significance of anthroponyms; 3) by the importance of studying literary text as a cultural unit; 4) by the necessity of studying stylistic devices taking into consideration new approaches

This study aims to investigate the perspective of EFL teachers on phraseological units in language teaching and learning. It looks into three major points that make phraseological units such an obstacle to English learners: a) the difficulty of phraseological units including comprehension and usage, b) language connection with culture, and c) methods of teaching phraseological units.

This research examines a multi-level language ability in secondary school. In this multi-level classroom, self-regulation is when learners actively imagine possible selves who are aligned with their family or peer goals, or when faced with disengagement, learners envision new roles for themselves in the classroom to overcome barriers and realign themselves with shared family or peer goals. In these cases, alignment drives imagination; however, learners also use imagination to create alignment.