Ушбу битирув малакавий ишда Ўзбекистон Республикаси банк тизимини эркинлаштириш ва ислоҳ қилишнинг устувор йўналишларини яхлит тарзда ўрганилган ҳамда банкларнинг ривожланиши ва самарадорлигини таъминлаш масалаларини тахлил қилинган

Mavzuning dolzarbligi. Hozirgi davrda dunyo mamlakatlari ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyoti o’zining ma’no-mazmuni jihatidan oldingi bosqichlardan keskin farq qiladi. Bunda eng asosiy va muhim jihat – milliy iqtisodiyotlarning tobora integrastiyalashuvi va globallashuvining kuchayib borishidir. Ayni paytda bu jarayonlar xalqaro maydondagi raqobatning ham keskinlashuviga, har bir mamlakatning xalqaro mehnat taqsimotidagi o’z mavqeini mustahkamlash uchun kurashining kuchayishiga ham ta’sir ko’rsatadi. Tashqi iqtisodiy faoliyatni rivojlantirishda sug`urta bozorining ahamiyati va roli har bir mamlakat uchun nihoyatda muhim masala sanaladi. Iqtisodiyotning tarkibiy tuzilishini takomillashtirish vazifasi iqtisodiy islohotlarni amalga oshirishda doimo diqqatimiz markazida bo’lib, iqtisodiy rivojlanish borasida erishgan yutuqlarimizning muhim omili hisoblanadi. Jahon iqtisodiyotida kechayotgan murakkab jarayonlar iqtisodiyotni barqaror rivojlantirish, raqobatbardoshligini oshirish uchun uning tarkibiy tuzilishini muttasil takomillashtirib borish zaruratini yanada kuchaytirdi. Mamlakatning raqobatbardoshligi eng avvalo uning iqtisodiyoti raqobatbardoshligi orqali ifodalanadi. Bu esa bevosita tashqi iqtisodiy faoliyat sohasidagi siyosat instrumentlariga taqaladi.

Практическая значимость проведенного исследования заключаются в том, что разработанные нами принципы анализа могут быть применены для анализа других текстов писателей. Предложенная разработка может быть использована для студенческих семинарских занятий, а также при специальном изучении творчества А.Блока, при чтении и самостоятельной работе по русскому языку.

исследования извлечен из текстов русской художественной литературы (Н.В. Гоголя, А.И. Куприна, М.А. Булгакова, В. Шукшина, В. Войновича, Ф. Искандера и других), публицистических статей и разговорной речи (по хрестоматии “Русская разговорная речь. Тексты.”). Общее количество фактов - более двухсот пятидесяти.

исследования извлечен из текстов русской художественной литературы (Н.В. Гоголя, А.И. Куприна, М.А. Булгакова, В. Шукшина, В. Войновича, Ф. Искандера и других), публицистических статей и разговорной речи (по хрестоматии “Русская разговорная речь. Тексты.”). Общее количество фактов - более двухсот пятидесяти.

данной работы состоит в том, чтобы в соот­ветствии с современными научными принципами дать всесторон­ний анализ семантики безличных предложений.

Цель настоящего исследования состоит в теоретическом и практическом обосновании вопроса о тюркизмах в современном русском языке.

В данной работе нами предлагается освещение ряда проблем, связанных с существованием такого явления, как сленг

Материалы данной выпускной квалификационной работы, безусловно, пригодятся в нашей будущей педагогической деятельности, что является свидетельством практической значимости работы. Материалы работы могут представлять интерес для всех учителей русского языка.

Целью исследования является выявление и анализ словообразовательного потенциала глаголов неоднонаправленного движения.

Анализ использования предложений с осложняющими конструкциями (вводными компонентами, вставками, обращениями) в поэтической речи М.Ю. Лермонтова на протяжении всего творчества поэта (1828-1841 гг.)

5220705-Психология таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

5220705-Психология таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

5220705-Психология таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

Ушбу тадқиқот ишининг мақсади, шахснинг психологик қиёфасини психологик методикалар (Т.Лири тести) ёрдамида диагностика қилиш ва тарбиялашнинг психологик хусусиятларини назарий ва амалий жиҳатдан ўрганишдан иборат

5220200-тарих таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

5120300- тарих (мамлакатлар ва минтақалар бўйича) таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

5220200-тарих таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

Амалий математика ва информатика» - 5480100 таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун

5220200-тарих таълим йўналиши бўйича бакалавр даражасини олиш учун