Kurs ishida Tasviriy san`at va rassomlar haqidagi umumiy tushunchalarni bayon etiladi.

Dastur har tomonlama barkamol, ta’lim va kasb–hunar dasturlarini ongli ravishda mukammal o`zlashtirgan, mas’uliyatli fuqarolarni tarbiyalashni nazarda tutgan pеdagogik g`oyani ilgari suradi.

Kurs ishida fizik hodisalar, tushunchlar, kattaliklar, modellar, qonunlar, o’lchovlar, fizikaning amaldagi tatbiqlari, olamning fizik manzarasiga oid bilamlar bilan tanishtirilgan.

O’zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgach, rivojlanish yo’lini aniq va ravshan belgilab oldi. Davlati rivojlanib xalqi farovon yashashi uchun iqtisodiy rivojlanish bilan bir qatorda ta’lim tizimiga katta etibor berildi, shu jumladan 1997-yil 29-avgustda “Ta’lim to’g’risida”gi qonun hamda “Kadrlar tayorlash” milliy dasturi qabul qilindi. Bunda ta’lim tizimini isloh qilish ta’lim jarayonida zamonaviy o’quuv, uslubiy va zamonaviy texnikadan foydalanish, ta’lim samaradorligini oshirish, maqsadi qo’yildi.

Respublikamiz mustaqillikka erishgandan so`ng uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan keng islohotlar milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtiradigan, zamon talablari bilan uyg`unlashtirilgan, jahon andozalari darajasiga mos ravishda xayotga tatbiq qilishga qaratildi. Zero, kelajagi buyuk davlatni barpo etishda yangicha fikrlaydigan, yuksak malakali va chuqur bilimli mutaxassislarni, yoshlarni, tayyorlash davr talabi hisoblanadi.

O’zbekiston Respublikasida umumiy o’rta ta’lim maktablaridagi ta’lim va tarbiya jarayonini davr talablari asosida, ijtimoiy-iqtisodiy islohotlarga mos ravishda uzluksizlik va uzviylik tamoyillariga rioya qilgan holda yangi pedagogik texnologiya darajasida, shuningdek, ukitishning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanib tashkil etishning mazmuni, shakllari, metod va usullarini izlash, ishlab chiqish, milliy pedagogika fanining talablari asosida maktab adabiy ta’limida ro’y bergan o’zgarishlarni amaliyotga tatbiq etish yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalashning muhim omillaridan hisoblanadi.

O’zbеkiston Еvropa bilan Janubiy va Janubiy -Sharqiy Osiyoni transport va tеlеkommunikatsiya bo’yicha birlashtiruvchi muhim koridor hisoblanadi.

Илмий иш алоҳида мамлакатнинг иқтисодий ривожланиш хусусиятлари, инвестиция тизимини ривожлантириш, хорижий капитални жалб этиш, молия тизимини такомиллаштиришга оид муаммоларини ҳал этишга қаратилгандир.

Китайские иероглифические загадки занимают особое место в системе китайского языка. Это подтверждает актуальность курсовой работы.

Xitoy tilini o’rganishda bu til haqida nazariy bilimlarga ega bo’lish ,tilning umumiy tarixi, xususiyatlari, imlosi haqida bazaviy bilimlarga ega bo’lish juda ahamiyatli sanaladi

Mazkur kurs ishi Venyanizm tarjimasi va venyanizm tushunchasi (xitoy tilidan o`zbek tiliga tarjimalari)ga bag`ishlanib, xitoy tilidagi venyanizmlar tarjimasining o`ziga xos jihatlari, venyanizmlar shakllanishining qadimiyligi, klassik va zamonaviy venyanlarning o`zaro farqli va o`xshash jihatlari batafsil bayon qilingan.

В предлагаемой курсовой работе подробно рассмотрены вопросы словообразования в корейском языке, анализируются их особенности с точки зрения морфологии и семантики. На определенные выводы приведены примеры из оригинальных источники ведущих корейских лингвистов Ко Ён Гына, Нам Ги Сима, Ким Фила.

Ushbu kurs ishida arab va o’zbek tillarida grammatik kategoriyalar munosabati qiyosiy-chog’ishtirma usulda tahlil qilinib, tegishli misollar keltirilgan. Chunonchi, o’zbek tilidagi son, egalik, kelishik, sub’yektiv munosabat kategoriyasi, qiyoslash kategoriyasi, nisbat kategoriyasi, o’zgalovchi va kesimlik kategoriyalari arab tilidagi muqobillari bilan qiyosiy tarzda tahlil etilgan

Курсовая работа посвящена анализу рассказа современного арабского писателя Махмуда Теймура, где главный герой новеллы «Давайте начнём жить!» является персонаж молодого адвоката Устаза Шамиля, пытающегося привести в порядок расстроенные финансовые дела знатного вельможи паши Ахмада Намика.

Курс ишини ёзишда олдимизга асосий мақсад этиб Эрон давлатида ХХ аср 70 –80 йиллари юз берган жараёнларни атрофлича ёритиб беришни олди.

Bir qancha olimlar ko`plab buddizm manbalari va hind an`analarini o`rgangan holda Chandraguntaning Magadxa kashatrilari sulolalaridan biri mauriylarga mansub dеgan xulosaga kеldilar.

Первая треть двадцатого века ознаменовалась для Испании нарастающим расколом между интернационалистской частью общества, поддерживающей авторитет церкви, армии и монархии, и левыми, придерживающимися анархистских или социалистических убеждений.

Города с самого начала стали центрами администрации и фиска и вообще опорой королевской власти, а также церковной организации. Особенно заметны их функции как центров внутреннего и внешнего обмена.

Mazkur kurs ishida mamlakatimiz mustaqillikka erishilgandan so`ng xalqimizning uzoq vaqt unutilgan yoki ataylab odamlardan berkitilgan, o`zini boy tarixiga ega bo`lgan milliy ma’naviyatimizni tiklash, uni xalqimizning kelajagini o`ylab, yurtimizning ravnaqi yo`lida rivojlantirish bo`yicha amalga oshirilayotgan ulkan ishlar, shuningdek, bu borada oldimizda turgan vazifalar haqida fikr yuritiladi

Kurs ishda milliy g’oya va ma’naviyatni targ’ibotini yanada chuqurlashtirish jarayoni, hamda ta`lim tizimini o`rganish asosida mamlakatimiz bu borada erishilgan yutuqlarni atroflicha tahlil etish, mavjud muammo va kamchiliklarni batamom bartaraf etish hamda milliy g’oyani rivojlantirish usullaridan samarali foydalanish orqali ta`lim tizimini yanada takomillashtirish masalalari ilgari suriladi