Терминальные состояния – ( от лат. Terminalis относящийся к концу, пограничный) – состояния пограничные между жизнью и смертью, критический уровень расстройства жизнедеятельности с катастрофическим падением АД, глубоким нарушением газообмена и метаболизма.

" Ma`ruza matnlaridan Jismoniy tarbiya va sport bo`yicha nazariy va amaliy bilimlar o`qitiladigan oliy va o`rta maxsus bilim yurtlari talabalari hamda shu soha mutaxasisslari malaka oshirish kursining tinglovchilari foydalanishlari mumkin. "

Qo’llanma yangi namunaviy dastur va reja (2017) asosida yozilib, unda to’qimalarning tuzilishi va xillari haqidagi hozirgi zamon dalillari kеltirildi. Epitеliy, biriktiruvchi, muskul va nеrv to’qimalarining tuzilishi yorug’lik va elеktron mikroskopik dalillar asosida bеrildi. Har bir mavzuning ohirida mustahkamlash uchun savollar, tayanch iboralar va adabiyotlar kеltirildi.

Физикавий кимё иккита асосий табиий фан – физика ва кимё асосида вужудга келган бўлиб, кимёвий жараёнларнинг ва кимёвий ҳодисаларнинг бориши

Ушбу дарслик ҳуқуқшунослик мутахассислиги бўйича таълим олаётган талабаларга, таълим муассасаларининг илмий ходимлари ва ўқитувчиларига, шунингдек маъмурий ҳуқуқ масалалари билан қизиқувчи кенг китобхонлар доирасига мўлжалланган.

АҚШ ва Европа журналистикаси фани бўйича ўқув курсини ўқитилишининг аҳамияти ва долзарблиги журналистика соҳасида таълим олаётган талабаларга жаҳоннинг бир қатор машҳур мамлакатларида журналистика тизимининг ҳозирги кундаги аҳволи, жамиятдаги ўрни ҳамда йирик ОАВ тўғрисида билим беришдир. Кўпинча журналистлар орасида "хорижий журналистика", "халқаро журналистика" ҳамда янада кенгроқ маънода "жаҳон урналистикаси" тушунчалари ўртасида қандай фарқ бор, деган савол туғилади. Хўш, мазкур атамалар ўртасида ҳақиқатан ҳам аниқ бир фарқловчи мазмун борми ёки аслида фақат мамлакатлар бўйича халқаро ва миллий журналистика атамаларини ишлатиш тўғри бўлармиди? Аксар ҳолларда бу тахлит саволлар ҳатто оммавий ахборот воситаларида маълум вақт ишлаган тажрибали ва фаол журналистлари томонидан ҳам берилишини кузатамиз

Форс тилининг қардош Эроний тиллар билан бирга Ҳинд-Европа тиллари оиласига мансублиги. Форс тилининг Ўрта Осиё ва Шарқ халклари адабиёти тарихидаги роли ва ўрни. Янги форс тилининг форсий, форси- йэ дарий ва дарий тили деб юритилиши, янги форс тилининг араб сўзлари ва иборалари билан бойиши. IX асрда Сомонийлар давлати вужудга келгач, форс тилининг давлат тилига айланиши.

Tebigaty öwreniş we ony okatmak metodikasy dersi - başlangyҫ synp okuwҫylaryny ene tebigatymyzy gorap-saklamaga, olary gorap bilmäge, ekologik taỳdan terbiỳelemegin mazmuny bilen metodlaryny aҫyp barỳän pedagogik ylym bolup hasaplanỳar.

Ушбу маърузалар матнида Мирзо Улугбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университети ижитмоий фанлар факультети фалсафаси йўналишида Фалсафа тарихи фани буйича ўқилаётган маърузаларнинг қисқа холдаги баёни берилган. Ушбу маъруза матнида Антик давр фалафасининг асосий қисми қамраб олинган

Ушбу маърузалар матнида Мирзо Улугбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университети ижитмоий фанлар факультети фалсафаси йўналишида Фалсафа тарихи фани буйича ўқилаётган маърузаларнинг қисқа холдаги баёни берилган. Ушбу маъруза матнида Энг янги давр Ғарб фалафасининг асосий қисми қамраб олинган

Ушбу маърузалар матнида Мирзо Улугбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университетининг Физика факультети Физика тарихи фанидан маърузаларнинг қисқа холдаги баёни берилган. Бу маърузалар Уз МУ физика факультетининг факультетларароУмумий физика кафедрасида ишлаб чиқилган ва Факультет илмий — услубий кенгаши томонидан тасдиқланган бакалавр дастури асосида тузилган булиб, бакалавр мутахассислиги учун зарур булган билимларни ўз ичига олади.

Ушбу маърузалар матнида Мирзо Улугбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университетининг табиий факультетларида физика курси буйича ўқилаётган маърузаларнинг қисқа холдаги баёни берилган. Бу маърузалар Уз МУ физика факультетининг факультетлараро умумий физика кафедрасида ишлаб чиқилган ва табиий факультетларнинг илмий — услубий кенгаши томонидан тасдикланган бакалавр дастури асосида тузилган булиб, бакалавр мутахассислиги учун зарур булган билимларни уз ичига олади.

Бу маърузалар Уз МУ Биология факультетининг Одам ва хайвонлар физиологияси кафедрасида ишлаб чиқилган ва Биология факультетларнинг илмий - услубий кенгаши томонидан тасдикланган магистр дастури асосида тузилган булиб, магистратура мутахассислиги учун зарур булган билимларни уз ичига олади

Ушбу маърузалар матнида Мирзо Улугбек номидаги Ўзбекистон Миллий Университетининг Биология факультетида Нанобиотехнология курси буйича ўқилаётган маърузаларнинг қисқа холдаги баёни берилган. Бу маърузалар Уз МУ Биология факультетининг Микробиология ва биотехнология кафедрасида ишлаб чиқилган ва Биология факультетининг илмий - услубий кенгаши томонидан тасдикланган магистр дастури асосида тузилган булиб, магистратура мутахассислиги учун зарур булган билимларни уз ичига олади

Tezlik haqidagi masala. Faraz qilaylik moddiy nuqta to’g’ri chiziq bo’ylab qonun bo’yicha bir tomonlama harakatlanayotgan bo’lsin, bunda t-vaqt, s t vaqt ichida nuqtaning bosib o’tgan yo’li. Vaqtning momentini qaraymiz. Bu momentda nuqta yo’lni o’tadi. Moddiy nuqtaning momentdagi oniy tezligini topish masalasini qo’yamiz. Buning uchun vaqtning boshqa momentini qaraymiz. Bunga o’tilgan yo’l mos keladi. U holda vaqt ichida moddiy nuqta masofani o’tadi

Inson o’z faoliyati davomida hajm, yuza, uzunlik, vaqt, bosim, harakat, tezlik, og’irlik kuchi, elektr tokining kuchi va hakozo kabi miqdorlarga duch keladi. Bu miqdorlar mazmun jihatidan turlicha bo’lsada ularning o’zlariga xos umumiylik tomoni ham bor bo’lib ularni o’lchash mumkinligidadir. Ularni o’lchash natijasida bu miqdorlarning son qiymatlari deb ataluvchi sonlar hosil bo’ladi. Bir xil miqdorlarni turli vaqtda va turli sharoitda o’lchansa uni sonli qiymati turlicha bo’lishi mumkin. Masalan avtomobil tezligi yo’lning har xil qismida yoki har xil vaqtda turlicha sonli qiymatlarga ega bo’ladi. Shuningdek yopiq idishdagi gazning bosimi ham har xil haroratda har xil bo’ladi. Istalgan qavariq ko’pburchakning tashqi burchaklari yig’indisi har qanday ko’pbuchak uchun o’zgarmas va 3600 ga teng. Bu misollardan ko’rinib turibdiki miqdorlar har xil son qiymatlarni qabul qilishi yoki faqat birgina sonli qiymatni qabul qilishi ham mumkin ekan. Har xil sonli qiymatlarni qabul qiladigan miqdorning o’zini o’zgaruvchi miqdor deb ataladi.

“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni bekamu-ko’st ro’yobga chiqarishning birinchi bosqichida amalga oshirish zarur bo’lgan vazifalardan birisifatida yangi o’quv, uslubiy qo’llanmalarni yaratish belgilangan. Fizika fanini mukammal egallashda talabalar o`quv materiallarini asosiy qismini ma’ruza tinglash va masalalar yechish orqali o`zlashtiradilar. Ma’ruza matni Qarshi muhandislik – iqtisodiyot institutida “Fizika” fanidan ta’lim olayotgan talabalarni bilimlarini oshirishga imkon beradi.

Ushbu ma`ruza matnlari to’plami 5312400-"Muqobil energiya manbalari" ta’lim yo’nalishida ta`hsil olayotgan talabalar uchun mo’ljallangan bo’lib, unda «Yo’nalishga kirish» fanidan o’qitilayotgan asosiy ma`ruzalar berilgan.

Фанни ўқитишдан мақсад талабаларда транспорт воситаларини лойиҳалаш ва хисоблаш асосларини, шу жараён учун керак бўладиган мухандислик маълумотлар бериш ва транспорт воситаларининг конструкциясини эксплуатация шароитига қай даражада мослашганлигини бахолаш усуллари бўйича йўналиш профилига мос кўникма ва малака шакллантиришдир.

Mikrobiologiya fanining maqsad va vazifalari. Mikrobiologiya kо`z bilan kо`rib bо`lmaydigan mayda tirik mavjudotlarning shakli, katta-kichikligi, о`sishi, hayot kechirish jarayonlarini turli xil usullar yordamida о`rganadigan fandir. Mikrobiologiya fanining tarmoqlariga kelsak, bu mikroorganizmlar tarqalishi, hayot kechirish tarzi qanday jarayonlardan iboratligidan kelib chiqadi. Chunki mikroorganizmlar havoda, suvda, tuproqda, о`simliklarda, hayvonlarda, odamlarda mavjud. Ana shu mikroorganizmlar yashash tarzi davomida juda keng kо`lamdagi foydali ishlari ham, juda xunuk oqibatlarga olib keladigan zararli ishlarni ham amalga oshira oladilar. Shuning uchun hamma mikroorganizmlarni bir xilda yondoshmasdan alohida tarmoqlari bо`yicha о`rganish samaralidir. Shu sababdan ham texnik (sanoat) mikrobiologiyasi, suv mikrobiologiyasi, geologik mikrobiologiya, tibbiyot mikrobiologiyasi, sanitariya mikrobiologiyasi, chorvachilik mikrobiologiyasi, tuproq yoki qishloq xо`jaligi mikrobiologiyasi kabi tarmoqlarga ajratilgan.