«Kоnstruktsiоn materiallar texnоlоgiyasi» fanidan ma`ruzalar matni 5320300 - Texnоlоgik mashina va jihоzlari bakalavriat ta`lim yo’nalishi bo’yicha tahsil оlayotgan talabalarga mo’ljallangan

Texnologik jarayonlarni nazorat qilish va avtomatlashtirish – texnika taraqqiyotining asosiy yo`nalishlaridan biri bo`lib, ilmiy tadqiqotlarga tobora kengroq kirib borib, fan va texnikani rivojlantirish uchun yangi imkoniyatlar ochib beradi.

Fan bizni qurshab turgan dunyo to’g`risida оb`ektiv aniq bilimlarni ishlab chiqish bo’yicha insоnning samarali faоliyatining alоhida sоhasi hisоblanadi. Bu sоha mazkur ijоdni ta`minlоvchi, muntazam rivоjlanib bоruvchi bilimlar tizimini, insоnlar va muassasalarning ilmiy ijоdlarini o’z ichiga оladi. Fan va texnikaning bir-biri bоg`liq rivоjlanish jarayoni insоnga mоddiy va ma`naviy bоyliklarni оlish uchun atrоf muhitga ta`sir etishga imkоn beradi. Zerо bu ta`sir hоzirgi vaqtda ham, istiqbоlda ham atrоf muhitga zarar keltirmasligi lоzim. Texnik - ilmiy ijоd natijalarini ishlab chiqishga tadbiq etish mehnat samaradоrligining оshishida, mahsulоt tannarxining arzоnlashishida, uning sifati va raqоbatbardоshligi o’sishida, ekspluatatsiya ko’rsatkichlarining yaxshilanishida va h. k. larda aks etadi.

Тил кишилик жамиятининг тарихий тараққиёти жараёнида ижтимоий онг махсули сифатида юзага келиб, моддий, маънавий ва маданий бойликларнинг ифодаси сифатида хизмат қилувчи мураккаб тизимдир.

Stylistics sometimes called linguo-stylistics is a branch of general linguistics. The two objectives of stylistics are clearly discernible as two separate fields of investigation.

Ушбу курсатма Меъморчилик факультетининг меъмор ва дизайн булимлари талабаларига ранг хакида назарий тушинча бериш, хамда рангдан амалий фойдалана олиш услубларини узлаштириш, келажакдаги ижодий фаолиятида рангли лойихалаш малакасига эга булишида ку-маклашади.

Для студентов-бакалавров III курса, обучающихся по направлениям образования5340200 «Строительство зданий и сооружений»и 5111000 «Профессиональное бразование» (5340200 «Строительство зданий и сооружений»)

Жамиятда соғлом хаёт тарзини шакллантириш, аҳоли саломатлигини мустахкамлаш, жисмонан соғлом, маънан бой ёш авлодни тарбиялаш, фуқароларни жисмоний тарбия ва спорт билан фаол шуғулланишга кенг жалб этишни таъминлашга йўналтирилган, комплекс тадбирларни амалга ошириш мақсадида шунингдек, Ўзбекистон Республикасида 2005 йилни “Сихат-саломатлик йили” деб эълон қилинганлиги муносабати билан Вазирлар Маҳкамаси «Сиҳат-саломатлик йили» давлат дастури ҳакида қарор қабул килди. Ушбу қарор моддаларининг бирида жисмоний тарбия институтларида, педагогика олий ўқув юртларининг жисмоний тарбия факультетларида «Валеология асослари» факультативини киритиш хақида сўз боради, бунинг учун ўқув дастларини ишлаб чиқиш керак.

«Materialshunislik» fani mashinasоzlik sоhasi uchun оliy ma`lumоtli mutaxassislarni tayyorlashda asоsiy fanlardan biri hisоblanadi. Fanning asоsiy maqsadi bulajak mutaxassislarga mashina va mexanizmlarning detallarini yasash uchun materiallarni ichki strukturalarini o’rganish, tanlash, iqtisоd qilish eng yaxshi texnоlоgiyaviy usullarni tanlash bo’yicha bilim berishdan ibоratdir. Ushbu ma`ruzalar matni 5320300 – Texnоlоgik mashina va jixоzlari bakalavr ta`lim yunalishi namunaviy va o’quv rejasida kuzda tutilgan «Materialshunоslik» faniga ta`luqli bo’lib umumiy va o’quv ishlari hajmi - 120- sоatga mo`ljallangan.

"Инсоният тарихий тараққиѐтнинг цивилизациялашган даври тажрибаси бирон-бир жамиятнинг эзгу ғояларсиз ва соғлом мафкурасиз ривожлана олмаслигини тасдиқламоқда. Мустақилликка эришган мамлакатимиз раҳбарининг ташаббуси билан ўзбек халқи ҳам ўз олдига озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаѐт барпо этиш каби буюк эзгу мақсадларни қўйди. "

Бу қўлланма асл манбалар асосида тузилган бўлиб, бутунлай янгича услуб ва мазмуни билан илгари ѐзилган маъруза матнларидан ажралиб туради. унга кўра мазкур қўлланма асосида назарий ва амалий машғулотлар ўтишдан аввал тавсия этилган манба ва адабиѐтлар билан имкон қадар кенгроқ танишиб чиқиш мақсадга мувофиқдир.

Ушбу маъруза матни барча бакалавриат таълим йўналишидаги талабалар учун мўлжалланган. Матн ўз ичига мазкур ўқув йили учун тасдиқланган ишчи ўқув дастури асосида фойдаланиш учун тайёрланган.

"Мелиоратив мониторинг" ва "Мелиоратив кадастр" тушунчаси асосида "мелиорация" сўзи ётибди. Мелиорация кенг маънода ноќулай табиий шароитларни яхшилашни билдиради, мелиорация табиий шароит ва ҳодисаларни ўзгартирувчи омилларидан бири ҳисобланади, кенг маънода таҳлил ќиладиган бўлсак, мелиорация бу суғориш ва мелиоратив ҳодисаларнинг мажмуасидир.

Маърузалар туплами 5А650201– Гидромелиорация, 5А650202– Мелиорация, рекултивация ва ерлар мухофазаси, 5А650208- «Гидромелиорация тизимларидан фойдаланиш ва 5А650204-Мелиорация ва сугорма дехкончилик магистратура мутаҳа-ссисликлари,хамда «5540800- «Сув хўжалиги ва мелиорация; 5541500- «Суғориладиган ерларда мелиоратив тизим» , 5523700- Ирригация тармоқлари сув энергиясидан фойдаланиш, 5340200 - “Менежмент” (Сув хўжалигида), 5340100 - “Иктисодиёт” (Сув хўжалигида), 5850300 - Экология ва атроф мухит мухофазаси» (Сув хўжалигида), 5541300 -« Қишлоқ ва яйловлар сув таъминоти», 5540900-«Сув хўжалиги ва мелиорация ишларини механизациялаш»,5541400-«Сув хўжалигида мелиоратив,транспорт машина-ларидан ва асбоб ускуналаридан фойдаланиш ва уларга сервис хизмати кўрсатиш», 5521800-«Автоматлаштириш ва бошқарув (сув хўжалигида)» бакалавр йуналишларида ўқийдиган талабаларнинг билимига, йўналишдаги кўникмаларига қўйиладиган талаблар, фанни ўрганиш ва ўзлаштириш учун зарур бўлган маҳсус маълумотлар ва керакли адабиётлар рўйхатидан иборат.

Tasviriy faoliyatga o`rgatish maxsus metodikasi fanining asosiy maqsadi, bo`lgusi defektolglarni, rivojlanishida nuqsoni bo`lgan bolalarni, tasviriy san’at darsilari va tasviriy faoliyat mashg`ulotlarini tashkil etish va o`tkazish bilan tanishtirishdan iborat.

Монография умумтаълим мактаб, мактабгача таълим муассаса педагоглари, мутахассис дефектологлар, ота-оналар, имконияти чекланган болалар таълим-тарбияси билан фаолият юритувчи нодавлат ташкилотлар кўнгиллилари, реабилитация марказ ходимлари, педагогика олий талим, ўрта\махсус колледж билим юрти ва коледж талабалари, магистрлар, аспирантлар, профессор-ўқитувчилар, педагоглар малакасини ошириш институтлари тингловчилари учун мўлжалланган.

Bu texnikaviy ko’rgazmalardan akademik litsey va kasb-hunar kollejlarining “Chizmachilik” faniga tegishli bo’lgan darslarida ham foydalanishlari mumkun. “Chizmalarni rasmiylashtirish” va “Chizma geometriya asoslari” bo’limlariga tegishli bo’lgan mavzularga oyid ko’rgazmalar berilgan.

Fanda chizmachilik haqida tu`liq ma`lumotlar keltirilgan.

Antekologiya pa`ni ha`m metodları, gu`llew ha`m shan`lanıw ekologiyası, gu`l biologiyasına tiyisli bolg`an mag`lıwmatlar keltirilgen. Lektsiyalar zamanago`y pedtexnologiya talaplarına say ra`wishte tayarlanıp, onda oqıw maqsetleri, temada ko`rip shıg`ılatug`ın mashqalalar, qadag`alaw ushın sorawlar ha`m o`z betinshe jumıs tapsırmaları berilgen

Амелий география, онын максети хам уазыйпалары, изертлеу усыллары, баска панлер менен байланысы, Жамиет пенен табият ортасындагы оз-ара байланыслар, Географиялык болжау, Ири хожалык карханаларын жайластырыу хам амелге асырылатугын проектлердин экологик-географик экспертизасы, Табият комплекслери. Табият комплекслерин уйрениудин илимий хам амелий ахмийети, Табийий ресурслар хам олардан пайдаланыу машкалалары, Тәбийий географиялық процесслер ҳәм олардың әҳмийети хаккында маглыуматлар берилген.