Ушбу маъруза матнининг максади булажак умумий амалиёт шифокорларини бачадон дисфункционал қон кетишини ташхислашга, умумий ахволни шошилинч бахолаш, поликлиника шароитида тугри бошкариш ва даволашга ургатиш.

Маъруза матнида эрта ёшдаги болаларни овкатлантиришнинг умумий тушунчалари, она сутининг таркиби ва ахамияти, табиий, сунъий ва аралаш овкатлантириш, умумий тушунчалар, соглом бола овкатланиши, овкатлантириш тартиби, суткалик озик-овкат хажмини хисоблаш, устама овкат, Бир ёшдан катта булган болаларни овкатлантириш тартибини тушунтириш кабилар тулик ёритиб берилган.

Ушбу маъруза матнида касалликларнинг таснифи, келиб чикиш сабаблари ва таркалиши, касалликнинг таснифлари ёритилган.

Ushbu ma`ruza matnida karbonil guruxli birikmalar aldegid va ketonlar uchun xos bulgan nukleofil birikish reaksiyalari, reaksiya mexanizmlari keng yoritilgan.

Маърузада гельминтозларнинг тавсифи, келиб чиқиш сабаблари ва тарқалиши талабаларга тушунарли қилиб ёритилган. Касалликнинг таснифлари, патогенези ва клиник белгилари тўлиқ келтирилган. Шунингдек, маърузада талабалар билимини мустаҳкамлаш мақсадида қиёсий ташхисот учун мезонлар, даво ва олдини олиш чора-тадбирлари ёритиб берилган.

Маъруза матнида табиий физик факторлар: минерал сувлар, шифобахш лой, ёкимли иқлим шароитида беморларни даволаш ҳақида маълумот берилган.

Ушбу маъруза матнида замонавий акушерликда чилла даврида учрайдиган инфексиялар, уларни ташхислаш замонавий даво усуллари, акушерлик перитонити билан асоратланган беморларни олиб бориш тўла тўкис ёритилган

“Soliqlar va soliqqa tortish” fanidan ma’ruzalar matni bakalavriatning noiqtisodiy ta’lim yo’nalishi talabalari uchun mo’ljallangan.

Ушбу маъруза матнида замонавий акушерликда тор чанок билан диагноз куйилган хомиладор аёлларни тугрук жараёнини олиб бориш тула тукис ёритилган

Ma`ruza matnida D.J.T. mashg`ulotlarini bemorga tavsiyalarni ongli ravishda t o`gri bajarish, kasallik turiga D.G. tuzib amaliyotda qo`llash, talabalarga davolash jismoniy mashqlar orqali nafas tizimi kasalliklarini davolash usullarini o`rgatish, amaliyotda qo`llash kabilar yoritib berilgan.

Ushbu ma`ruza matnida talabalarga teatr san`atining paydo bo`lishini, uning hozirgi kunga qadar bosib o`tgan yo`li, qadimiy antik davrdan XXI asrgacha bosib o`tgan yo`li, har xil davrlarda har xil teatr yo`nalishlarning paydo bo`lishi va ularning sahna san`ati rivojiga ta`sir ko`rsatishi, buyuk sahna san`atkorlari, teatr janrlari haqida tushuncha beradi. Alohida o`zbek milliy teatrining bosib o`tgan yo`li, ayniqsa, mustaqillik yillarida O`zbekiston Respublikasi Prezidenti va hukumatining san`at haqida farmon va qarorlari haqida tushuncha beriladi.

Мaqsad - kishini biror harakatga undashdan iborat. Milliy g`oyani halq qalbi va ongiga singdirish muayyan texnologiya asosida olib borilganida tadbirlarning ketma-ketligi, miqyosi va me’yori, davomiyligi va tamoyillari singari jihatlar qamrab olinadi.

Ma’lumki, barkamol avlodni tarbiyalash mas’uliyati pedagoglar zimmasiga ko`p ishlarni yuklaydi. Prezidentimiz I.A.Karimov «Farzandlarimiz bizdan ko`ra kuchli, bilimli va albatta baxtli bo`lishlari shart» deb bejiz aytmaganlar. Tasviriy san’at ham barkamol avlod tarbiyasida muhim o`rin egallashi esa hayotda ko`p marta o`z tasdig`ini topib kelmoqda. Ushbu o`quv metodik qo`llanma ham bo`lajak pedagog-rassomlarni etishtirish ishiga yaqindan yordam beradi deb o`ylaymiz.

Мақсад умумий физика курсининг молекуляр физика булимимда урганиладиган масалалар, модданинг табиати ва хоссаларини урганишда молекуляр физика ва термодинамиканинг вазифалари тугрисида тушунча бериш.

Ознакомить студентов с основными клиническими формами ЧМТ, Объяснить студентам основные клинические симптомы различных форм ЧМТ, Ознакомить студентов с тактикой диагностики и лечения различных форм ЧМТ, Указать основные моменты показаний к проведению оперативного вмешательства, Ознакомить с принципами диспансерного наблюдения за пострадавшими с ЧМТ.

Ma`ruza matni xalq xo’jaligida keng qo’llaniladigan konstruksion materiallar, ularning turlari, xossalari, ishlab chiqarish texnologiyalari, yutuqlari va kamchiliklari to’g’risida ma’lumotlar berilgan. Har bir mavzuga oid tayanch so’z va iboralar, muammoli savollar va test so’rovlari keltirilgan.

«Kasbiy pedagogika» fanidan ma`ruzalar matni 5111000-Kasb ta’limi yo`nalishi bo`yicha bo`lajak kasb ta`limi o`qituvchilarining ishlab chiqarish ta`limi metodikasi borasidagi nazariy bilimlarini puxta egallashlariga ko`maklashish, amaliy bilim va ko`nikmalarini rivojlantirishga puxta zamin tayyorlashga qaratilgan

Маърузанинг кириш қисмида – Ошкозон саратон касаллиги этиопатогенези, эпидемиялогияси. Рак олди ва саратон касалликларини жойлашган жойига караб клиник белгиларини ўрни аниқ ва равшан баён қилинган. Асосий қисмида эса – Касалликни аниклашда, клиник ташхис куйишда анамнезни, палпатция, перкуссия, текшириш усулларини, рентгенологик, эндоскопик цитологик текшириш усуллари кенг кўламли қилиб ёритилган. Ҳар бир турига мультимедиа ва кўргазмалар асосида изоҳ берилган.

O’zbekistonning mustaqil davlat deb e`lon qilinishi respublikamizning bugungi kuninigina emas, balki istiqbolini ham belgilab beruvchi asosiy omildir. O’zbekiston Respublikasining istiqlol yo’li avlod-ajdodlarimizning tarixiy an`analari va ma`naviy merosiga suyangan holda tanlab olinadi.

Qiyosiy pedagogika fanining maqsadi bo’lajak o’qituvchilarni tarbiyaviy imkoniyatlarga boy milliy urf-odatlarimiz, an’analarimiz, xalq og’zaki ijodi namunalari va mutafakkirlarimizning ijodiy va milliy merosidan baxramand etish bilan birga ularning kelajakdagi ish faoliyatlarida amaliy ahamiyat kasb etuvchi pedagogik bilim, kunikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.