Бу фанни ўқитишдан мақсад қурилиш, монтаж ва махсус ишларнинг алоҳида турларини назарий асосларини ва амалий қўллаш кетма-кетлигини бино ва иншоотларнинг юк кўтарувчи, тўсувчи, пардозлаш ва бошқа конструктив элементлар мажмуасини барпо этишни ўрганишдир.

Als Ausgangspunkt für das Schaffen der Realisten muss ein genau bestimmtes Geschichts- und Wirklichkeitsbild betrachtet werden.

Die Literatur des 19. Jahrhunderts lässt sich grob in Romantik, Realismus und Moderne unterteilen. Dies dient jedoch nur dem heuristischen Zweck, in der Konfrontation dieser Phasen-Gliederung mit konkreten Werk-Beispielen die Grenzen der Leistungsfähigkeit des abstrakten Rasters zu bemerken.

Фалсафа асослари тўғрисида барча маълумотлар келтириб утилган

Xarita, xaritanoma. Tuproq xaritasi. Agrokimyoviy xaritanoma. Masshtab. Yirik. O’rta. Kichik masshtab. Elementar uchastka. Xaritografik asos. 1. Xaritanoma bu har bir xududiy birlik chegarasidagi qandaydir bir xodisaning intensivligini (har xil to’yinganlik darajasini) shtrix yoki ranglar yordamida ko’rsatuvchi xaritadir. Agrokimyoviy xarita - bu tuproqning oziq elementlar bilan ta`minlanganligini yoki uning kislotalik, ishqoriylik, sho’rtoblik, sho’rxoklik, sho’rlanganlik darajasini va oxak, gipsga bo’lgan talabini ko’rsatuvchi xarita. Hozirgi paytda hosildorlikni oshirish juda muhim hisoblanadi. Chunki yer maydoni chegaralangan. Aholi soni esa tez o’smoqda. Shuning uchun ham qishloq xo’jaligining intensivlashtirish aktual masaladir. Qishloq xo’jaligini intensivikatsiyalashning zvenolaridan biri bo’lib qishloq xo’jaligini kimyolashtirish, shu jumladan o’g’itlarni ratsional qo’llash hisoblanadi. O’g’itlarni qo`llash esa qishloq xo’jalik ekinlarining oziq elementlarga bo’lgan talabini va tuproqdagi oziq elementlar miqdorini aniq bilishga asoslangan bo’lishi kerak. Qishloq xo’jaligini kimyolashtirish bilan bog’liq bo’lgan masalalarini to’g’ri hal etish uchun tuproqning agrokimyoviy xossalarini o’rganish zarur. Tuproqlarni agrokimyoviy tekshirish va kartografiyalash ishlari avvalo. Organik va mineral o’g’itlardan to’g’ri foydalanish imkonini beradi. Tuproqlar oldindan agrokimyoviy jixatdan tekshirib ko’rilmasa, o’g’itlardan foydalanishda, albatta xatoga yo’l qo’yiladi -ehtiyoj bo’lmagan joyga ortiqcha miqdorda solinadi yoki aksincha. Oziqlanish rejimini yaxshilash nihoyatda zarur bo’lgan maydonlarga yetarli miqdorda solinmaydi. Dunyo olimlarining ko’pchilk kuzatishlari tuproqdagi asosiy oziq moddalarning miqdori bilan o’simliklarning o’g’itlarini qo’llashga bo’lgan talabi o’rtasida aloqa borligi ko’rsatdi. Agar tuproq harakatchan fosforga boy bo’lsa, fosforli o’g’itlarni qo’llash yuqori qo’shimcha hosil olishga imkon bermaydi. Shu bilan birga harakatchan fosfori kam bo’lgan tuproqlarda fosforli o’g’itlarni qo’llash hosilni ancha oshiradi. Shunday qilib tuproqni harakatchan oziq elementlar bilan ta`minlanganlik darajasini bila turib qishloq xo’jalik ekinlarining o’g’itlarga bo’lgan talabini aniqlash mumkin. SHuning uchun ham tuproqni agrokimyoviy tekshirish va xaritografiyalashdan maqsad - ushbu tuproqlarning oziq elementlari bilan ta`minlanganlik darajasini o’rganish hamda yuqori hosil olishda o’g’itlar va kimyoviy meliorantlardan samarali foydalanish uchun zarur bo’lgan agrokimyoviy xaritogrammalarni tuzishdir. Xaritogrammalar imkoni boricha ko’n miqdordagi oziq elementlarga tuzilishi kerak, chunki dehqonchilikning omillarini almashtirib bo’lmaslik qonuniga muvofiq bir element yetishmasligini boshqa element bilan to’ldirib bo’lmaydi va bu esa o’simliklar tomonidan boshqa elementlarni samarali o’zlashtirilishiga imkon bermaydi. O’g’itlarning hosilga bo’lgan ijobiy ta`siri ayniqsa ulardagi oziq elementlarning optimal nisbatida eng yuqori bo’ladi. Oziq elementlar nisbatining buzilishi o’g’itlar samaradorligini pasayishiga olib keladi. Misol uchun kam madaniylashgan tuproqlarda fosforli o’g’itlarsiz azotli o’g’itlarni bir tomonlama qo’llash foydasiz hisoblanadi. O’g’itlardagi oziq elementlar nisbatini yoki qo’llanilayotgan o’g’itlar (1CH:R:K) nisbatini asosli yoki tugri ekanligini tuproqdagi oziq elementlar miqdori ma`lum bo’lganda bilish mumkin. Bu maqsadda tuproqni katta masshtabli kartografiyalash o’tkaziladi. Uning bir qismi bo’lib agrokimyoviy xaritanomalar tuzish hisoblanadi. Tuproq unumdorligini baxolash uchun muhim hisoblangan uning asosiy morfologik va genetik xossalari tuproq xaritasida tasvirlanadi. Bu tuproq avlodi, turi, tipi, tipchasi, mexanik tarkibi, chirindi qatlamining qalinligi va uning miqdori, madaniylashtirilganlik va eroziyalanganlik darajasi to’g’risida xulosa chiqarishga imkon beradi. Lekin bu ko’rsatkichlar o’g’itlash tizimini ishlab chiqish bilan bog’liq bo’lgan ko’p masalalarni yechish uchun ko’pincha yetarli bo’lmaydi. Tuproqning ko’pchilik muhim agrokimyoviy xossalarini tuproq xaritasida tasvirlab bo’lmaydi. Alohida o’g’it turlariga bo’lgan talabni aniqlashda xaydov qatlamidagi asosiy oziq elementlar harakatchan azot, fosfor, kaliy, miqdorini bilish kerak. Ohaklashga talabchan bo’lagan kislotali tuproqlarda ularning kislotalik darajasini, gipslash kerak bo’lgan sho’rtob va sho’rxok tuproqlarda singdirilgan natriy miqdorini va uning sho’rxoklik darajasini bilishimiz kerak. Ayrim xollarda kerakli agrokimyoviy ko’rsatkichlar tarkibini kengaytirishimiz kerak bo’ladi - chirindi, harakatchan shakldagi ayrim mikroelementlar miqdori hisobiga (torfli tuproqlarda - mis, ohaklangan tuproqlarda -bor va sh.k). Kislotali qumloq va qumoq tuproqlar uchun oson harakatchan magniy miqdori muhim ko’rsatkich bo’lib hisoblanadi. Yuqorida ko’rsatib o’tilgan ko’rsatkichlarni aniqlash uchun xo’jalikda maxsus agrokimyoviy tekshirish va tuproqni kartografiyalashni o’tgazish talab kilinadi. Tuproqni kartografiyalash xo’jalikning o’g’itlarga bo’lgan talabini aniklash uchun kerak bo’ladi. Shuning uchun ham organik va mineral o’g’itlar qo’llaniladigan yoki keng kimyoviy melioratsiyalash o’tkaziladigan xo’jaliklarda tuproqni agrokimyoviy o’rganish ishlari o’tkazilgan va unga mos keluvchi agrokimyoviy xarita tuzilgan bo’lishi kerak. 2. Tuproqni agrokimyoviy tekshirishni va xaritagrafiyalashning maqsadi - tuproqni asosiy oziq elementlar bilan ta`minlanganlik darajasini, qishloq xo’jalik ekinlari rivojlanishining kimyoviy sharoitini (kislotali, ishqoriylik, sho’rlanganlik) o’rganish va o’g’itlarni to’g’ri qo’llash uchun kerak bo’ladigan agrokimyoviy xaritalarni tuzish hamda xo’jalik dalalarida kimyoviy melioratsiya (ohaklash, gipslash, kislotalash, fosfatlash) ishlarini o’tkazishdir. Agrokimyoviy xaritalar tuproqni yuqori masshtabli xaritografiyalash materiallari asosida tuziladi. Tuproq xaritografiyasini bajarishda tuproqning umum kimyoviy va agrofizik tavsifi beriladi va uning mexanik tarkibi aniqlanadi. Axrokimyoviy tadqiqotda xaritaografik asos bo’lib ikkita hujjat xizmat qiladi: tuproq xaritasi va xo’jalikning yerdan foydalanish rejasi, yuqori masshtabli agrokimyoviy xarita o’g’itlarini taqsimlash va qo’llash ilmiy asoslari uchun muhim hujjatlardan biri bo’lib xizmat qiladi. MDH da tuproqning agrokimyoviy tekshirishni va agrokimyoviy xarita tuzish ishlarini davlat agrokimyoviy xizmati tizimining yagona uslubi bo’yicha zonal agrokimyoviy laboratoriyalar o’tkazadi. Tuproqni agrokimyoviy tekshirish asosida xaritadan tashqari agrokimyoviy qissa tuziladi. Unda tuproqni agrokimyoviy tavsifi va o’g’itlarni samarali qo’llash va tuproq unumdorligini oshirish bo’yicha tavsiyanomalar bo’ladi. Agrokimyoviy tekshirish va xaritalar tuzish (yaylov va pichanzorlarda 10-12 yil) ishlari har 4-5 yilda o’tkazib turish kerak. (200 kg|ga dan ko’p bo’ladi va 3-4 yil; 100- 200 kg|ga GARK 5-6; lalmikorlik 8-10 yil) 3. Agrokimyoviy xaritalar masshtabi tuproq xaritasi masshtabiga mos keladi. Noqora tuproq rayonlari uchun masshtab 1: 10 000, o’rmon dasht zonasiga 1: 10 000 va 1: 25 000, cho’l zonasiga 1: 25 0, eroziyaga uchragan tuproqlarda 1:10 000 , tog’li rayonlarda haydaladigan yerlarni tekshirish 1: 10 000 va 1: 5 000 masshtabda o’tkaziladi. Dehqonchilik tizimi intensiv bo’lgan xo’jaliklarda agrokimyoviy va tuproq xaritalari masshtabi 1: 5 000 va 1: 2 000 ni tashkil qiladi. Yirik masshtabli 1: 50 000 -1:10 000 detal1: 5 000 - 1: 200; o’rta masshtabli 1: 300 000 - 1: 100 000, kichik masshtabli <1: 300 000. Agrokimyoviy tekshirish bitta xo’jalikning o’zida har-xil chuqurlikda o’tkaziladi: bog’ va sabzavot almashlab ekishda eng batafsil tekshirish, dala almashlab ekishda - kamroq, yaylovda yana kamroq, dashtda esa eng kam batafsillikda o’tkaziladi. Tuproqni agrokimyoviy tekshirish va kartografiyalash quyidagi bo’limlarni o’z ichiga oladi: 1. Agrokimyoviy tekshirishga tayorgarlik ko’rish. 2. Daladagi ishlar. 3. Analitik ishlar. 4. Agrokimyoviy xaritani tuzish 5. Agkrokimyoviy qissani tuzish. Agrokimyoviy xaritagramma 3 nusxada tuziladi: 1. Xo’jalikda 2. Viloyat qishloq va suv xo’jaligi boshqarmasida. 3. Viloyat agrokimyoviy laboratoriyasida.

Gegenstand der Textlinguistik ist zunächst der Text, ohne auf unterschiedliche Vorstellungen von Textlinguistik oder der Linguistik vom Text einzugehen und die Art und Weise, wie sie sich dem Text nähert.

Landeskunde Wissen über das Verbreitungsgebiet der Zielsprache ist ein wesentlicher (inhaltlicher) Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts.

Мазкур муаммоли маъруза матнлари Фарғона давлат университети профессор-ўқитувчилари томонидан тайёрланди. Унда фалсафа курсининг асосий мавзулари ёритилди, мавзунинг асосий ғоялари, таянч иборалари, шунингдек асосий адабиётлар рўйхати берилади.

Mazkur qo’llanmada ma’lum bir izchillikni saqlash maqsadida barcha mavzular quyidagi bir xil tizimdagi qismlarga ajratildi: mavzu, reja, mavzu yuzasidan tafsiya qilinayotgan adabiyotlar, matn, nazorat savollari, tayanch tushunchalar, tahlil namunalari yoritilgan

Qo`llanma maktabgacha yoshdagi bolalarning har bir yosh bosqichiga xos psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ilk yoshdagi kichik guruhdan to maktabgacha tayyorlov guruhi uchun mo`ljallangan bilim va ko`nikmalar hajmini o`z ichiga oladi.

текст лекции по предмету Цифровая система коммутация

Baylanis qurilmalarin elektr ta`minlew pa`ninen lektsiya tekstleri

Информатика пәнин окытыу методикасы панинен лекция текстлери

Wеb-dasturlash fani bo`yicha ma`ruza matni

Маълумотлар структураси ва алгоритми фанидан маъруза матнлари

Информация қәўипсизлиги панинен лекция текстлери

O’zbekstan tariyxi pa`ninen lektsiya tekstleri

Ekonomikaliq teoriya paninen lektsiya tekstleri

Ушбу маърузалар матни 5140500 - Кимё мутахассислиги талабалари учун мўлжалланган бўлиб, Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тасдикданган ўқув дастури асосида ёзилган.

Ушбу маърузаи матни 5310600– Ер усти транспорт тизими ва уларнинг эксплуатацияси йўналиши бўйича бакалавр талабаларига «Автосервис корхоналари ишлаб чиқариш техник базаси» фани бўйича ўқув дастури асосида тузилган.