Ушбу маъруза матнида дарёлар, каналлар, денгизлар, кўллар ва океанлар гидрологияси, уларни турли параметрларни ўлчаш усуллари, гидроэнергетик қурилмалар асосий хиллари, уларнинг параметрларини аниқлаш , ГЭС, ГАЭС ва СТЭС гидроагрегат блоклари турли иш режимлари учун напор хосил қилиш схемалари, ГЭҚ сув ўтказувчи тракт элементларини лойихалаш ва эксплуатация қилиш масалалари келтирилган.

Меҳнатни мухофаза қилиш фанидан маърузалар матни дарс соатларини тўлиқ қамраб олган ва керакли маълумотлар билан тўлдирилган.

Мазкур маърузалар матни бакалавр таълим йўналиши 2- босқич талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда замонавий педагогик технологиялар асосида тузилган маъруза матни, мавзу бўйича кўриб чиқилиши зарур бўлган муаммолар, назорат саволлари, мустақил иш мавзулари, изохли атамалар руйхати хамда дарс самарадорлигини оширишга хизмат қиладиган турли - хил методлар келтирилган.

Мастерство преподавателя проявляется в деятельности. Преподаватель прежде всего должен владеть закономерностями и механизмами педагогического процесса. В этом плане огромное значение приобретают обобщенные умения педагога, его педагогическая техника. Мастерство – это особое состояние. Нельзя быть Мастером в большей или меньшей степени. Можно или достигнуть мастерства или нет. Настоящий Мастер всегда прекрасен в момент трудовой деятельности. Восхождение к педагогическому мастерству невозможно без определенных личных качеств преподавателя.

Ekologiya konsepsiyasi va tarixi fanidan yozilgan ushbu ma’ruzalar matni oliy ta’lim muassasalari biologiya va ekologiya yo’nalishida ta’lim olayotgan 1-kurs talabalari uchun mo’ljallangan. Ma’ruza matnida 20 soat hajmdagi ma’lumotlar berilgan

Данное текст лекций учебное пособие являются вспомогательным материалом при самостоятельном изучении Морфологии и анатомии растений для бакалавров биологических факультетов вузов. Учебно-методический комплекс включает введение в учебную дисциплину, требования к уровню знаний по предмету, учебную программу дисциплины, формы контроля и рейтинговые оценки, комплект план-заданий и учебно-методических материалов для самостоятельной подготовки к различным видам знаний по курсу. Кроме того, для самопроверки знаний приведены вопросы, тесты и учебные задания. Эти материалы могут слу¬жить первоначальным ориентиром для бакалавров специальности «5140100 - биология» при зна¬комстве с этой дисциплиной.

Ушбу маърузалар матнида, магистр талабалрга органик кимёнинг чуқурлаштирилган тартибдаги мавзулари билан яқиндан таништириш кўзда тутилган. Магистр талабалар келажакда илмий йўналишда фаолият олиб боришларини эътиборга олиб раекция механизмлари, йўналишлари, бориш шароитлари ҳақида атрофлича маълумот берилган

Ушбу маърузалар матнида, кимё тўғрисидаги дастлабки тушунчаларни, унинг умумий қонуниятларини беради. Шунингдек, кимёвий элементларни атомларини тузилиши, уларни кимёвий ва физикавий хоссалари тўғрисида атрофлича маълумотлар беради. Анорганик кимё бошқа кимё фанлари билан бевосита боғланган. Чунки у орқали барча кимёвий жараёнларнинг бориши қонуниятлари тушунтирилади.

Қўлланмада мактабга тайёрлов гуруҳлари учун бир йиллик машғулотлар ишланмалари тўлиқ ёритиб берилган.

Ушбу қўлланма М.Файзуллаева, М.Рустамовалар томонидан яратилди. 5-7 ёшли болаларни одобли бўлиш, шахсий гигиена қоидаларига риоя этишга ўргатишга мўлжалланган.

Ушбу методик тавсияда мактабгача таълим муассасаларида ўрганиладиган Конституция моддалари асосида таълим фаолиятлари мазмуни ва ўтиладиган мавзулар юзасидан тавсиялар берилган.

Ушбу методик қўлланма 3-4 ёшдаги мактабгача ёшдаги болаларнинг оғзаки нутқини ўстириш ва саводга тайёргарликда тарбиячилар ва ота-оналарга ёрдам бериш мақсадида ишлаб чиқилди. Қўлланмада кичик гуруҳи учун бир йиллик машғулотлар ишланмалари тўлиқ ёритиб берилган.

Ушбу маруза матнида педагогиканинг назарий-методологик асослари. Миллий педагогиканинг моҳиятига оид мавзулар ёритилган

Ушбу йўриқномада қиз болаларда одоб ахлоқ дурдоналарини шакллантириш, уларнинг қалбида меҳнатсеварлик, ростгўйлик, камтарлик, шахсий гигиенага риоя қилиш каби ижобий хислатларни таркиб топтириш бош мақсад қилиб олинган.

Odam anatomiyasi va antropologiya asoslari fanidan tayyorlangan amaliy mashg`ulotlar mavzulari va rejalari davlat ta`lim standartlari, namunaviy hamda ishchi dasturlar asosida to`la yoritilgan bo`lib, mazkur ishning mohiyati ochib berilgan.

Ushbu uslubiy-qo`llanmadan Bolalar va o`smirlar sport maktablarida, umumiy o`rta ta’lim maktablari va kasb-hunar kollejlarida Sport maxoratini oshirish nazariyasi va metodikasi darslari va Sport maxoratini oshirish nazariyasi va metodikasi to`garak mashg`ulotlarini tashkil etishda hamda shu soha mutaxassislari, malaka oshirish kursining tinglovchilari foydalanishlari mumkin.

Маруза матнда психология фанидан семинар ва лаборатория ишланмаси берилган

Бизнинг фикримизча талабаларга экологияга оид атамаларни маъносини ўрта мактабларда англаб етганларида эди, олий даргоҳда олиб борилаётган барча ўқув жараёнларда уларнинг бу фанни ўзлаштиришлари анча осон бўлар эди.

Сложен и многоцветен мир слов, их сочетаний в нашем повседневном общении. Но еще более сложными оказываются языковые явления тогда, когда они попадают в бурную стихию художественного текста, получают особые эстетические функции, становятся фактами одного из самых действенных и специфических искусств - литературы.

Ер кадастрининг асосий тамойиллари: тизим бирлиги, давлатнинг ягона фондини яхлит қамраш, маълумотларнинг такрорийлиги ва тўлиқлиги, узлуксизлиги, маълумотларни йиғишдаги тежамкорлик ва уларни кўргазмали ҳолатининг сифатини яхшилиги, бошқарув марказлашганлиги.