Ҳар қандай жамият институционал муҳитини ташкил этувчи маълум бир институтлар доирасида фаолият юритади ва ривожланиб боради. Ўзбекистонда мустақилликнинг дастлабки йилидан бошла

Kimyo tabiiy fanlar qatoriqa kirib u moddalarning tarkibi, tuzilishi, xossalari va o`zgarishlarini, shuningdek, bu o`zgarishlarda sodir bo`ladigan hodisalarni o`rganadi. Kimyoga fan sifatida birinchi bo`lib rus olimi M. V. Lomonosov ta`rif berdi: «Kimyo fani jismlarning xossalari va o`zgarishlarini, …jismlarning tarkibini o`rganadi … kimyoviy o`zgarishlarda moddalarda sodir bo`ladigan hodisalarning sababini tushuntirib beradi».

O’zbekiston Respublikasi o ’z mustaqilligiga erishgan kundan so’nggi davr ichida ta ’lim sohasida erishilgan eng noyob kashfiyotlardan biri hukumatimiz tomonidan ishlab chiqilgan va ayni vaqtda izchillik bilan hayotga bosqichma-bosqich tadbiq etilayotgan ’’Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”dir. Aynan ushbu dastur tufayli mamlakatimizda faoliyat ko’rsatib kelgan ta ’lim tizimi ko’p bosqichli va uzluksiz ta ’lim maktabiga aylandi.

Yaqin va O’rta Sharq mamlakatlari Yevropa, Osiyo va Afrika qit’alarini tutashtirgan mintaqada joylashganligi tufayli, ushbu hudud orqali asosiy quriqlikdagi, dengizdagi va havodagi kommunikasiyalari o’tganligi va ularning jahon iqtisodiy aloqalarida katta rol o’ynaganligini alohida ta’kidlash lozimdir.

O’zbekiston Respublikasi prezidenti Sh.M.Mirziyoyev ta’biri bilan aytganda, - “Bugun biz tez sur’atlar bilan o’zgarib boraytgan, insoniyat hozirga qadar boshidan kechirgan davrlardan tubdan farq qiladigan o’ta shiddatli va murakkab bir zamonda yashamoqdamiz. Davlat va siyosat arboblari, faylasuflar va jamiyatshunos olimlar, sharhlovchi va jurnalistlar bu davrni turlicha ta’riflab, har xil nomlar bilan atamoqda. Kimdir uni ogi’rliksak texnologiyalar zamoni desa, kimdir tafakkur asri, yana birov yalpi axborotlashuv davri sifatida izohlamoqda.

O’zbekiston Respublikasi eng qadimgi dinniy madaniy va ilmiy markazlardan biri hisoblanadi va shu sababli o’zbek xalqi boy tarixga egadir. O’zbekiston Mavoraunnaxr Osiyo bilan Yevropani birlashtirib turgan ko’prik vazifasini o’tagan. Ikki daryo oralig’i orqali olib borilgan Osiyo – Ovropa iqtisodiy va madaniy aloqalari O’rta Osiyo umuman jahon xalqlari taraqqiyotida katta rol uynagan. Bugunchi kunda Ovropa va Osiyo xalqlariga xizmat qilgan Buyuk ipak yo’li tarixini chuqur o’rganishga fuqarolarda katta qiziqish uyg’otmoqda

Жеке рауажланыу биологиясы ямаса эмбриология илими бунын пан сыпатында тексериу объектлери рауажланыушы организм хам онын барлык рауажланыу дауирлери есапланады.

Қарақалпақ әдебиятының раўажланыўы бағдарларын, изертлениў жағдайларын ҳәзирги әдебияттаныў илиминин ҳәр тареплеме өсип раўажланыўын ҳәзирги әдебий процессте әдебий түрлердин қәлиплесиў тенденциясын анықлаў, ҳәзирги әдебий процесс ҳәм поэзияның раўажланыўы әдебий процессте прозанын орны, драматургияның ҳәзирги әдебий процесстеги жағдайын бүгинги күн илминиң көз-қарасынан баҳалаўды ҳәм үйрениўди алдыға мақсет етип қойды. Мине усы жерде усындай сораўдың туўылыўы мүмкин әдебий процесс түсинигиниң өзи не? Бул ҳаққында мынадай теориялық түсиник бериўге болады.

Diyqanshiliq - xaliqti aziq awqat, sanaatti shiyki zat sharwashiliqti ot shop penen tamiyinleydi. Diyqanshiliqtin tiykargi waziypalarinan biri awil-xojaliq eginlerinen turaqli joqari onim aliw, osimliklerdi tarbiyalaw, topiraq onimdarligin barqulla asirip bariw bolip esaplanadi.

Әдебий критиканың ўазыйпасы өз ўақтының көз қарасы менен талабына байланыслы көркем шығармаларды баҳалаўдан ибарат, көркем шығарманы баҳалағанда ол әдебият тарийхы, әдебият теорияларының сондай-ақ өз ўақтының сиясый жәмийетлик, эстетикалық-эпикалық нормалары тийкарында пикир жүргизеди.

Bul lekciya teksti “Itimalli`qlar teoriyasi” pa`ni. Elementar waqi`yalar ken`isligi temasi`na arnalg`an bolip, lekciyada tiykarg`I tu`sinikler aniqlamalari` menen tusindirip keltirilgen.

Fizik jarayonlar aslida fazoda sodir bo`lib, ularning matwmatik modellari fazoviy geometriyaning tushunchalari orqali ifodalanadi.

Ushbu O’quv-uslubiy majmuada “Pensiya jamg’armasi faoliyati” fanining o’quv dasturiga muvofiq ravishda ma’ruzalar matnlari, amaliy mashg’ulotlarni o’tkazish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarish bo’yicha uslubiy qo’llanma, fanning namunaviy va ishchi-o’quv dasturlari, fan yuzasidan testlar, nazorat savollari, talabalar bilimini baholash mezonlari, fan mavzulari bo’yicha tarqatma materiallar, fan mavzularini o’zlashtirish bo’yicha asosiy va qo’shimcha adabiyotlar hamda boshqa didaktik materiallar jamlangan.

Ushbu ma`ruza matni iqtisodiy mutaxassisliklar uchun yaratilgan bo`lib unda asosan budjet tasnifining davlat budjet tizimi budjetlari ijrosi jarayonidagi o`rni va axamiyati budjet daromadlari xarajatlari hamda budjet taqchilligini qoplash manbalari tasniflarining amaldagi holati asosida ishlab chiqilgan.

В текстах лекций рассматриваются такие темы, как «Своеобразие народного поэтического творчества. История русской фольклористики», «Система жанров русского фольклора. Календарьно-обрядовая поэзия», «Семейно-бытовая обрядовая поэзия. Заговоры», «Малые не лирические жанры. Пословицы, поговорки, загадки» и т.д.

Ушбу ўқув-методик мажмуа “Аудиовизуал журналистика (тележурналистика)” фанини замонавий педагогик технологиялар асосида ўқитишга йўналтирилган бўлиб, мазкур мажмуа кириш, ўқув фанининг асосий тушунчалари – глоссарий, фаннинг ишчи дастури (силлабус), ҳар бир дарс учун маъруза презентацияси, амалий дарс бўйича материаллар, кейслар, тестлар, мустақил таълим мавзулари, интернет ресурслар ва адабиётлар рўйхатидан ташкил топган.

Публицистика фани журналистика факультетлари ва бўлимларида ўқитиладиган мутахассислик фанларининг таркибий қисмига киради. Мазкур фанни ўқитишда уни “Ўзбекистон журналистикаси тарихи”, “Шарҳлаш журналистикаси” каби фанлар билан уйғунлаштириш мақсадга мувофиқдир.

Жамиятда кечаётган ҳар бир воқеа хусусида холис ахборот бериш ОАВнинг бирламчи вазифасидир. Шу вазифани бажарар экан газета ва журнал, радио ва телевидение омма билан ҳокимият ўртасида ўзига хос алоқа воситаси, ошкоралик кўзгуси, ҳақиқат жарчиси ҳисобланади.

Болаларни суяк системаси уларнинг турли тараккиёт даврларида узига хос узгаришлар натижасида морфологик жихатдан усиб, ривожланиб катта ёшдаги кишилар суяги тузилишига якинлашиб боради.

Десмургия – богламларни боглаш ва куллаш коидалари хакидаги таълимот. Жарохат ёки тананинг бошка кисмларига даво максадида боглов материалларидан фойдаланилади. Богламлар жарохатга боглов материалини махкамлаб куйиш ёки травмалар хамда касалликлар вактида тана кисмини кимирламайдиган- иммобилизация – килиб куйиш учун хизмат килади.