This is a book for learners of English Upper Intermediate

Present simple

Adverbs and expressions of frequency: Present simple.

Ushbu dars ishlanma “Dars muqaddas” asosida ilg’or pedagogik texnologiyalar “Aqliy xujum”, “Amaliy ish”, “Klaster” interfaol usullardan foydalangan holda 9- sinf Iqtisodiy bilim asoslari fani “yalpi daromad” mavzusida yaratilgan. Ushbu dars ishlanma o’quvchilarning mavzuni qiyinchiliksiz o’zlashtirishlarida o’z samarasini beradi. Mavzuni o’rganish davomida o’quvchilarning mustaqil fikrlashlari, nutq madaniyatining shakllanishiga, matematik salohiyatlarini oshirishlariga yordam beradi. Guruhlarda mashqlar ishlash orqali o’quvchilarning faolliklari oshadi. Mavzuni yoritishda darslik bilan qo’shimcha prezident ma’ruzalaridan, “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari. I.Karimov. asaridan va internet ma’lumotlaridan keng foydalanilgan.

Ushbu dars ishlanma “Dars muqaddas” asosida ilg’or pedagogik texnologiyalar “Aqliy xujum”, “Zinama zina”, “Klaster” interfaol usullardan foydalangan holda 9- sinf Iqtisodiy bilim asoslari fani “Mehnat bozori va ishsizlik” mavzusida yaratilgan. Ushbu dars ishlanma o’quvchilarning mavzuni qiyinchiliksiz o’zlashtirishlarida o’z samarasini beradi. Mavzuni o’rganish davomida o’quvchilarning mustaqil fikrlashlari, nutq madaniyatining shakllanishiga, matematik salohiyatlarini oshirishlariga yordam beradi. Guruhlarda ishlash orqali o’quvchilarning faolliklari oshadi. Mavzuni yoritishda darslik bilan qo’shimcha prezident ma’ruzalaridan, “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari. I.Karimov. asaridan va internet ma’lumotlaridan keng foydalanilgan.

Ushbu dars ishlanma “Dars muqaddas” asosida ilg’or pedagogik texnologiyalar “Aqliy xujum”, “Ma’ruza”, “Klaster” interfaol usullardan foydalangan holda 9- sinf Iqtisodiy bilim asoslari fani “Iqtisodiy o`sish va rivojlanish” mavzusida yaratilgan. Ushbu dars ishlanma o’quvchilarning mavzuni qiyinchiliksiz o’zlashtirishlarida o’z samarasini beradi. Mavzuni o’rganish davomida o’quvchilarning mustaqil fikrlashlari, nutq madaniyatining shakllanishiga, matematik salohiyatlarini oshirishlariga yordam beradi. Guruhlarda ishlash orqali o’quvchilarning faolliklari oshadi. Mavzuni yoritishda darslik bilan qo’shimcha prezident ma’ruzalaridan, “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari. I.Karimov. asaridan va internet ma’lumotlaridan keng foydalanilgan.

Darsning maqsadi Vatan tuyg’usini mukamallashtirish, Vatan yagona muqaddasligini anglash.

Darsning maqsadi o’quvchilarga foydali qazilmalar va ularning turlari, ijtimoiy mohiyati haqida tushuncha berish.

Dars maqsadi o’quvchilarga huquqiy munosabatlar va ularning tuzilishi haqida ma’lumot berish, o’quvchilarni huquqiy bilimli, mustaqil fikrli, Vataniga va milliy istiqlol g’oyalariga sadoqatli komil insonlar sifatida tarbiyalash, o’quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini va huquqiy madaniyatini o’stirish.

Maqsad o’quvchilarni qon oqish tezligi, tomir urushi(puls), qon bosimi , yurak va qon tomirlari faoliyati, ularning ahamiyati bilan tanishtirish.

Maqsad o’zaro raqobat orqali fanga qiziqish va fikirlash qobilyatlarini rivojlantirish, o’z fikrini bayon qilish malakalarini hosil qilish orqali huquqiy demokratik davlatga munosib vorislarni tarbiyalash.

Dars maqsadi o’quvchilarga sudning inson huquqlari himoyasidagi asosiy bo’g’in ekanligini odil sudlovni amalga oshirishdagi asosiy talablar, sudyalarning asosiy huquq va majburiyatlari, sud faoliyati konstitutsiyaviy tamoyillari haqida ma’lumot berish.

Maqsad o’quvchilarga Salavkiylar davlati va Yunon-Baqtriya podsholigi haqida ma’lumot berish, o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, o’quvchilarning mustaqil ishlash qobiliyatini oshirish.

Dars maqsadi: o’quvchilarga huquqiy javobgarlik va uning turlari haqida ma’lumot berish, o’quvchilarni huquqiy bilimli, madaniyatli va mustaqil fikrli insonlar sifatida tarbiyalash, o’quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini o’stirish.

Dars maqsadi: Mamlakat iqtisodiyotining asosiy ko’rsatgichlarini bilish va ularni farqlay olish; Sodda misollarda YAIM, YAMM, SIM, SMM va MD ni hisoblay olish; Asosiy makroiqtisodiy ko’rsatgichlarning mamlakat iqtisodiyotidagi o’rnini bilish; Darsning shiori: Vatanimiz iqtisodiyoti va xalqimiz farovonligini yuksaltirishda o’z hissamizni qo’shaylik.

Maqsad o’quvchilarga Qadimgi Xorazm, Qang’ va Dovon davlati haqida ma’lumot berish, o’quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, o’quvchilarning mustaqil ishlash qobiliyatini oshirish.

Darsning maqsadi o’quvchilarga insonning ijtimoiy va iqtisodiy huquqlari mundarijasini ochib berish va ularning shaxs uchun ahamiyatini ko’rsatish, shaxs tomonidan o’z ijtimoiy va iqtisodiy huquqlari ro’yobga chiqarilishi zarur ekanligini ko’rsatib berish, davlatning shaxsning ijtimoiy va iqtisodiy huquqlarini ta’minlash bo’yicha majburiyatlarini ochib berish.

Darsning maqsadi o`quvchilarga mo`g`ul bosqinchilari, ularga qarshi kurashgan xalq qahramonlari haqida bilim berish.

Мақсад ўқувчиларда фуқаролик жамияти асослари, фуқаролик жамиятига эришиш усуллари, ҳуқуқий давлатнинг асосий моҳияти, ўқувчиларнинг фуқаролик жамияти ва ҳуқуқий давлат хақидаги билимларини бойитиш.

Дарснинг мақсади ўқувчиларда давлат томонидан белгиланган ижтимоий муносабатларни тартибга солувчи қоидалар ҳақидаги тушунчаларни шакллантириш.