Ҳәзирги күнде информатика ҳәм хабар технологиялары тез пәт пенен раўажланып баратырған тараўлардың бирине айланды. Бул мәнисте қарағанымызда, ол ҳәр қыйлы мағлыўматларды жыйнаўға, қайта ислеўге, сақлаўға ҳәм жеткерип бериўге жәрдем беретуғын үлкен қураллардың бирине киреди.

Bul metodikalıq qollanbada pedagogika ha`m psixologiya ta`lim bag`darında oqıp atırg`an talabalardın` psixodiagnostika pa`ni boyınsha bilimge iye bolıwı ha`m mektep a`meliyatshı psixologlarının` na`tiyjeli jumıs alıp barıwı ushın bir qansha ko`rsetpeler berilgen.

Respublikami’zdin’ keleshektegi ekonomikali’q ha’m ma’deniy rawajlani’wi’ bu’gingi ku’n jaslari’ni’n’ aldi’na qoyg’an maqset ha’m wazi’ypalari’ni’n’ qanshelli da’rejede jetiskenlik ha’m na’tiyjeler menen wori’nlani’wi’na ha’r ta’repleme baylani’sli’ desek qa’telespeymiz.

Ushbu uslubiy qo`llanma “Texnologik jarayonlarni loyixalash” fanidan amaliy mashg`ulotlarni bajarish uchun mo`ljallangan.

Ushbu uslubiy ko`rsatma «Ona tili o’qitish metodikasi» fani bo`yicha amaldagi dastur va talablar asosida tuzilgan. Ko`rsatmada boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta`lim yo`nalishida ta`lim olayotgan III-kurs talabalari uchun «Ona tili o’qitish metodikasi» fanidan laboratoriya mashg`ulotlarini bajarish bo`yicha ko`rsatmalar, mashg`ulot rejalari va amaliy topshiriqlar berilgan.

В данной учебно-методической рекомендации приведены сведения о аллергических заболеваниях у детей, при этом основное внимание уделено наиболее тяжелому - бронхиальной астме. Представлены современные аспекты этиопатогенеза заболевания, клинические варианты, методы диагностики, лечения и профилактики. Апробирована и доказана эффективность отечественного препарата Монтекса в лечении респираторных аллергозов у детей. Учебное пособие предназначено для студентов 6 курса педиатрического факультета высших медицинских учебных заведений.

Ушбу услубий қўлланмада электрокардиография асослари бўйича назарий билимлар ёритилган бўлиб, тиббиёт олийгоҳи талабалари, клиник ординаторлари, магистрлари учун мўлжалланган.

Дефицит железа, других микроэлементов и витаминов у беременных обуславливает хроническую гипоксию плода и нарушение его внутриутробного развития, снижение темпов роста и защитных функций. Прием только железосодержащих препаратов во время беременности, не оказывает положительное влияние при дефиците других микроэлементов и может привести к активации процессов окисления свободных радикалов и нарушению проницаемости клеточных мембран.

Оналардаги МЭлар дефицити ёки дисбаланси чақалоқларни ҳомила ичи ривожланиши ортда қолдирувчи, анемияга, эрта нернатал даврда баъзи микроэлементларнинг алмашинувини ва болаларни мослашувини бузилишига олиб келувчи омил ҳисобланади. Микроэлементлар ва витаминларнинг беқиёс ўрни ўсиб келаётган болаларнинг ёш организмидаги модда алмашинувининг кўп асосий босқичларни бажариши билан боғлиқ.

Uslubiy qo`llanma amal qilayotgan o`quv dasturiga muvofiq tayyorlangan. Unda o`quv dasturida nazarda tutilgan ishchi xodimlar sonini mustaqil belgilash, ishlab chiqarish texnikasi va texnologiyasi, tejamkorlik rejimiga rioya qilish masalalari bilan shug`ullanish, zamonaviy marketing va menejmentni yo’lga qo’yish hamda joriy ishlab chiqarishni rejalashtirish va rivojlanishning zaruriy prognozlarini amalga oshirish. tartiblari yoritilgan. U qisqa nazariy ma`lumot, ko`plab ko`rgazmali va boshqa didaktik materiallar-chizmalar,krossvordlar, jadvallar, nazorat va muhokama uchun savollar, testlarni o`z ichiga qamrab olgan

Учебное пособие посвящено строению нервной ткани, нервных клеток, видам их и отличиям от других клеток, нейроглии и её видов, нервным волокнам, нервным окончаниям, синапсам и их видам, свойствам нейронов у новорожденных и возрастным изменениям. В пособии также приведены новые данные, полученные автором при изучении биосинтеза белка в ядрах нейронов. Во второй части пособия даны контрольные вопросы, ситуационные задачи и тестовые вопросы. Пособие предназначено для студентов обучающихся в высших медицинских учебных заведениях.

Ushbu o’quv metodik qo’llanmaning yaratilishi aniq tibbiy muammolarni ilmiy-amaliy echimini topishida yordam beradi.

Ушбу ўқув методик қўлланманинг яратилиши аниқ тиббий муаммоларни илмий-амалий ечимини топишида ёрдам беради.

Данное пособие предназначено для профессорско-преподавательского состава медицинских ВУЗов и студентов магистратуры по специальности “Офтальмология”. В нем представлен материал семинара, посвященного Сканирующей лазерной поляриметрии сетчатки, подробно освещена диагностическая ценность данного метода исследования, представлен план ведения занятия с использованием педагогических технологий, контрольных вопросов, тестов, иллюстраций.

Mazkur uslubiy qo’llanma ingliz tilidan grammatik qoidalar hamda mavzuga oid mashqlar to’plamidan iborat bo’lib, o’tilgan mavzular bo’yicha og’zaki va yozma nutq malakalarini oshirishga mo’ljallangan. Qo’llanma 17 ta darsdan iborat.

Mazkur uslubiy qo’llanma ingliz tilidan grammatik qoidalar hamda mavzuga oid mashqlar to’plamidan iborat bo’lib, o’tilgan mavzular bo’yicha og’zaki va yozma nutq malakalarini oshirishga mo’ljallangan. Qo’llanma 17 ta darsdan iborat.

Ўрмонлар барпо этиш учун эса ҳудуднинг табиий шароитлари ва экиладиган турнинг биологик хусусиятларини пухта ўрганиш зарур. Шу билан бирга маданий ўрмонлар барпо этиш ишлари аниқ бир белгиланган лойиҳа асосида амалга оширилади. Чунки, ўрмоннинг тўлиқ шаклланиши ва ўзининг самарасини бериши учун узоқ вақт талаб этилади. Аниқ бир лойиҳа асосида барпо этилган ҳамда парваришланган маданий ўрмонлар яхши ўсади ва қисқа вақтда ўзининг самарасини намоён этади.

Данное пособие предназначено для профессорско-преподавательского состава медицинских ВУЗов и студентов магистратуры по специальности “Офтальмология”. В нем представлен материал семинара, посвященного ОКТ сетчатки, подробно освещена диагностическая ценность данного метода исследования, представлен план ведения занятия с использованием педагогических технологий, контрольных вопросов, тестов, иллюстраций.

Бугунги кунда Ўзбекистон Республикасида аҳолига тиббий ёрдам кўрсатишнинг сифатини янада яхшилаш мақсадида қатор тадбирлар амалга оширилмоқда ва эндиликда аҳолига кўрсатиладиган тиббий хизматнинг асосий қисми умумий амалиёт шифокори томонидан амалга оширилади. Бундай мутахассисларни тайёрлаш учун тиббиёт институтларига давлат томонидан буюртмалар берилган бўлиб, бу институт ўқитувчилари зиммасига янги самарали ўқитиш услубларини яратиш ва қўллаш мажбуриятини юклайди. Юқоридаги вазифаларни ҳисобга олган ҳолда муаллифлар томонидан ёзилган ўзбек тилидаги (кирилл ва лотин шрифтида) қулоқ, томоқ ва буруннинг шошилинч ёрдам талаб қилинадиган ҳолатларида умумий амалиёт шифокорларнинг тўғри ташҳис қўйиш, текшириш усулларини ўтказиш ва биринчи ёрдам кўрсатиш малакаларини эгаллашига ёрдам беради.

При проведении исследования было выявлено, что применение препаратов, обладающих энерготропным действием, способностью оказывать влияние на биоэлектрическую активность головного мозга, регулировать соотношение тормозных и возбуждающих аминокислот, обеспечивать ГАМК-ергическое действие, а также контролировать синтез белка в клетках, приводило к стабилизации с постепенной положительной динамикой патологического процесса. Являясь основой патогенетической коррекции постасфиксического состояния в целом и нейронального повреждения в частности применение Элькара с кортексином способствовало улучшению деятельности сердечнососудистой системы у детей с ЗВУР при перинатальных повреждениях ЦНС. Методические рекомендации предназначены для неонатологов, педиатров, врачей общей практики, магистров, клинических ординаторов.