«Автоматлаштирилган системаларни қуриш асослари» фанидан маърузалар матни Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида» ги қонуни ва Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурини бажарилишини бевосита таъминлаш мақсадида таълимнинг барча босқичи - бакалавриатларни тайёрлаш бўйича 5140900 Касб таълими (Информатика ва ахборотлар технологияси) йўналишининг Давлат Таълим стандарти ва намунавий ўқув режаси асосида Наманган муҳандислик-педагогика институти «Информатика ва ахборотлар технологияси» кафедрасида тайёрланди.

“Valeologiya asoslari” fanidan yozilgan ushbu ma’ruzalar matninig to`plami Namangan muhandislik-pedagogika institutining hamma fakultetlarining barcha yo`nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tuzilgan. Ushbu ma’ruzalar matnida quydagi mavzular yoritilgan: Valeologiya asoslari fanining tarixi. Odam salomatligi haqida hozirgi zamon tushunchalari, ontoginez nazariyasi va salomatlik,tibbiy nazorat usullari, valeologiya muammolari- irsiyat va salomatlik, yaqin qarindoshlar orasidagi nikoh, zararli odatlar salomatlik kushandasidir, OITS (SPID) kasallikning kelib chiqish sabablari, rivojlanishi, epidimiologiyasi, profilaktikasi va boshqalar atroflicha yoritib berilgan.

Ушбу маъруза матни 5521200 «Транспорт воситаларини ишлатиш ва таъмирлаш» таълим йўналиши давлат таълим стандарти ва ўқув режа ҳамда ўқув дастурига асосан тайёрланди. Мазкур маъруза матни талабаларнинг «Талабаларнинг ўқув меҳнат фаолияти» фани бўйича назарий билимларини тажрибада мустахкамлаш, кўриш ва тушуниш, ҳамда талабаларда адабиётлардан фойдаланиш кўникмасини яратиш имконияти хосил қилади.

«Диагностика и лечение травматических повреждений позвоночника и спинного мозга» для студентов v курса лечебного и медико-педагогического факультетов

КАФЕДРА РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Тексты лекции по «Фонологической интерференции» (для магистров 1 курса по специальности: «Лингвистика»)

Mаzkur dаstur umumiy o’rtа tа’lim mаktаblаrining VI – IX – sinf o’quvchilаri vа mаktаbdаn tаshqаri tа’lim muаssаsаlаrining ekоlоgiya yo’nаlishi bo’yichа tаshkil qilingаn to’gаrаk mаshg’ulоtlаri uchun mo’ljаllаngаn.

«Маноқиби саъдийа» қўлёзма асари ва унинг Жўйбор хўжалари ижтимоий-маънавий меросини ўрганишдаги аҳамияти ҳақида.

Sog’lom bolalar salomatligini, o’sish jarayonini nazorat qilish, kasalga chalingan bolalarni davolash samarali bo’lishi uchun pediatr o’sayotgan organizm xususiyatlarini yaxshi bilishi kerak. Shuning uchun pediatriya fakultetida ko’p yillardan beri normal fiziologiyani o’qitishda fan bo’yicha hamma fakultetlarga umumiy bo’lgan o’quv dasturidan tashqari, bu dasturga pediatriya fakultetlari uchun kiritilgan qo’shimchalarga rioya qilinadi. Shuni ta’kidlash kerakki, bolalar fiziologiyasiga oid ma’lumotlar talabalarga tushunarli va qulay shaklda mujassamlanmagan. Bu kamchilikni bartaraf etish maqsadida bir guruh mualliflar tomonidan yozilgan va professor V.D.Glebovskiy tahriri ostida 1989-yilda chop etilgan «Fiziologiya ploda i detey» nomli o’quv qo’llanmadan o’zbek tilida ta’lim oladigan talabalar foydalanishlari qiyin. Undan tashqari, mazkur qo’llanmaning deyarli barcha qismlari yangiliklar kiritish va o’zgartirishni talab qiladi.

Dem vorliegenden Konzept für „Deutsche Sprachgeschichte“ liegen Vorlesungen zugrunde, die der Verfasser seit 1994 an der Namanganer Staatlichen Universität gehalten hat. Laut dem Studienplan der roman – germanischen Philologie B - 220300 erteilt man das Fach „Deutsche Sprachgeschichte“ im III. Studienjahr. Für das Fach ist 30 Stunden Vorlesungen, 12 Stunden Seminarunterrichten und 10 Stunden Selbsstudium vorgesehen. Die Geschichte der deutschen Sprache ist ein Teilgebiet der Germanistik. Sie erforscht aus diachronischer Sicht das phonologische System, den grammatischen Bau , den Wortschatz, und das System der Stile der deutschen Sprache. Ihr Forschungsgebiet sind einerseits die konstanten Charakteristiken des Sprachsystems, andererseits die Dynamik und die Haupttendenzen der Sprachveränderung.

Миллий мактаб яратиш борасидаги кўпгина фикрлар ғоят диққатга сазовор бўлиб, келгуси ишларимизда кўл келиши турган гап.

Ushbu ma`ruzalar matni ta`lim sohasi barcha yo`nalishlarining bakalavriat bosqichidagi talabalar uchun kimyo fanidan amaldagi dasturlar asosida hamda O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining «Fanlar buyicha ma`ruza matnlarini tayyorlashga eslatma»si, shuningdek 7 avgust 2003 yil 194«a»-sonli buyrug`ida ko`rsatilgan muommoli ma`ruza matnlarini tayyorlash va uni o`quv jarayoniga tadbiq etish yuzasidan kelib chiqqan talablar asosida yozilgan.

Hozirgi kunda ishlab chiqarishning turli sohalaridagi muammolarni hal qilishda axborot texnologiyalari vositalaridan biri bo`lgan algoritmlash va dasturlash usullaridan foydalanish kerak bo`ladi. Ushbu uslubiy qo`llanma ishlab chiqarishning turli sohalariga taaluqli bo`lgan masalalarni yechish algoritmlari va dasturlarini tuzish yo`llari hamda usullarini bilib olishga yordam beradi.

Настоящее пособие, подготовленное на кафедре «Микроэкономика», - первое пособие по акционированию предприятий, в котором рассматриваемые проблемы и вопросы адаптированы к формирующейся в Узбекистане рыночной экономике и её механизму. В пособие рассмотрены типы акционерных обществ, порядок их создания, реорганизации и ликвидации.

Ушбу ўқув қўлланма магистратура талабалари учун "Юридик психология" фанини ўқитишга мўлжалланган. Ўқув қўлланмада психологик билим асослари мухтасар тарзда баён этилган бўлиб, ундаги маълумотлар юридик психология фанининг предмети, объекти, вазифалари ва тизими, методологик ва ижтимоий-психологик асослари билан таништиради. Шу билан биргаликда қўлланмада юридик меҳнат психологияси асослари, юридик касбига психологик тайёргарлик, криминал психология, вояга етмаганлар психологияси, дастлабки қидирувнинг психологик асосларига оид махсус билимлар батафсил ёритилган.

Mа’ruzа mаtni «Аvtоmоbillаrni tехnik ekspluаtаtsiyasi» kаfеdrаsi mаjlisidа mа’qullаngаn.

Ўзбекистоннинг мустақил тараққиёт стратегиясини, ўзбек халқининг буюк давлат барпо этиш борасидаги мақсад-муддаоларини, миллий истиқлол мафкурасининг моҳиятини талабалар онгига сингдиришда таълим-тарбия, тарғибот ва ташвивотнинг самарали усул ва воситаларидан оқилона фойдаланишни тақозо этади. Замонавий техника ва технологияларни ишлатиш ёки ёш авлодга миллий истиқлол ғоясини етказиш учун жаҳон стандартлари даражасидаги фан ва техника ҳамда илғор тажриба ва технологияларнинг энг сўнгги ютуқларидан бохабар бўлган, рақобатбардош, ўз соҳасининг ҳам илмий, ҳам амалий билган муҳандис-педагог мутахассисларни тайёрлашда 5140900 – «Касб таълими» (кимёвий технология) таълим йўналиши ўқув режасидаги умумкасбий фанлардан бири бўлган «Касб маҳорати» фанини чуқур ўрганиш муҳим аҳамиятга эгадир

Мазкур «Маърузалар матни” 5А140901– Касб таълими мутахассислиги бўйича таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, «Илмий ижодиёт методологияси» фани бўйича ўқув-ишчи дастурига мувофиқ 26 соатлик маъруза машғулотлари мавзуларини ўз ичига олган. Унда илмий ижоднинг қонунларини ўрганиш ҳамда бу йўналишдаги ўзгаришлар, муаммолар атрофлича ёритиб берилган.

О`quvchilаr turli mаtеriаllаr (yоg`оch, mеtаll, qоg`оz, shishа, рlаstmаssа vа bоshqаlаr)ning хususiyatlаri tо`g`risidа bоshlаng`ich bilimlаrgа egа bо`lаdilаr, ulаrni rеjаlаsh, yо`nish, аrrаlаsh, tеshish, раrdоzlаsh ishlаri vа bu ishlаrni bаjаrishdа ishlаtilаdigаn qо`l vа elеktr аsbоblаrining tuzilishi, ishlаshi, dаstgоhlаr, elеktr vа mехаnizаsiyalаshtirilgаn jihоzlаr, mаshinаlаr elеmеntlаri, yangi tехnikа vа ilg`оr tехnоlоgiya аsоslаri, tехnоlоgik хаritаlаr, ulаrni tuzish vа fоydаlаnish, mеhnаt qоnunchiligi vа хаvfsizligi, sаnitаriya-gigiеnа qоidаlаri tо`g`risidа nаzаriy bilim vа аmаliy kо`nikmаlаrgа egа bо`lаdilаr, rо`zg`оrbоb vа хаridоrgir buyumlаrni tаyyоrlаsh mаlаkаlаrini egаllаydilаr.

O’quv-uslubiy majmua I kurs bakalavriat 5420100-biologiya va 5850200-ekologiya va tabiatdan foydalanish ta’lim yo’nalishlarida ta’lim olayotgan talabalarga mo’ljallangan bo’lib, unda analitik kimyoning miqdoriy analizi nazariy asoslari hamda laboratoriya ishlari yoritilgan.

Falsafa fanidan uslubiy qo`llanma O`zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida tayyorlangan bo`lib, falsafa fani bo`yicha talabalarning bilimlarini kеngaytirishga, sеminar mash`ulotlariga tayyorgarlik ko`rishga oid uslubiy maslahatlar, rеfеrat mavzulari, tayanch tushunchalar va takrorlash uchun savollar, mavzuga oid adabiyotlar ro`yhatini qamrab olgan. Ushbu uslubiy qo`llanma Gumanitar fanlar kafеdrasining (2006 yil 30 may 10- sonli bayonnoma) va univеrsitеt Gumanitar ta`lim Kеngashining (2006 28 iyundagi 5- sonli bayonnoma) yi`ilishida muhokama qilinib, nashr etish uchun tavsiya etilgan.