Ушбу “Асосий фондлар таркиби ва тузилиши” мавзусида ёзилган реферат ўз мавзуси доирасида ёзилган ва ёритиб берилган

Ушбу курс ишида “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида банк хизматлари рекламасини ташкил этиш (Ўзбекистон Республикаси ТИФ Миллий банки Қашқадарё вилояти Қарши шаҳар филиали мисолида)” мавзуси кенг ўрганиб, таҳлил этилган ва ёритиб берилган

Ушбу курс ишида “Таълим хизматлари бозорида малака ошириш тизими маркетинг стратегиясини такомиллаштириш” мавзуси кенг ўрганиб, таҳлил этилган ва ёритиб берилган

Марказий Осиё ҳудудларида Араблар истилоси. Ислом динининг ерлик аҳоли онгига сингдирилиши даврийлиги

Ушбу кўргазмали ўқув қўлланма олий таълимнинг Давлат таълим стандартлари ва “Иқтисодиёт назарияси” фани бўйича тасдиқланган Намунавий ўқув дастури асосида тузилган бўлиб, унинг мақсади янги педагогик ва нновацион технологиялар ёрдамида талабаларнинг шу фанни чизма ва жадваллар ёрдамида чуқурроқ ўзлаштиришларига амалий ёрдам кўрсатишдан иборатдир

Ушбу кўргазмали ўқув қўлланма олий таълимнинг Давлат таълим стандартлари ва “Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси” фани бўйича тасдиқланган Намунавий ўқув дастури асосида тузилган бўлиб, унинг мақсади янги педагогик ва нновацион технологиялар ёрдамида талабаларнинг шу фанни чизма ва жадваллар ёрдамида чуқурроқ ўзлаштиришларига амалий ёрдам кўрсатишдан иборатдир

Ушбу маърузалар матнида "Автоматлаштирилган тизимларнинг қурилиш асослари" фани бўйича ўтилиши керак бўлган мавзуларни қисқача мазмун ва моҳияти ёритиб берилган.Бу маърузалар матни шу фанни ўрганмоқчи бўлган барча талабаларга мўлжалланган.

Мавзунинг долзарблиги. ХХ асрнинг сўнгги ўн йиллиги инсоният тарихида янги даврни бошлаб берди. Тоталитаризм, маъмурий-буйруқбозлик ва зўравонлик ғояларига таянган социализм барбод бўлди. Миллатчилик, ирқчилик, фашизм ғояларининг давоми бўлган коммунизм мафкураси инқирозга учраб, мустамлакачиликнинг сўнгги қўрғонлари қулади. Башарият тақдирида инсон ва жамиятни озод этишнинг янги босқичи, ялпи янгиланишлар жараёни амал қила бошлади. Бундай тарихий ўзгаришлар дунё иқтисодий, маънавий ҳамда ижтимоий-сиёсий жараёнларининг илгари мисли кўрилмаган кенг миқёсли янгиланишлар палласига кирганлигининг равшан ифодасидир.

Мавзунинг мақсади хулқ-атвор, шахс маънавий қиёфасида хулқ-атворнинг ўрни, Марказий Осиё алломалари қарашларида хулқ-атвор масалаларининг ёритилиши ҳамда юксак маънавиятли шахсни шакллантиаишда юксак ахлоқий меёрларнинг ўрнини илмий назарий жиҳатдан ёритиб бериш.

Мавзунинг долзарблиги. Фикр юритувчи ҳар бир инсон албатта ўз ҳаётининг маъно-мазмуни, моҳияти ҳақида бир кун эмас, бир кун ўйлаб қолади. Бу ёруғ дунёда яшашдан мақсад нима? деган саволни ўзига ўзи беради. Дарҳақиқат, инсон ҳаётининг маъноси борми, у нега яратилган ўзи? Аллоҳ инсонни икки жаҳонда азизу мукаррам қилиб яратди. Бутун моддий оламни унга бўйсундирди. Инсон вужудидан мақсад эса унинг кўнгил кўзгусидир. Чунки бу кўзгу Борлиқ ҳақиқатини – Ҳақ жамолини ўзида акс эттириш қобилиятига эга. Бу табаррук ғоя турли тарзда, турли кўриниш-ифодаларда кўпчилик улуғ алломаларимиз ижодида ўз аксини топган. Улар йўқ жойдан пайдо бўлмаган. Охирги ва бизгача мукаммал етиб келган илоҳий ваҳий бўлмиш Қуръони каримнинг «Нур» сураси 35-ояти “Аллоҳу нур ус-¬¬самовоти ва-л-арз" (Аллоҳ осмонлар ва ернинг “нуридир”) деб бошланади ва давомида «Аллоҳ ўзининг (бу) нурига ўзи хоҳлаган кишиларни ҳидоят қилур» (Йаҳди-л-лоҳу ли-нуриҳи ман йашау) деб таъкид этилади

Мавзунинг долзарблиги. Барча замон ва маконларда маънавияти кучли, ишонч ва эътиқоди мустақкам миллат бир жону бир тан бўлиб, муаммоларни тез ва соз ечган, пешқадам бўлган. Мафкуравий бирлиги ичидан ёки ташқаридан бузилган миллатлар эса, мағлуб бўлиб, мустамлакага айланган. Бунинг тарихий мисолини Билга хоқоннинг турк халқига бундан 1266 йил олдин тошга битилган мурожаатида хам кўрамиз. Бу битик мафкурасизликнинг аянчли оқибатларини тасвирлайди. Билга хоқон турк элининг адашуви натижасида унинг бошига қанчалар фалокат ёғилганини куйиниб айтади. «Табғач халқи сўзи ширин, нафис ипаклари билан алдаб, йироқ халқни шундай яқинлаштирар экан. Яқин бўлгандан сўнг ёвуз илмини у ерда кўрсатар экан... Ширин сўзига, нафис ипаклигига алданиб, кўп турк халқи, ўлдинг. Эй, турк халқи, ўлдинг...»

O’qituvchi ма’nаviyat tushunchаsini bаyon эtаr экаn, охirgi yillаr моbаynidа кo’pchiliк ziyolilаriмiz ма’nаviyat niма dеgаn sаvоlgа jаvоb izlаb, qizg’in izlаnish ishlаri оlib bоrаyotgаnliкlаrini аytish jоiz bo’lаdi. Bungа sаbаb ма’nаviyatning кo’p qirrаli tushunchа eкаnligidir. U insоn fаоliyatining bаrchа qi rrаlаrini, uning yaqqоl кo’zgа tаshlаnuvchi zоhiriy vа yashirin, ichкi ruхiy - bоtiniy tомоnlаrini hам qаmrаb оlgаnligidаdir. Hоzirdа маtbuоtdа ushbu маvzugа bаgishlаb кo’plаb mаqоlа vа мulоhаzаlаr э’lоn qilinmоqdа, кitоblаr chоp etilmоqdа. Оchig’ini аytish кеrак, bu so’z, bu tushunchа «sоvеtlаr tuzumi dаv ridа» кo’p hам tilgа оlinmаs, muhокаmа qilinmаs эdi. Аlbаttа, bu hоlаtning o’z sаbаblаri mаvjud bo’lgаn. Bulаr hаqdа кеyingi маruzаlаrimizdа аlоhidа to’хtаymiz.

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 21 martdagi «Zamonaviy axborot-kommunikasiya texnologiyalarini yanada joriy etish va rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida» PQ-1730 sonli qarori, 2012 yil 1 fevraldagi “Joylarda kompyuterlashtirish va axborot-kommunikasiya texnologiyalarini yanada rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarorlari Respublikamizda axborot-kommunikasiya texnologiyalari taraqqiyotida, bu sohadagi amaliy-ilmiy va fundamental tadqiqotlarni rivojlantirishida yana bir muhim bosqich bo’lib qoladi, [1-5]. Prezidentimiz I.Karimov XXI asrni ma’naviy-ma’rifat asri, ilm-fan madaniyat va axborotlar asri deb ta’riflar ekan, bu bilan hozirgi davrning muhim belgisi va xususiyatini ham belgilab berganini payqab olish qiyin emas.

Значительные неиспользуемые резервы для роста объемов и расширения сферы услуг сохраняются сегодня в строительстве, на транспорте, в финансово-банковской и информационно-коммуникационной сферах, медицинском и коммунально-бытовом обслуживании населения и особенно в сельской местности. По уровню развития сферы услуг, количеству и качеству предоставляемых услуг мы еще серьезно отстаем от экономически развитых стран. В целях формирования национальной системы информатизации, массового внедрения и использования во всех сферах экономики и жизни общества современных информационных технологий, средств компьютерной техники и телекоммуникаций, наиболее полного удовлетворения растущих информационных потребностей граждан, создания благоприятных условий для вхождения в мировое информационное сообщество и расширения доступа к мировым информационным ресурсам.

Тиббиётда маркетинг масалалари статистикасини ечиш усулларидан фойдаланиш масаласи таҳлил қилинди ва дастурий мажмуаси яратилди.

Logopеdik ritmika darslik bakalavr talaba, tarbiyachi dеfеktolog logopеdlar uchun mo’ljallangan bo’lib ular nutq nuqsoniga uchragan bolalardagi kamchiliklarni musiqa ritmika orqali ta`sir etib insonni tashqi va ichki muqitga moslashuvini korrеktsilashdi.

Биринчи бўлимда эволюцион ғояларнинг пайдо бўлиш тарихи, иккинчи бўлим Ч.Дарвиннинг эволюцион таълимоти ва унинг ривожлантирилишига бағишланган. Эволюцион таълимотнинг долзарб масалалар – ҳаёт, унинг пайдо бўлиши, ривожланиши, эволюцион жараённи генетик ва экологик асослари, эволюциянинг ҳаракатлантирувчи омиллари, микро ва макроэволюция дарсликнинг учинчи бўлимидан ўрин олган.

1.Sotsiologiyada ijtimoiy taraqqiyot vа аmаliyot tushunchasi 2.Sotsial taraqqiyot va sotsial o`sishning manbalari 3.O`zbеkistonning hozirgi sotsial taraqqiyoti va o`sish holati

Fanlar jamiyat ishlab chiqarishga oid amaliy- ijtimoiy talablar va ehtiyojlarga javob berishasosida paydo bo’ladi va rivojlanadi. Bu bosqichda astranomiya, geometriya,matematika va mexanika kabi fanlar sust rivojlanadi VII-XII asrlarda arab Sharqi va O’rta Osiyoda fanlar eng taraqqiy etgan o’lkalardan biriga aylandi.

Эски ўзбек тилининг илк даврларида яратилган Қутбнинг "Хусрав ва Ширин" асари фонетик, лексик ва грамматик жиҳатдан таҳлил қилинган