Тадқиқотнинг мақсади спортнинг циклик турлари билан шуғулланувчи спортчиларда юрак фаолиятини жисмоний юкламаларга мослашувини бузилиши белгиларини тадқиқ этиш ва уларни функционал метаболик ўзгаришлар хусусияти билан ўзаро алоқадорлигини аниқлашдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади суғориладиган ярим гидроморф, кучсиз шўрланган, енгил қумоқ, ўтлоқи бўз тупроқлар шароитида қўш қатор экилган

Тадқиқотнинг мақсади Ўзбекистоннинг автоморф тупроқлар шароитида маҳаллий хом-ашѐлардан синтез қилинган кучли шишувчан гидрогеллар асосида ғўзанинг тежамкор суғориш технологиясини ишлаб чиқишдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади тўсиқ конструкциялар учун кўмир чиқиндилари асосидаги ғовак тўлдирувчили енгил бетонларнинг хоссалари ва технологик хусусиятларини яхшилаш ва энергия тежамкор турар-жой биноларида деворбоп блокларни қўллашдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади ипак қурти ғумбагини дастлабки қайта ишлаш учун вибрацион инфрақизил қурилмани такомиллаштиришдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади аҳил қўшничилик омилининг Ўзбекистон Республикаси миллий манфаатларида устувор йўналиш касб этиш жараёниниижтимоий-фалсафий жиҳатдан очиб бериш, минтақавий тафаккур юксалишида унинг назарий ва амалий аҳамиятига оид таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади инновацион ривожланиш ва кадрлар тайѐрлаш миллий тизимининг ижтимоий тараққиѐтни таъминлашдаги аҳамиятини ижтимоий фалсафий жиҳатдан очиб беришдан иборат.

Mamlakatimizda ijtimoiy hayotning barcha jabhalariga zamonaviy axborotkommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, jahon axborot makoniga integratsiyalash, shuningdek, dasturiy taʼminot bozorini rivojlantirish va dasturiy taʼminot mahsulotlari ishlab chiqaruvchilarga imkoniyat yaratib berish va qoʼllabquvvatlashga alohida ahamiyat berilmoqda.

Mamlakatimizda ijtimoiy hayotning barcha jabhalariga zamonaviy axborotkommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, jahon axborot makoniga integratsiyalash, shuningdek, dasturiy taʼminot bozorini rivojlantirish va dasturiy taʼminot mahsulotlari ishlab chiqaruvchilarga imkoniyat yaratib berish va qoʼllabquvvatlashga alohida ahamiyat berilmoqda.

Insonlarning hayotga bo`lgan qiziqishlari, o`zlariga bo`lgan ishonchni shakllantirishda va tegishli ko`rsatmalar olishlari uchun ularga psixolog maslahati kerak bo`ladi. Mazkur ishda ishlab chiqilgan dasturiy vosita orqali kishilar o`zlari uchun mustaqil test o`tkazishlari mumkin bo`ladi.

C++ Builder dasturi SDI ilova dasturi hisoblanib, asosan sozlovchi asboblar paneli (chap tomonda) va komponentlar palitrasini (o’ng tomonda) o’z ichiga oladi. Bundan tashqari C++ Builder yuklanayotganda ob`yektlar inspektori(chap tomonda) hamda yangi ilova dasturi shakli (o’ng tomonda) paydo bo’ladi. Yangi ilova dasturi shakli orqasida kodni tahrirlovchi oyna ham mavjud bo’ladi.

O`zbekiston Respublikasida ham oliy ta’limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo`nalishlarini belgilash, zamonaviy bilim va yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko`tarish, oliy ta’limni modernizatsiya qilish, ilg`or ta’lim texnologiyalariga asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida “O`zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”ni qabul qildi.

Mamlakatimizda ijtimoiy hayotning barcha jabhalariga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, jahon axborot makoniga integratsiyalash, shuningdek, dasturiy ta’minot bozorini rivojlantirish va dasturiy ta’minot mahsulotlari ishlab chiqaruvchilarga imkoniyat yaratib berish va qo`llab-quvvatlashga alohida ahamiyat berilmoqda.

O`zbekiston Prezidentining 2017-yil 30-iyundagi farmoniga asosan tashkil etilgan “Mirzo Ulug’bek innovatsiya markazi”da 140 dan ortiq korxonaga rezident maqomi berilib, ularda ayni vaqtda mingdan ortiq dasturchi mutaxassis ishlamoqda.

Ушбу маърузалар матни тўплами моҳиятан ҳозирги кунларда республикамиздаги таълим ва иқтисодиёт борасидаги ривожланиш ва ўзгаришларни ҳисобга олинган ҳолда яратилди. “Йўналишга кириш” фани узоқ тарихга эга бўлиши билан бир қаторда, илмий-фалсафий нуқтаи назардан иқтисодиётнинг барча тармоқларига хос бўлган, доимий равишда ва узлуксиз тарзда ривожланишда бўлувчи фанлар туркумига киради.

Bizga ma’lumki, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari salohiyati o`zaro muomala qilish va axborot ayirboshlashning prinsipial jihatdan yangi shakllari va imkoniyatlarini ochadi, fuqarolik jamiyati barpo etilishi va mustahkamlanishiga ko`maklashadi, iqtisodiy islohotlar va mamlakatning demokratik rivojlanishi jarayonlarini jadallashtirish imkonini beradi.

Mаmlаkаtimiz Prеzidеnti I.А.Kаrimovning Mаmlаkаtimizni 2017 yildа ijtimoiy-iqtisodiy rivojlаntirish yаkunlаri vа 2016 yilgа mo`ljаllаngаn iqtisodiy dаsturning еng muhim ustuvor yo`nаlishlаrigа bаg`ishlаngаn Vаzirlаr Mаhkаmаsining kеngаytirilgаn mаjlisidаgi mа’ruzаsidа “Bugungi shаroitdа, Intеrnеt vа еlеktronikа dаvridа iqtisodiyot tаrmoqlаridа zаmonаviy аxborot-kommunikаtsiyа tеxnologiyаlаrini kеng joriy еtish, “Еlеktron hukumаt” tizimini yаrаtish vа ishlаshini tа’minlаsh, dаvlаt orgаnlаri fаoliyаtining shаffofligi vа ochiqligini oshirish bo`yichа qаbul qilingаn ”Еlеktron hukumаt to`g`risidа” O`zbеkiston Rеspublikаsi Qonunining mаzmun vа mohiyаtini ijrochilаrgа yеtkаzish, shuningdеk huquqni qo`llаsh sаmаrаdorligini oshirish mаsаlаlаrigа аlohidа е’tibor qаrаtildi

Ushbu bitiruv ishi O‟zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta‟lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‟g‟risida” PQ-2909-son hamda 2018 yil 5 iyundagi “Oliy ta‟lim muassasalarida ta‟lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta‟minlash bo‟yicha qo‟shimcha chora-tadbirlar to‟g‟risida” PQ- 3775-son qarorilarida belgilangan vazifalarni, ya‟ni o‟quv mashg‟ulotlarini talabalarni innovasion fikrlashga yo‟naltiradigan, o‟qitish texnologiyalari va interfaol uslublarni joriy etish asosida tashkil etish, asosiy e‟tiborni talabalarning mustaqil ta‟lim olishi bilan bog‟liq mexanizmlarni amalga oshirishi bilan dolzarb hisoblanadi.

«Меҳнат иқтисодиёти» курсининг мазмунига меҳнат ва меҳнат муносабатлари соҳасидаги ҳам назарий, ҳам амалий масалалар киритилган бўлиб, улар қандай натижалар беришига иқтисодий ва ижтимоий жиҳатдан баҳо бериш нуқтаи назаридан қараб чиқилади. Ҳар қандай назария тушунтирувчи ва башорат қилувчи кучга эга. Бироқ амалиёт назарий контекстсиз мустақил аҳамиятга эга бўлмайди. Шунинг учун ҳам курс масалаларини ўрганиш талабаларга конкрет фаолият шароитида шахсий билимларидан янада чуқурроқ фойдаланиш имконини беради. Курс корхона миқёсида меҳнатни ташкил этиш ва уни амалга ошириш омиллари, шарт-шароитлари меҳнат бозорининг мавжуд бўлиши, иш билан бандлик иш ҳақи ва уни ташкил этишда давлат сиёсати, кишиларнинг эҳтиёжини қондириш учун мўлжалланган моддий ва маънавий қадриятларнинг ошиб боришида меҳнатнинг роли сингари асосий категориялар ва тушунчаларни ўрганиш, шунингдек, «Меҳнат иқтисодиёти.» фанига таълуқли кўрсаткичларни иқтисодий ва ижтимоий жиҳатдан таҳлил қилишни ўз ичига олади.

Маъруза матнида олий таълим тизимида сифатли ва малакали кадрлартайёрлашни янада такомиллаштиришда хамда олий таълим тизимида иқтисодчи кадрларни тайёрлашда ўқув-лабораторияларнинг аҳамияти ёритилган