О месте утовостроительных терминов в лексической системе узбекского языка

Ушбу мақолада солецизм ҳодисасининг бадиий нутқда қўлланилишидаги ўзига хосликлар ва унинг тил тараққиёти учун аҳамиятига доир масалалар ёритилган. Муаллиф фикр-мулоҳазалар баёнида туркий тилларнинг муҳим ёдгорлиги – “Девону луғотит турк” материалларига мурожаат этган.

Communication culture in tourism development.

English.

Improving english language skolls.

Махсус фанларни ўқитиш методикаси.

Тадқиқотнинг мақсади нофилологиколий таълим муассасаларининг бўлажак мутахассисларида рус тилини ўқитиш жараёнида нутқ компетенцияларини ривожлантиришнинг педагогик технологияларини такомиллаштиришдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади Қорақалпоғистон Республикасидаги таълим тизимида амалга оширилган ислоҳотлар, таркибий ўзгаришлар ва уларнинг моҳиятини очиб беришдан иборат.

The content of a scientific article focused on developing in modern corresponding modern model of education and training of views on the development of mathematical concepts and abilities of children development of principles of section and design of the content of mathematical education of preschool children.

The article describes the efficiency of using game technologies in preschool education. Preschool age is a unique and decisive period in which the foundations of the personality are laid, the will is developed, and social competence is formed. Training in the form of a game can and should be interesting, but not entertaining

In accordance with the specifics of the private didactic learning goals that we have examined, apparently, the first to be organized and implemented are didactic situations that provide students with the opportunity to present assignments, the correct implementation of which is determined by the presence in the assignment of a finished sample of actions or detailed instructions.

Мазкур тадқиқот республика фан ва технологиялар ривожланишининг VI. «Тиббиёт ва фармакология» устувор йўналишига мувофиқ бажарилган.

Тадқиқотнинг мақсади умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларнинг дунёқарашини ижтимоий тармоқлар воситасида ривожлантириш имкониятларини очиб бериш ҳамда технологиясини ишлаб чиқишдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади кластер ёндашуви асосида умумий ўрта таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш имкониятларини аниқлаш, баҳолаш ҳамда механизмларини такомиллаштиришдан иборат.

Тадқиқотнинг мақсади талабаларда ахборот-коммуникатив компетентликни ривожлантиришнинг назарий-педагогик асосларини такомиллаштиришдан иборат.

Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида корхонанинг моддий ресурсларга бўлган талабини аниқлаш.

Саноатда инвестицион лойиҳаларни ишлаб чиқиш ва самарадорлигини таъминлаш.

Саноат корхоналари рақобатбардошлигини таъминлашда бизнес-режалаштиришни такомиллаштиришнинг имкониятлари.

Иқтисодий ривожланишнинг самарадорлигини таъминлаш шароитида корхонада ресурс тежамкорлигини амалга ошириш йўналишлари.

Иқтисодиётни эркинлаштирилиши шароитида корхонанинг рақобатбар-дошлигини ошириш йўллари.