Mavzu materiali asosida talaba yoshlarga miniatyura san`ati haqida, jumladan, buyumlarga miniatyura ishlash sirlarini egallashlari yo`lida amaliy maslahatlar berganimizda hamda shu vaqtga qadar miniatyura san`atini o`rganilmagan qirralarini ochib berganimizda namoyon bo`ladi. BMIning natijasi yordamida talaba-yoshlarning ijodiy ishlari saviyasi oshishida bizning tadqiqotimiz o`zining amaliy yordamini beradi. Mustaqil O`zbekiston ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini belgilovchi davlat xujjatlari, darslik, qo`llanma va rassomning estalik, kundaliklari, qo`lyozmalari, gazeta va jurnal materiallari tashkil qiladi.

XX asrning ikkinchi yarmida O`zbekiston tasviriy san`ati o`zining juda ko`plab qirralari bilan o`zining serqirra ijodkorlari bilan alohida ajralib turadi. Bu davr o`z boshidan qatag’onlik davrini ham, turg’unlik davrini ham, mustaqillikka erishish yillarini ham boshidan kechirdi. Har biri alohida o`rganilishi lozim bo`lgan yetuk rassomlarni ham voyaga etkazdi. Ushbu davrni qanday tartibda o`rganish maqsadga muvofiq degan masala ham o`z yechimini kutib turgan vazifalardan biri hisoblanadi. XX asr ikkinchi yarmi O`zbekiston tasviriy san`atini, uning yetuk rassomlar hayoti, ijodi va faoliyatlarini adolatli tarzda taxlil qilish asosida tarixni o`rganish tashkil qiladi.

Yoshlarimizni ish o`rganib, kasb-hunarga ega bo`lishlari uchun alohida e’tibor berilgan. Yoshlarni biron bir ilm o`rganishlari uchun dastavval unga nisbatan qiziqishini uyg`otish kerak. Misol uchun, maktablarda tasviriy san’at faniga o`quvchilarni qiziqishlarini oshirish uchun darsdan tashqari to`garak mashg`ulotlarini tashkil etish, o`quvchilarni erkin mavzuda rasm chizishlariga, ularni ijodkorlik qobiliyatlarini yanada oshirishga e’tibor berish lozim. Ijodkor shaxs atrofida bo`layotgan kasbiy, siyosiy va boshqa muammolarga tez moslasha oladi.

Tabiiy tusdagi favquloddagi vaziyatlar, ofatlarning turlari, kelib chiqish sabablari va hususiyatlari, belgilari, shikastlanish darajalari va har bir halokat o’choqlarida olib boriladigan tadbirlar, O`zbekistonda kuzatiladigan tabiiy ofatlar va ularning oqibatlari, texnogen tusdagi favqulodda vaziyatlar va ularning oqibatlari, ob’ektlardagi avariyalar sodir bo’lganda qo’llaniladigan chora-tadbirlarni aholiga etkazishni maqsad qilib olgan.

O`zbekiston favqulodda vaziyatlar davlat tizimi, tavsifi, Fuqaro muhofazasi omillarini (harbiy hamda tinchlik davrda rejalashtiriah, kerakli meyoriy-huquqiy hujjatlar, aholini ko’chirish bo’yicha chora-tadbirlar va ularni amalga oshirish, muhofaza kuch va vositalari, faoliyat tuzilmalari, ularning huquqlari va bajaradigan vazifalari, aholini xavfli hududdan xavfsiz hududga ko`chirish (evokuatsiya) qilish masalalari maqsad qilib olingan.

Ta’lim muassasalarida yong’inga qarshi holatini tekshirish usullari, turlari, maqsadlari va o’tkazish vaqtlari, ta’lim muassasalari xonalaridagi yonuvchi va portlovchi moddalariga qo’yilgan xavfsizlik talablari hamda meyoriy normalar, Yonginga qarshi kurashish uchun o’t o’chirish burchaglarini yaroqli holatda bo’lishini ta`minlash masalalarini o’z ichiga olgan.

“Yuk ko’tarish va tashish mashina-mexanizmlaridan foydalanishda hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlash” borasida amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligini oshirish va uni hayotda to’g’ri tadbiq etish asosiy vazifalardan hisoblanadi, bu soxada yo’l qo’yilayotgan ayrim kamchiliklar inson taqdiri bilan bog’liqligini hisobga olgan.

“Ta`lim muassasalarida elektr xavfsizligi texnika qoidalarini ta`minlash chora-tadbirlari” nomli BLI ta`lim muassasalarida elektr xavfsizligi texnika qoidalarini ta`minlash chora-tadbirlarini ishlab chiqishdan iborat bo`lib, unga erishish uchun elektr jihozlari va asbob-uskunalaridan oqilona va to`g`ri foydalanish, ta`lim muassasalarida elektr xavfsizligi chora-tadbirlarini ko`rish bo`yich quyidagi vazifalarini belgilangan.

“Shifer ishlab chiqarish korxonasida xavfsizlik texnikasi qoidalarini ta`minlash chora-tadbirlari” nomli BLI Shifer ishlab chiqarish korxonasida xavfsizlik texnikasi qoidalarinining nazariy asoslari. Asbest-sementli mahsulotlar tayyorlash texnologiyasi, ishlab chiqarishda xavfsizlik texnikasi asoslari, Ishlab chiqarish sanitariyasi haqida tushuncha va uning vazifalari, shifer ishlab chiqarish korxonasida xavfsizlik texnikasi chora tadbirlari. Mehnatni muhofaza qilish bo`yicha davlat nazorat tashkilotlari va jamoat nazorati, Zamonaviy texnologiyalarda mehnat muxofazasi talablari va ularning ijtimoiy-iqtisodiy samaradorligini yoritgan.

Гуллар байрами чоғида Ўзбекистон Бадиий Академияси, Бадиий ижодкорлар уюшмаси, Наманган вилоят бўлими тасарруфида “Бадиий галерея”нинг очилиши тўйга тўёна бўлди. Наманган шаҳрида ободонлаштириш ишлари жадал бораётган, замонавий ланшафт дизайни асосида бинолар қад кўтараётган Уйчи кўчасида жорий йилнинг 28-май куни Бадиий галерея тантанали равишда очилди.

Har bir oila (ota-ona) farzandlarida estetik tarbiyani shakllantirishda o`ziga xos maktabga ega bo`lishlari lozim. Bu maktabdaota-onava farzand munosabatlarining ma`naviy, ahloqiy, estetik ahamiyat, mazmunkasb etishi sifatida qabul qilinmog`i lozim.

В статъе И.Т.Улуханова “Учет неоднородности кристаллов при изучении их оптических свойств” исследованы кристаллы кубической сингонии. В результате преведенного анализа можно утверждать, что ошибка в определении ∆ при не очень малых значениях ∆ не хуже, чем ±0,20, что приводит к ошибке в определении двупреломления ∆n~10-6 . Ошибка в определении δ порядка ±4∙10-4, т.е. для дихроизма ∆æ ошибка 10-6. величина к может определяться с точностью ±1∙10-3.

В статье “Экологичекое образование-основа всестороннего развития учащихся.” расмотренно всестороннее экологического образование которое развивает и расширяет содержание традиционного обучения, ориентируя его на широкий круг вопросов, связанных с обеспечением условий жизнедеятельности людей и управлением факторами риска. Экологическое образование имеет мировоззренческий характер, оно выполняет межпредметную функцию, способствуя формированию системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся.

Mazkur uslubiy ko’rsatma Kasb ta’limi yo’nalishi talabalariga mo’ljallangan bo’lib, “Amaliy mexanika” fanidan kurs loyixasi bajarish jarayonida uzatmaning kinematik hisobi, reduktor hisobi, val reduktordagi tishli uzatmaning o’lchamlari, tayanchlar tanlash, shponkalar tanlash, vallarning aniqlashtirilgan hisobini bajarishda uslubiy yordam beradi.

O’quv uslubiy qo’llanmada jahon xalqlari san’atining yirik tarixiy bosqichi bo`lgan qadimgi dunyodagi badiiy-ijodiy va madaniy hayotidagi taraqqiyot davri bayon etilgan. Mazkur o`quv uslubiy qo’llanmadan oliy ta’lim muassasalari va kasb-hunar kollejlaridagi Tasviriy san’at tarixi, Qadimgi dunyo san’ati kabi fanlardan manba sifatida foydalanish mumkin.

Ушбу услубий қўлланма "Термодинамика", "Иссиқлик техникаси", "Иссиқлик физикаси" фанлари ва шу йўналишдаги фанлардан талабаларга ўрганишлари зарур бўлган назарий тушунчалар Давлат стандарти асосида тузилган ва дастурларга мувофиқ тайёрланган. Унда келтирилган атамалар таърифи талабаларга "Термодинамика", Иссиқлик техникаси", "Иссиқлик физикаси" фанларидан олган назарий билимларини амалий мустаҳкамлашга ёрдам беради. Бу эса уларга ўз фаолиятларида иссиқлик энергетикаси қурилмалари ва улардан фойдаланишда ҳамда унинг асосларини ўрганишда ёрдам беради.

Ushbu uslubiy ko’rsatma 5640100-Hayotiy faoliyat xavfsizligi yo`nalishi bakalavrlariat talabalari uchun «Hayot faoliyati xavfsizligi» namunaviy fan dasturi asosida tuzilgan ishchi dasturga muvofiq tayyorlandi. Uslubiy ko’rsatma sarlavha, reja, asosiy matn, nazorat uchun savollar va foydalanilgan adabiyotlardan tashkil topgan. Asosiy matnda talabalar o`zlashtirishi lozim bo`lgan zaruriy ma’lumotlar berilgan bo`lib, ularni hayot faoliyati xavfsizligi fanini o`rganishlarida nazariy jihatdan yordam ko`rsatadi.

Xalqimiz ma`naviy qadriyatlariga hurmat-ehtirom bilan munosabatda bo`lish, ularni asrab-avaylash va rivojlantirish, muqaddas dinimizni, urf-odatlarimizni, bebaho tarixiy merosimizni tiklash davlat siyosati darajasiga ko`tarildi. Yoshlar O`zbekiston xalq amaliy bezak san`ati turlariga oid beriladigan bilimlar ma`naviy madaniyatning tarkibiy qismlaridan biri bo`lgan badiiy madaniyatni uygun rivojlantirishga xizmat qiladi va shaxs uchun muhim bo`lgan qator sifatlarni rivojlantirishga yordam beradi. Bu esa yoshlarni milliy merosni o`zlashtirish hamda umuminsoniy qadriyatlar bilan yaqindan tanishishlari uchun ko`maklashadi.

Ushbu ma`ruza matnida asоsiy e`tibоr mehnat ta`limi o’qituvchilarining pedagоgik faоliyatida zarur bo’lgan termоdinamik qоnun va qоidalarga hamda ular asоsida qurilgan issiqlik mashinalarida sоdir bo’ladigan termоdinamik jarayonlarga qaratilgan.

Hayvonlardagi mavjud patologiyalar orasida ichki yuqumsiz kasalliklaridan keyin yetakchi o`rinlardan birini jarrohlik kasalliklar egallaydi (P.Ye. Ignatov, 1995; V.A. Lukyanovskiy, 1995; A.A. Arxipov, A.B. Korobov, 1999; P.M. Vasilyev, 1999; A.N. Valeyeva, 2000; M. Nagata, 2000; Ye.A. Tarasova, 2005; T.T. Bitsiyev, 2012) Viloyat xo`jaliklaridagi hayvonlarni tekshirish natijalaridan ma’lum bo`ldiki, ayniqsa lalmi, va tog`oldi tumanlarida madaniylashtirilgan va xorijdan keltirilgan hayvonlar asosiy ozuqa sifatida dag`al xashak bilan oziqlantirilganda ular aktinomikoz kasallikka ko`proq chalinishi aniqlanadi.