Ушбу маъруза матнлари Олий ўқув юртлари аро Илмий методик кенгаш тавсиясига асосан Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган намунавий ўқув режалари асосида тайёрланган бўлиб у “Жисмоний маданият факультети” талабалари учун мўлжалланган. Маъруза матнлари 4-курс талабаларининг 7-семестри учун режалаштирилган.

Ushbu uslubiy qo`llanma jismoniy tarbiya yoki suzish darslarida tabiiy va suniy suv havzalarida bolalarning suvdagi xavfsizligini tashkil etish. Joylarda yoz kelishi bilan minglab bolalar oromgoxlarga dam olish uchun borishadi.

Одам физиологияси – одам организми ҳужайралари, тўқималари, органлари, органлар тизими ва умумий ҳолатда бутун организмнинг тузилиши ва функцияси ҳақидаги фан ҳисобланади.

Jismoniy mashqlar fiziologiyasi fani ikki bo’limdan iborat bo’lib, birinchisi umumiy jismoniy mashqlar fiziologiyasi deb atalib, unda organizmning jismoniy yuklamalarga adaptatsiyalanishining fiziologik asoslari, uning rezerv imkoniyatlari

Мақолада ўқувчиларда тадбиркорлик кўникмаларини шакллантириш, уни баҳолашнинг психологик ва интеллектуал мезонлари ҳамда ўқувчиларда мустақилликни ташхис этиш методикаси баён этилган.

Ушбу мақолада замонавий шароитда ёш авлодни меҳнатсеварлик руҳида тарбиялаш масалалари, бугунги ижтимоий-иқтисодий ўзгаришлар натижасида меҳнат жараёни ва меҳнат тарбиясига муносабатларнинг ўзгариб бораётгани, глобаллашув даврида ёшларнинг меҳнат тарбиясида миллий анъаналарга нисбатан бегоналашув таҳдидлари ва уни олдини олиш масалалари ёритилган.

Ушбу мақолада математика дарсларида ўқувчиларнинг креатив қобилиятини ривожлантиришда математик алломаларимизнинг хаёти ва ижодидан фойдаланишнинг аҳамияти очиб берилган.

Ushbu maqolada Matematik saboqlarida axborot kommunikatsiya texhologiyalarni qo`llashning afzalliklari yoritilgan.

Juda ko’p hayotiy masalalar tenglamalar tuzish orqali yechiladi. Tenglamalarni yechish uni ayniy almashtirishlar yordamida o’rganilgan tenglamaga keltirib yechiladi bu esa ayniyatlarni va uni isbotlash usullarini o’rganish matematika fanining dolzarb masalalaridan biri ekanligini bildiradi.

Школьное образование наряду с познавательной функцией – передачей системы научных знаний и вооружением методами научного познания, должно реализовывать и развивающую функцию – усложнять, расширять индивидуальные ресурсы личности.

Kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati insonni intеllеktual va ma’naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash bilan uzviy bog`liq bo`lgan uzluksiz ta’lim tizimi orqali har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirishni nazarda tutadi.

Bugungi kunda ta`lim tizimini modernizatsiya qilinishi, uni tarkibiy jihatdan qayta qurish, ta`lim, fan, texnika va texnologiyaning, iqtisodiyot va madaniyatning jahon miqyosidagi zamonaviy yutuqlarini hisobga olgan holda ta`lim dasturlarini o`zgartirib, yangilab borishni ko`zda tutadi.

Imom at Termiziy, Imom al Buxoriy, Hoja Bahovuddin Naqshbandiy, Xoja Ahmad Yassaviy, Al Xorazmiy, Beruniy, Ibn Sino, Amir Temur, Mirzo Ulug`bek, Zahiriddin Muhammad Bobur va boshqa ko`plab buyuk ajdodlarimiz milliy madaniyatimizning rivojlanishiga ulkan xissa qo`shdilar, xalqimizning milliy iftixori bo`lib qoldilar.

Milliy me‟moriy obidalarimizni ta‟mirlash , zamonaviy bezaklardan foydalanilgan bino va inshootlarni barpo etish bizning mutaxassislarimiz ham uddalay olishadi. Faqatgina buning uchun sharoitlar yaratilishi va e‟tibor berilishi lozim edi.Yangi bilimlarni singdira oladigan yoshlarga sharoitlar yaratilishiga ham e‟tibor qaratildi.

Qadimgi nodir qo`lyozmalar ichida bizgacha saqlanib kelgan nafis, mo``jaz rasmlar alohida o`ziga xos go`zallik, nafosat olamiga ega. Ulardagi yorqin ranglar, nozik chiziqlar va ajoyib mutanosiblik hamon tomoshabinga estetik zavq baqishlaydi.

Кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг қабул қилиниши мазкур соҳадаги чуқур ислоҳатларни амалга оширишнинг янги босқичини бошлаб берди.

Shuning uchun bоshlаng`ich tа’limga e’tibor va yangicha yondashuv xalq ta’limining diqqat markazidagi vazifalardan biridir. Bоshlаng`ich tа’limning sаmаrаdоrligi o`quvchilаrdа o`zigа хоs tаrzdа tаrkib tоpgаn tа’limiy fаоliyatning shаkllаnish dаrаjаsigа bоg`liq

Воспитание творческой личности - одна из важнейших задач современной школы, так как обществу нужны творчески думающие люди, умеющие воплотить свои замыслы в жизнь.

Iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy, madaniy va ma’naviy sohalarda amalga oshirilayotgan jarayonlar, yangiliklar ana shu niyatlarimizning pirovad natijasidir. “Maktabga e`tibor ─ kelajakka e`tibor” degan olijanob shior yurtimizda keng tarqalib, ustuvor davlat siyosati va umumxalq harakati sifatida hayotda o`zining amaliy aksini topmoqda.

Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv dasturiga taalluqli ko’pgina masalalar, xususan tenglik va tengsizlik tushunchalari, boshlang’ich sinflardayoq shu darajada o’zlashtirilishi kerakki,