Buxoro davlat universiteti jismoniy madaniyat fakultetida gimnastika bo`yicha ixtisoslashayotgan talabalarda kasbiy bilim va ko`nikmalarni bosqichma-bosqich shakllantirish dasturini ishlab chiqish va tajribada asoslash.

Mazkur magistrlik dissertatsiyasida boshlang`ich sinflarda amaliy gimnastikani jismoniy sifatlarini rivojlantirish samaradorligi keng ochib berilgan.

Mazkur magistrlik dissertatsiyasida boshlang`ich sinflarda amaliy gimnastikani jismoniy sifatlarini rivojlantirish samaradorligi keng ochib berilgan.

Мазкур магистрлик диссертациясида мактаб енгил атлетика секцияларида машғулот самарадорлигини ошириш кенг очиб берилган.

Tadqiqot farazi shundan iboratki, oliy ta’limning jismoniy madaniyat ta’lim yo’nalishida talabalar ilmiy faoliyati yaхlit jarayon va ishlab chiqilgan boshqaruv modеli asosida tadbiq etilganda; Jismoniy madaniyat o’quv mashg’ulotlarida talabalar ilmiy faoliyatining pеdagogik shartlari hisobga olinganda oliy ta’limning jismoniy madaniyat mashg’ulotlarida talabalar o’quv faoliyatini boshqarish jarayoni samaradorligida pozitiv o’zgarish ehtimolligi kuzatiladi.

Ushbu o`quv qo`llanmada O`rta va uzoq masofalarga yuguruvchilar uchun murabbiyning kasbiy pedagogik faoliyati bo`yicha ma’lumotlar keltirilgan.

Мазкур диссертация ишида кам олтингугуртли дизель ёқилғисининг фаоллаштирувчи қўшимчалар (металл мис, кумил пероксид) йўқлигида ва иштирокида намоён бўладиган ва автоматик оксидланиши умумий қонуниятларини тадқиқ қилинган. Фенол турдаги бирикмаларнинг ингибиторловчи ва фаолсизлантирувчи ҳаракатининг самарадорлиги аниқланган ва кам олтингугуртли дизель ёқилғиларнинг барқарорлигини ошириш мақсадида уларни адсорбцион тозалашдан фойдаланиш имконияти ўрганилган.

Ўқув қўлланма Бухоро Давлат университети жисмоний маданият факултети «Жисмоний маданият назарияси ва услубиёти» кафедраси доценти, п.ф.н. Ғ.М. Салимов ва ўқитувчи Ж.И.Қурбоновлар томонидан Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг ўқув режасига мувофиқ ўқув дастури асосида яратилди. Унда жисмоний маданият тарихининг фан сифатидаги моҳияти, пайдо бўлиши, шаклланиши ва тараққиёт тарихининг ўзига хос тамойиллари босқичма-босқич ўрганилиб, умумлаштирилган. Ҳар бир мавзу режа, мавзуни мустаҳкамловчи саволлар, таянч тушунчалар, тест саволлари ва мустақил ўқиш учун тавсия етилган адабиётлар рўйхати каби методик кўрсатмалар билан таъминланган.

Таълим тизимининг фан, техника ва ишлаб чиқариш сохалари билан интеграциялашувига эришувини таъминлашни бугунги куннинг долзарб муаммоси сифатида кун тартибига қўйилиши бу борада муайян вазифаларни амалга оширишни тақозо этмоқда. Таълим мазмунини тубдан янгилаш, уни илғор қарашлар билан бойитишга эришиш, таълим-тарбия жараёнининг сифат ва самарадорлигини таъминлаш ана шундай вазифалар сирасига киради.

Ушбу ўқув-услубий қўлланма ахоли турар жойлари ва махалла педагогик ташкилотчилари, умумтаълим мактаб жисмоний тарбия ўқитувчилари, болалар ва ўсмирлар спорт мактаблари мураббийлари, олий ўқув юртлари жисмоний тарбия факултетлари хамда педагогика коллеж жисмоний тарбия бўлими талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда баркамол авлодни тарбиялашда миллий ҳаракатли ўйинларни ўрни, баркамол авлод тарбияси ва жисмоний тарбия, мустақиллик даврида жисмоний тарбия ва спортни бошқариш ва бунда Президентимизнинг ташаббускорлиги ёрқин мисолларда кўрсатилган.

Ushbu o’uv-uslubiy qo’llanma boshlang’ich sinf jismoniy tarbiya darslarida, o’quv kun tartibidagi jismoniy sog’lomlashtirish tadbirlarida samarali uslublardan foydalanish ilmiy asoslangan holda yoritilgan. O’uv-uslubiy qo’llanmaning xulosalari va tavsiyalaridan, boshlang’ich sinf jismoniy tarbiya ishlarini rejalashtirishda, o’rta maxsus va oliy o’quv yurtlaridagi talabalarga ma’ruzalar o’qishda, jismoniy tarbiya va jismoniy madaniyat yo’nalishiga oid o’quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratishda, jismoniy tarbiya dasturini takomillashtirishda foydalanish mumkin.

Ушбу маърузалар матнида Сузиш бўйича мусобакаларни ташкил қилиш, ўтказиш ва ҳакамлик қилишнинг объекти ва предмети, амалий аҳамияти, фаннинг ривожланиш тарихи, техникаси ва тактикаси каби мавзулар келтирилган.

Ушбу маърузалар матнида Гимнастика бўйича мусобакаларни ташкил қилиш, ўтказиш ва ҳакамлик қилишнинг объекти ва предмети, амалий аҳамияти, фаннинг ривожланиш тарихи, техникаси ва тактикаси каби мавзулар келтирилган.

Work program propaedeutic therapeutic dentistry compiled from a sample program propaedeutic therapeutic dentistry, considered the requirements of educational standard of the Republic of Uzbekistan.

Training and metodology complex for the 2nd year students in the subject "Clinical Restorative Dentistry"

This compendium aims at providing a comprehensive overview of the main topics that appear in any well-structured course sequence in statistics for business and economics at the undergraduate and MBA levels.

Financial Management, designed for finance and business students, presents the theory and application of corporate finance. As in the preceding volumes in the Schaum’s Outline Series in Accounting, Business, and Economics, the solved-problems approach is used, with emphasis on the practical application of principles, concepts, and tools of financial management.

Ушбу фанни ўқитишдан мақсад талабаларга транспорт воситаларида ишлатиладиган материаллар бўйича билим ва маҳорат олиши, уларнинг олиш усулларини, ишлатилиш соҳасини, вазифаси ва маркаларини ўргатишдир. Меҳнат, материал ва энергетик ресурсларни эксплуатация жараёнида тежашни, транспорт воситаларида ишлатиладиган Ёнилғи-мойлаш материалларини тежаш, уларни ҳисобга олиш ва қайта ишлатиш бўйича билим беришдан иборатдир.

Газ ва унинг бир қатор қўшни соҳалари саноатнинг ривожланиши бугун кўп даражада табиий газларни узоқ ва баъзида жуда кам ўзлаштирилган минтақалардан мамлакатнинг саноат ва марказий ноҳияларига найли қувурузатгич орқали узатиш системасини ишлатиш ва хизмат кўрсатишини келгусида такомиллаштирилишига боғлиқ бўлади.

Услубий қўлланма “Иқтисодиёт назараяси” фани бўйича курс ишларини бажаришга мўлжалланган бўлиб, бунда курс ишларининг мавзулари долзарб муаммоларни ўз ичига олишлилиги, тайёрлаш жараёни, бажарилиш тартиби ва ҳимояга тайёрлаш тартиби, курс ишлари мавзуларининг рўйхати ва уни расмийлаштириш ва адабиётлардан фойдаланиш тартиби кўрсатиб берилган.