Диплом лойиҳасининг тушунтириш хати Самарканд шахрида радиотелеапаратураларни таъмирлаш заводи биносининг лойиҳасини ишлаб чиқишдан иборат

Diplom loyihasi Qarshi shahridagi “Odina” jome masjidining geometrik o’lchamlarini geodezik usulda aniqlashdan iborat.

Мазкур диссертация 5А340101- “Бино ва иншоотлар архитектураси” мутахассислиги бўйича магистр академик даражасини олиш учун ёзилган.

Мазкур диссертация 5А340401 – « Сув таъминоти, канализация, сув ресурсларини мухофаза килиш ва улардан самарали фойдаланиш” магистр академик даражасини олиш учун ёзилган

"Мазкур диссертация 5А 340401 Сув таъминоти, канализация, сув ресурсларини мухофаза қилиш ва улардан самарали фойдаланиш мутахасислиги Магистр академик даражасини олиш учун ёзилган"

Мазкур диссертация 5А340301 - Шаҳарсозлик ва қишлоқ аҳоли яшаш жойларини комплекс қуриш магистр академик даражасини олиш учун ёзилган

В статье представлены классификация, виды наиболее распространенных малых ар¬хитектурных форм и применение малых архитектурных форм в ландшафтном дизайне.

В статъе описаны сады на крышах, созданные в древнем Египте, Месопотамии и Ассирии. Показаны графические фрагменты и описание о садах Семирамиды.

В статье раскрываются понятия «солитер» и участие декоративных деревьев, кустарников в его композициях. Приводится типовые примеры к созданию композиций в практике.

Мақолада жамоат марказларининг қишлоқ ҳудудларида жойлаштиришнинг табиий иқлим шароитлари, ландшафти, рельефи асосида, унинг архитектуравий - режавий, композициявий, ҳажмий -фазовий шакллантириш ҳамда ҳудуднинг бошқа қисмлари билан узвий боғлаш муаммолари кўриб чиқилган.

Мазкур дарслик олий таълим муассасаларининг геодезия, картография ва кадастр таълим йўналишининг “Бино ва иншоотлар кадастри” бўйича таълим олаётган талабаларига мўлжалланган дастур асосида тузилган.

Ушбу қўлланма коллеж ва лицей талабалари учун яратилган бўлиб, дизайн тарихини ўрганиш, ўқитиш, унинг бугунги кундаги ҳаётимиз фаровонлигини ошириш ва уни гўзаллаштиришдаги ролини қанчалик аҳамиятлилигини тушунтириш учун ўқувчиларга бу соҳа тўғрисида сабоқ бериш таълим тизимининг долзарб эканлиги ҳақида маълумот беради.

Услубий кўрсатмада Архитектуравий композиция ва лойиҳалаш асослари фанининг бўйича бажариладиган мустақил ишлари мавзулари ва график услублари босқичлари ҳақида умумий тушунчалар, мустақил ишлар мавзулари бўйича умумий тушунчалар берилган.

Milliy mafkuraning diniy falsafiy ildizlaridanbiri, kishilarni komillik darajasiga yetkazishga xizmat qiladigan ta’limottasavvufdir. Tasavvuf islom dini zaminida va islomiy haqiqatlar bag`ridavujudga kelgan, avliyolar e’tiqodidan tug`ilgan, qariyb o`n ikki asrdan beriyashab kelayotgan ta’limot bo`lib, unda insonning bir qancha ezgu istaklari vaideallari mujassam.

Ушбу Босқич лойиҳасининг бажариш бўйича услубий кўрсатма 5580400 – Муҳандислик коммуникациялари қурилиши бакалавр йўналишида таълим олаётган талабаларнинг Бино ва иншоотларнинг муҳандислик жиҳозлаш фанидан олган назарий билимларни, амалий дарсларда мустаҳкамлаш ва амалиётда қўллашга мўлжалланган

Alisher Navoiy “Xamsa”sida uchraydigan raqamlarning g`oyaviybadiiy mohiyati va vazifalari” nomli magistrlik dissertatsiyasida “Xamsa”da uchraydigan raqamlar haqida mulohaza yuritish mo`ljallangan.

Ushbu “Uslubiy ko’rsatma” Qurilish kimyosi fanidan, amaliy mashg’ulotlarni bajarish uchun tayyorlangan bo’lib, mazkur uslubiy ko’rsatma barcha yo’nalishda taxsil olayotgan I-bosqich talabalari bundan tashqari, akademik litsey, kasb hunar kollej, maktab o’qituvchilari va o’quvchilari va kimyo faniga qiziquvchilar uchun mo’ljallangan.

Мазкур маърузалар матни “5340900 – Кучмас мулк экспертизаси ва уни бошқариш ва “5340400 –Муҳандислик коммуникациялари қурилиши ва монтажи бакалавриат йўналишларида таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, шу фанга доир назарий маълумотлар, мисол ва масалалар ечиш услубиятлари берилган.

Ушбу маъруза матнида инженерлик – геодезик ишларидан топографик – геодезик қидирув, инженер – геодезик лойиҳалаш, чизиқли иншоотларни трассалаш ва инженерлик иншоотларини режалаш ишлари ёритилган.

Mavzuning dolzarbligi. Xalq ta’limi xodimlarining asosiy vazifasi mustaqil Respublikamiz uchun komil insonlarni tarbiyalash,bilimdon, vatanparvar,milliy iftixor tuyg’ulari yuqori bo’lgan yangi avlodni kamol topdiishdir.