O‘quvchilar davomatini yaxshilash bo‘yicha eng yaxshi chora bu davomotni avtomatlashtirishdir.
Ma’lumki, maktab o‘quvchilarining davomatini yuritish Xalq ta’limi vazirligining 2018 yil 3 oktabrdagi 246-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida o‘quvchilar davomatini yuritish tartibi to‘g‘risida yo‘riqnoma” bilan tartibga solinadi.
Bu usul ancha eskirganiga qaramay, biz hali ham undan foydalanib kelyapmiz. Aniqrog‘i o‘zimizni-o‘zimiz aldab yuribmiz.Chunki o‘quvchilar davomati o‘ta achinarli darajaga yetgan. Faqat «komissiya» kelgandagina yuqori sinf o‘quvchilari maktabga kelishga odatlanib bo‘ldi.
Tan olib aytishimiz kerak hozir ta’lim muassasalrida davomat masalasi achinarli holga kelib bo‘ldi. 10-11 sinfni qo‘yib turaylik, hatto, 7-9 sinf o‘quvchilari ham maktabdagi darslarga emas, repititorga borishni afzal ko‘rmoqda.
Ming afsuski, o‘quvchilarni ta’limga qaytarish uchun qilinayotgan harakatlarning barchasi besamar ketmoqda. Inspektor-psixologlar ham hech nima qilolmayapti. Chunki amaldagi tizim faqat pedagog xodimlarni ayblaydi. Hozir bunga tuzatish kiritilmasa keyin kech bo‘ladi.
Shuning uchun o‘quvchilar davomatini avtomatlashtirish kerak. Buning uchun kundalik.com platformasidan foydalansak bo‘ladi. Maktabga kelmagan o‘quvchining ota-onasiga jarimalar qo‘llashda inson omilini kamaytirish lozim.
Haydovchilarga qoidani buzganlik uchun jarimlar qanday qo‘llanilsa, dars qoldirgan o‘quvchining ota-onasiga ham shunday tartibda jarimalarni qo‘llash kerak. Shundagina o‘quvchilar ham ularning ota-onalari ham maktab ma’muriyati bilan ehtiyotkorona munosabatda bo‘ladi.
Manba: Xalq ta’limi Info
Joylangan vaqt: 2022-08-27 21:59:48