О новинках в новых и переизданных учебниках на 2020-2021 учебный год
Агентство информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента Республики Узбекистан совместно с Министерством народного просвещения и Республиканским центром образования организовали пресс-тур в КОЛОРПАК и ООО «GREDO PRINT GROUP» и был основан Издательско-полиграфический дом «Узбекистан».
Директор Республиканского образовательного центра Шухрат Сатторов проинформировал участников о нововведениях в учебниках, изданных на 2020-2021 учебный год . Он ответил на вопросы журналистов об уровне вновь изданных учебников и их отличиях от предыдущих учебников.
По плану на 2020-2021 учебный год всего планируется издать 558 учебников и учебных пособий для 1, 4 и 5 классов. От:
346 наименований — для общеобразовательных школ;
160 наименований – для детей с ограниченными возможностями здоровья;
52 наименования — мультимедийные приложения.
Из 346 (27,9 млн.) учебников общеобразовательных школ 118 (34,1%) являются оригинальными образцами и 228 (65,9%) — переводными образцами.
При подготовке учебников и учебных пособий к изданию основное внимание уделялось соответствию международным требованиям по содержанию и качеству. С этой целью учебники неоднократно изучались практикующими учителями и методистами науки, а также потенциальными учеными. По результатам экспертизы авторами учебников, издателями и методистами учебников произведена доработка учебников и внесены изменения в содержание и иллюстрации. Сегодня ведется работа по совершенствованию учебников, иллюстрации которых рекомендованы к переизданию, устарели, не в ярких красках, нарисованные картинки утратили свою привлекательность. Поскольку учебники, которые будут изданы в этом году, представляют собой переизданные учебники, основной акцент был сделан на содержании и оформлении учебников.
На данный момент в Республиканский образовательный центр поступило более 8000 предложений от наших пользователей. Соответствующие предложения и замечания по учебникам изучаются методистами Центра и учитываются в процессе подготовки учебников к изданию на периодической основе. Ответы на предложения по учебникам, подготовленные экспертами и методистами, рассылаются пользователям.
Также в этом году на телеграм-канале «Обсуждение учебников» постепенно размещаются PDF-копии новых и переизданных учебников. На сегодняшний день на наш канал поступило более 225 предложений. Основная часть предложений касается содержания учебника, часть — оформления учебника и орфографических ошибок в учебнике, которые учитываются в процессе подготовки учебников к изданию.
Изменения в учебники, которые будут изданы в 2020-2021 учебном году, заключаются в следующем.
С этого года «Образование» для 1-9 классов, «Информатика» для 5, 8, 9 классов, «Технология» для 4 и 5 классов, «Узбекский язык» для 4,
10-11 классов. создание методических пособий для учителей «Родного языка» и «Узбекского языка».
При подготовке учебников к изданию в первую очередь учитывались возрастные и психофизиологические особенности учащихся.
Во-вторых, были устранены существующие дублирования в содержании учебника, а также внесены изменения в дизайн учебника и фотоиллюстрации, основанные на международном опыте.
Еще одним примечательным фактом является то, что в области наук обеспечена междисциплинарная согласованность и межклассовая согласованность. Еще одним важным аспектом является то, что содержание учебников для создания учебников и учебных пособий нового поколения было интегрировано в требования международной программы оценивания TIMSS, PIRLS в соответствии с возрастом учащихся.
Самое главное, что учебники были подготовлены на основе новаторского подхода. В этом, в студентах. развивающие игры, упражнения, задачи и задания, ориентированные на логическое мышление, ориентированные на развитие практических навыков.
Кроме того, содержание учебников для 4, 5 классов и Информатики для 5, 8, 9 классов обогатилось заданиями, основанными на практическом, творческом, логическом подходе к развитию технических способностей учащихся. Впервые подготовлена книга для учителя и мультимедийные приложения к учебникам 5 класса «Родной язык» и 4-5 класс «Технология».
Учебники со шрифтом Брайля для слепых включают в себя рельефные картинки и карты.Впервые готовятся 9 учебников со шрифтом Брайля для 10-11 классов и 4 новых учебника для глухих и слабослышащих учащихся.
Еще одна новость заключается в том, что учебники были оснащены QR-кодами, чтобы обогатить темы в учебниках дополнительной информацией. Новым является также введение примеров из жизни и творчества узбекских и мировых писателей в учебники по литературе 5-го класса для школ с родственными языками обучения.
Новый предмет «Тарбия» введен постановлением правительства «О мерах по поэтапному внедрению предмета «Образование» в общее среднее образование». Чем новый учебник отличается от предыдущих?
Учебник «Воспитание» объединяет дисциплины «Этика», «Чувство Родины», «Идея национальной независимости и основы духовности» и «История мировых религий». 2021 учебный год, В 10-11 классах будет внедряться с 2021/2022 учебного года. При подготовке учебников внимательно изучались предметы и учебники японского «Нравственного воспитания», сингапурского «Поведение и гражданское воспитание», британского «Мышление», «Поведенческое воспитание». Впервые в учебники были введены «мягкие навыки», называемые навыками 21 века. С помощью учебника учащийся развивает навыки в дополнение к знаниям. Ориентированные на практику уроки и темы в новых учебниках по естественным наукам будут мотивировать ученика на успех. Формируется активная гражданская позиция. Суть предмета основана на 50% теоретическом и 50% практическом. В учебниках «Тарбия» эффективно использован современный педагогический метод «ролевой модели», т.е. «моделирования». В нем анализируются достижения людей, добившихся высоких результатов на национальном и международном уровнях.
Быть успешным человеком в будущем зависит, прежде всего, от постановки правильных целей. Согласно учению таких известных лекторов, как Дейл Карнеги и Брайан Трейси, научиться ставить цель в жизни и достигать ее — это на самом деле наука. Важным аспектом предмета «воспитание» является то, что оно постепенно развивает в ребенке умение ставить цели и стремиться к ним.