Davlat granti asosida OTMga qabul qilingan talabalarning 50 foizi bu yilgi maktab bitiruvchilaridir
2020-yilda maktab bitiruvchilari abituriyentlarning atigi 23 foizini tashkil etgan bo’lsada davlat granti uchun ajratilgan kvotaning 50 foizini egalladi.
Bu haqda Xalq ta’limi vazirligi rasmiy saytida ma’lum qilindi.
Umumtaʼlim maktab bitiruvchilarining OTMga oʻqishga kirish koʻrsatkichini avvalgi yillar bilan taqqoslaganda yaxshilanib borayotganiga guvoh boʻlish mumkin.
Xususan joriy yilda davlat oliy taʼlim muassasalariga qariyib 1,5 mln abituriyent hujjat topshirgan boʻlsa shundan 23 foizini (347 ming nafar) maktab bitiruvchilari tashkil qilgan. Qolganlari akademik litsey va kollej bitiruvchilari hamda eng katta qismi avvalgi yillarning bitiruvchilari boʻlgan. Ularning ham koʻpchiligi bir yil davomida repetitorlarga va tayyorlov kurslariga borishgan boʻlsada, maktabning bu yilgi bitiruvchilari natijasi yuqoriroq boʻldi.
11-sinf bitiruvchilarining 77 foizi talaba boʻlish istagini bildirgani ularning oʻtgan yilga nisbatan oʻqishga kirish ishtiyoqi ikki baravarga oshganini koʻrsatmoqda, bu koʻrsatkich avvalgi yilga nisbatan 174 ming nafarga yoki 16 foizga koʻp.
Eʼtiborli jihati, maktab bitiruvchilari abituriyentlarning atigi 23 foizini tashkil qilgan boʻlsada Oliy taʼlim muassasalari uchun ajratilgan jami kvotaning — 34 foizini (47,9 ming), davlat granti uchun ajratilgan kvotaning — 50 foizini (11,8 ming), toʻlov-kontrakt uchun ajratilgan kvotaning — 31 foizni (36,1 ming) egallagan. Bu esa maktablarda ota-onalar bilan hamkorlikda oʻquvchilarni oliy taʼlimga yoʻnaltirish ishlarining samarasiga yaqqol misoldir. Variativ oʻquv rejalarini joriy etilgan sinflarda anʼanaviy oʻquv rejada oʻqiydiganlarga qaraganda OTMga kirish koʻrsatkichi yuqoriroq boʻlgan.
Maktab bitiruvchilarining davlat OTMga kirish natijalari diagrammalarda (nodavlat va xorijiy OTMlar bu yerda hisobga olinmagan):

В 2020 году выпускники школ составляли лишь 23 процента абитуриентов, но на них приходилось 50 процентов квоты, выделенной на государственные гранты.
Об этом сообщается на официальном сайте Министерства народного образования.
Можно видеть, что уровень зачисления выпускников средних школ улучшается по сравнению с предыдущими годами.
В частности, в этом году в государственные высшие учебные заведения обратились около 1,5 млн абитуриентов, из которых 23% (347 тыс.) были выпускниками школ. Остальные – выпускники академических лицеев и колледжей, причем большинство из них – выпускники прошлых лет. Хотя многие из них в течение года посещали репетиторские и подготовительные курсы, выпускники этого года справились лучше.
Тот факт, что 77% 11-классников изъявили желание стать студентом, показывает, что их желание поступить увеличилось вдвое по сравнению с предыдущим годом, что на 174 000 или 16% больше, чем в предыдущем году.
Примечательно, что хотя выпускники школ составляли лишь 23% поступающих, 34% (47,9 тыс.) от общей квоты на высшие учебные заведения, 50% (11,8 тыс.) квоты на государственные гранты, а квоты на платно-по -сервисные контракты — 31% (36,1 тыс.). Это наглядный пример эффективности работы родителей в школах по направлению учащихся к высшему образованию. В классах, где были введены альтернативные учебные планы, уровень зачисления был выше, чем в традиционных классах.
Результаты приема выпускников школ в государственные вузы представлены на диаграммах (негосударственные и зарубежные вузы сюда не включены):

Joylangan vaqt: 2022-08-27 21:50:31
“Halollik vaksinasi”, uni qayerdan olamiz, qanday yaratamiz? “Halollik vaksinasi”, uni qayerdan olamiz, qanday yaratamiz?
O’tish ballari 2020. DTM o’tish ballari barcha fanlar O’tish ballari 2020. DTM o’tish ballari barcha fanlar
Orol dengizi nega quriy boshladi? Orolga bugungi nigoh Orol dengizi nega quriy boshladi? Orolga bugungi nigoh
Elektron kundalik uchun qilingan to'lov qayerga sarflanadi? Elektron kundalik uchun qilingan to'lov qayerga sarflanadi?
2022-2023 7-sinflar uchun ish rejalar WORD EXCEL 2022-2023 7-sinflar uchun ish rejalar WORD EXCEL
Samarqandda Ustozlar milliy forumi boʻlib oʻtdi Samarqandda Ustozlar milliy forumi boʻlib oʻtdi
Bolalar uchun “Aqlvoy” telekanali tashkil etiladi Bolalar uchun “Aqlvoy” telekanali tashkil etiladi
Atrofimizdagi olam fanidan electron darsliklar, atrofimizdagi olam kitoblari Atrofimizdagi olam fanidan electron darsliklar, atrofimizdagi olam kitoblari
Bu yil o’qituvchilar yozda necha kunga ta’tilga chiqishadi? Bu yil o’qituvchilar yozda necha kunga ta’tilga chiqishadi?
10-oktabr onlayn darslar jadvali 10-oktabr onlayn darslar jadvali
Prezident maktablari yakuniy natijalari nega kechikyapti? Prezident maktablari yakuniy natijalari nega kechikyapti?
Onlayn ta’lim tushunmovchiliklar yuzasidan vazirlik ko‘rsatmasi Onlayn ta’lim tushunmovchiliklar yuzasidan vazirlik ko‘rsatmasi
Toshkent shahridagi maktablar faoliyatini yaxshilash hamda Prezident topshiriqlari ijrosini ta’minlash bo’yicha Vazirlar Mahkamasining qarori Toshkent shahridagi maktablar faoliyatini yaxshilash hamda Prezident topshiriqlari ijrosini ta’minlash bo’yicha Vazirlar Mahkamasining qarori
Beshta yo’nalishni tanlash jarayoniga oid ayrim ma’lumotlar Beshta yo’nalishni tanlash jarayoniga oid ayrim ma’lumotlar
Yuridik texnikumlarga kirish test sinovi natijalari e’lon qilindi (2020-2021) Yuridik texnikumlarga kirish test sinovi natijalari e’lon qilindi (2020-2021)
Test sinovlarini o‘tkazish tartibi 2020-2021 Test sinovlarini o‘tkazish tartibi 2020-2021
Psixologlar uchun o’quvchilardan olinadigan so’rovnomalar to’plami Psixologlar uchun o’quvchilardan olinadigan so’rovnomalar to’plami
pedkadr.tdi.uz ro’yhatdan o’tish, pedagoglar uchun attestatsiya pedkadr.tdi.uz ro’yhatdan o’tish, pedagoglar uchun attestatsiya
Ish staji yetarli boʻlmaganlar va uy bekalariga ham pensiya to'lanishi mumkin Ish staji yetarli boʻlmaganlar va uy bekalariga ham pensiya to'lanishi mumkin
Kimyo va biologiya, informatika va axborot texnologiyalari yo‘nalishini “qizil”ga bitirganlar magistraturaga imtihonsiz kiradimi? Kimyo va biologiya, informatika va axborot texnologiyalari yo‘nalishini “qizil”ga bitirganlar magistraturaga imtihonsiz kiradimi?