Mazkur ishda ona tili darsliklaridagi mashq va topshiriqlarni tahlil qilinib, darsliklar yaratishning huquqiy, konseptual asoslari, umumta`lim maktablari uchun yangi avlod darsliklarining mazmunini o`rganib, mavjud mashq va topshiriqlarni tahlil qilingan, elektron mashq va topshiriqlar yaratilib, mavzuga doir ilmiy-metodik tavsiyalar tayyorlangan.