Ансамбль

Спорт мактаблари фаолиятини хамда спорт мактаблари тренерлари ва мутахассислари меҳнатини моддий рағбатлантириш тизимини янада такомиллаштириш туғрисидаю

Ушбу йўл ҳаракат қоидалари (кейинги ўринларда- Қоидалар) Ўзбекистон Республикаси ҳудудида йўл ҳаракатининг ягона тартини белгилайди.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к постановлению Кабинета Министров от 20 июля 2004 года № 341.

Vazirlar Mahkamasining 2004 yil 20 iyuldagi 341-son qaroriga 3-ILOVA.

Вазирлар Маҳкамасининг 2004 йил 20 июлдаги 341-сон қарорига 3-ИЛОВА.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 7 к постановлению Кабинета Министров от 5 августа 2004 года № 372.

Вазирлар Маҳкамасининг 2004 йил 5 августдаги 372-сон қарорига 7-ИЛОВА.

Vazirlar Mahkamasining 2004 yil 5 avgustdagi 372-son qaroriga 7-ILOVA.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к постановлению Кабинета Министров от 18 февраля 1995 г. № 59.

Вазирлар Маҳкамасининг 1995 йил 18 февралдаги 59-сон қарорига 2-ИЛОВА.

Vazirlar Mahkamasining 1995 yil 18 fevraldagi 59-son qaroriga 2-ILOVA.

Настоящий Закон определяет правовые основы обучения, воспитания, профессиональной подготовки граждан и направлен на обеспечение конституционного права каждого на образование.

Ushbu Qonun fuqarolarga ta’lim, tarbiya berish, kasb-hunar o’rgatishning huquqiy asoslarini belgilaydi hamda har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga qaratilgan.

Ушбу Қонун фуқароларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий асосларини белгилайди ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий ҳуқуқини таъминлашга қаратилган.

Народ Узбекистана, торжественно провозглашая свою приверженность правам человека и принципам государственного суверенитета, осознавая высокую ответственность перед нынешним и будущими поколениями, опираясь на исторический опыт развития узбекской государственности, подтверждая свою верность идеалам демократии и социальной справедливости, признавая приоритет общепризнанных норм международного права, стремясь обеспечить достойную жизнь гражданам республики, ставя задачей создание гуманного демократического правового государства, в целях обеспечения гражданского мира и национального согласия принимает в лице своих полномочных представителей настоящую Конституцию Республики Узбекистан.

O’zbekiston xalqi: inson huquqlariga va davlat suvereniteti g’oyalariga sodiqligini tantanali ravishda e’lon qilib, hozirgi va kelajak avlodlar oldidagi yuksak mas’uliyatini anglagan holda, o’zbek davlatchiligi rivojining tarixiy tajribasiga tayanib, demokratiya va ijtimoiy adolatga sadoqatini namoyon qilib, xalqaro huquqning umum e’tirof etilgan qoidalari ustunligini tan olgan holda, respublika fuqarolarining munosib hayot kechirishlarini ta’minlashga intilib, insonparvar demokratik huquqiy davlat barpo etishni ko’zlab, fuqarolar tinchligi va milliy totuvligini ta’minlash maqsadida, o’zining muxtor vakillari siymosida O’zbekiston Respublikasining mazkur Konstitutsiyasini qabul qiladi.

Ўзбекистон халқи: инсон ҳуқуқларига ва давлат суверенитети ғояларига содиқлигини тантанали равишда эълон қилиб, ҳозирги ва келажак авлодлар олдидаги юксак масъулиятини англаган ҳолда, ўзбек давлатчилиги ривожининг тарихий тажрибасига таяниб, демократия ва ижтимоий адолатга садоқатини намоён қилиб, халқаро ҳуқуқнинг умум эътироф этилган қоидалари устунлигини тан олган ҳолда, республика фуқароларининг муносиб ҳаёт кечиришларини таъминлашга интилиб, инсонпарвар демократик ҳуқуқий давлат барпо этишни кўзлаб, фуқаролар тинчлиги ва миллий тотувлигини таъминлаш мақсадида, ўзининг мухтор вакиллари сиймосида Ўзбекистон Республикасининг мазкур Конституциясини қабул қилади.

Ушбу Низом «Таълим тўғрисида», «Бола ҳуқуқларининг кафолатлари тўғрисида», «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси қонунларига мувофиқ жисмоний ёки ақлий ривожланишида турли нуқсонлари бўлган болаларнинг мактабгача таълим тизимини такомиллаштириш мақсадида ишлаб чиқилган ҳамда Ўзбекистон Республикасида махсус мактабгача таълим муассасалари фаолиятини тартибга солади.

Ushbu Nizom «Ta’lim to’g’risida», «Bola huquqlarining kafolatlari to’g’risida», «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida»gi O’zbekiston Respublikasi qonunlariga muvofiq jismoniy yoki aqliy rivojlanishida turli nuqsonlari bo’lgan bolalarning maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish maqsadida ishlab chiqilgan hamda O’zbekiston Respublikasida maxsus maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatini tartibga soladi.