Ушбу дастур педагогика Университети ва Олий укув юртларининг Кимё йўналиши бўйича бакалавр ўқитувчи ихтисоси учун уқув дастури сифатида тавсия этилади. Дастурда анорганик ва органик моддалар ишлаб чиқариш технологиясининг асослари кўрсатилган.

Малака ошириш курсларида умумий ўрта таълим мактабларида хориж тил ўқитиш методикасидан ўқиладиган маърузалар дастури

«Тадбиркорлик, кичик ва ўрта бизнес асослари» фанининг асосий мақсади бўлиб-заомнавий бизнеснинг йўналишларини тахлил қилиш, истиқболни белгилаш каби соҳаларга тааллуқли назарий ва амалий услублар билан таништириш, ҳамда илғор фирмаларнинг фаолият юритишдаги тажрибаларни ўрганиш тушунилади.

Har bir seminar mashg’ulotlarining rejasini tuzishda talabalarga ma’ruzaning metodologik va nazariуа tomonlarini mumkin qadar to’laroq ochish, ilmiy adabiyot bilan mustaqil ishlay olishga o’rganish, psihologik eksperement metodikasi bilan tanishish, maktab o’quvchilari shaxsining tarkib topishi va rivojlanishini kuzata bilish psixologik bilimlarni sintez va analiz qilish hamda to’g’ri pedagogik hulosalar chiqara bilishning o’rganish imkonilari tog`risida muloxazalar jamlangan.

Разработка проблематики социальных отношений в целом, и конфликтной стадии их развития в частности, представляется важной и актуальной по двум причинам.

Дирижёрлик фани бўлажак бакалаврларни тайёрлашдаги асосий ихтисослик фанларидан бири ҳисобланади. Мазкур дастур педагогика олий ўқув юртларининг мусиқа факультетлари ёки бўлимларида дирижёрлик фанини ўқитиш бўйича қуйиладиган барча талабларни ҳисобга олган ҳолда тузилган. Дирижёрлик фанида талабалар турли ўлчов, метр ва услубларда яратилган асарларни таҳлил қилиш, унга тўғри дирижёрлик қилиш ва уларни хорга ўргатиш назарияси ва амалиётини ўрганадилар. Бу фан бўлажак дирижёр, хор раҳбари ва мусиқа ўқитувчисининг шаклланишида етакчи ўрин тутади. Мазкур дастурда талабаларга қўйиладиган барча талаблар ҳисобга олинган ва уни амалий эгаллаш учун репертуарлар белгилаб берилган.

Данная программа определяет объем теоретических знаний и практических навыков, которыми должен овладеть студент при обучении предмету «Лабораторное дело» на 6 курсе медико-педагогического факультета.

Таълим жараёнида ўқувчилар муайян билимлар, кўникма ва малакаларни эгаллайдилар, ўқув материалининг битта мазмунини ўзи таълимнинг турли воситалари ёрдамида, турли усуллари билан ўзлаштирилиши мумкин. Шу сабабли ўқитувчи олдида мувафаққиятлироқ ва самаралирок, ўқитиш ва ўқишга ёрдам берадиган йўлларни танлаш масъулияти туради.

Данная учебная программа предусматривает дать будущим преподавателям профессионального обучения необходимые сведения, глубокие знания основ материаловедения, производственного получения материалов и других вспомогательных веществ из природных ресурсов, а также при конструировании сооружений, деталей машин правильно выбрать материал, технологию изготовления изделия, обеспечивающие их эксплуатационную надежность и долговечность.

Направлена на подготовку врачей общей практики по профилактике и диагностике заболеваний детского возраста, оказанию первичной и непрерывной помощи детям в условиях дома, сельских и городских врачебных пунктов, участковых поликлиник, клинико-диагностических центров, центральных районных больниц, скорой помощи и при необходимости по направлению их в соответствующие медицинские учреждения для дополнительного обследования и лечения.

Mаzkur dаstur umumiy o’rtа tа’lim mаktаblаrining VI – IX – sinf o’quvchilаri vа mаktаbdаn tаshqаri tа’lim muаssаsаlаrining ekоlоgiya yo’nаlishi bo’yichа tаshkil qilingаn to’gаrаk mаshg’ulоtlаri uchun mo’ljаllаngаn.

Нур ташҳиси ва терапияси ўқитиш мақсади – умумий амалиёт шифокорини (бакалаврни) нур ташҳиси ва нур терапияси усулларини назарий ва амалий асосларига ўргатиш, шу жумладан, рентгенологик усуллар, сонография, компьютер томография, магнит-резонанс томография ва радионуклид усулларга ажратилган.

Umumiy o`rta ta`lim maktablarining 8-sinflari uchun “informatika va hisoblash texnikasi asoslari” fanidan yangi tahrirdagi o`quv dasturi bo`lib, informatika hisoblash texnikasi asoslari nazariyasi bilan tanishasiz.