Ушбу ўқув услубий мажмуада катализнинг мақсади ва вазифаси, нефтни ва нефть маҳсулотларини қайта ишлашда катализаторларни қўллашнинг назарий асослари, катализатор тайёрлашда ишлатиладиган ёювчилар ҳамда уларнинг барқарорлигини ошириш, активлигини қайта тиклаш ва тайёрлаш усулари келтирилган

Musiqa insonlar hayotining ohanglardagi in’ikosi deb ta’riflashadi mashoyixlar. Demak, olamni tasavvur etishda in’ikos etuvchi vositalar ham beozor shaklu-shamoyil, go`zal fazilat, beg`ubor un taratishga qodir bo`lishi shart.

O`zbek xalq cholg`u asboblarida ijro etish san’ati o`z taraqqiyotining ko`p asrlik an’analarini meros qilib oldi.

Современный мир не представляется нам без современных цифровых технологий, используемых во всех отраслях народного хозяйства и культуры.

O`zbek xalqining musiqa madaniyati juda uzoq tarixga ega. Tarixiy taraqqiyot davomida xalq mumtoz musiqasi, an’anaviy kasbiy musiqa, xalq bastakorlik yo`llari, shuningdek, folklor - havaskorlik musiqiy merosi singari shaklan va usluban bir-biriga yaqin ijrochilik ko`rinishlari bir-birini to`ldirib keldi. Ushbu musiqiy merosimiz bugungi kunimizda ham ma’naviy madaniyatimizning bir bo`lagi sifatida namoyon bo`lmoqda.

Настоящее учебное пособие является практическим руководством и разработано автором в результате работы со студентами в классе концертмейстерского мастерства. С.В. Рахманинов выдающийся музыкант прошлого столетия.

Mazkur fanning maqsadi - talabalarga fizika va elеktrоnika asоslari, musiqiy akustika, arхitеktura akustikasi (mехanik) va elеktrоakustika bo`yicha tushuncha va tasavvurlarga ega bo`lishlikni taqоzо etadi.

O`quv qo`llanma musiqa yo`nalishlarida, an’anaviy xonandalik ixtisosligi bo`yicha ta’lim olayotgan akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari talabalari uchun xonandalik ansambli fani bo`yicha tavsiya etiladi. Unda an’anaviy xonandalik, jo`rovozlik va ansambl bo`lib ijro etish xususida kasbiy tavsiyalar va ijro amaliyoti uchun bir qator musiqiy namunalar keltirilgan.

Данное учебное пособие предназначено для студентов узбекских групп консерватории, включает информационный блок, куда включен учебный материал, и контролирующий, где даны задания и тесты для контроля полученных знаний и умений, задания для самостоятельной работы.

Uslubiy ko’rsatma 5630100 - Ekologiya va atrof muhit muhofazasi ta’lim yo’nalishlari bаkаlаvr talabalаrigа mo‛jаllаngаn bo‛lib, unda texnika ishlarini laboratoriyada bajarish metodi, qurilish va yengil sanoat inshootlarning turli qismlarida tajriba va laboratoriya olib borish va ularni qo‛llаsh ko‛nikmаsigа egа bo‛lish nаzаrdа tutilgаn. Ko’rsatmadа qurilish va yengil sanoat inshootlarga tеgishli nаzаriy tushunchаlаr hаm bеrilgаn.

“Электротехника ва электроника” фанидан лаборатория машғулотларини бажариш учун мўлжалланган ушбу услубий қўлланма талабалар фанни чуқурроқ ўзлаштиришларига ёрдам бериш учун хизмат қилади.

O`quv uslubiy majmuada rejaga binoan o`quv yili davomida olib boriladigan mavzularni o`z ichiga olgan. Har bir dars amaliy mashg’ulot sifatida berilib, mavzuga oid sohaviy terminlar, hujjatlar, rasmiy-idoraviy ish uslubiga xos ko`rsatmalar berib borilgan. O`quv-uslubiy majmuada talabalarning soha vakillari bo`lib yetishishlarida mutaxassis nutqining ilmiyligi, sohaga oid taqdimot nutqi, rasmiy uslubga xos xususiyatlar keltirib o`tilgan. Ushbu o`quv-uslubiy majmua nofilologik yo`nalishdagi bakalavr bosqichi talabalari uchun mo`ljallangan.

Mаzkur o`quv qo`llаnmа mаmlаkаtimiz аhоlisi ko`p millаtli bo`lgаnligi uchun, u аsоsаn, bаynаlmilаl guruhlаrgа mo`ljаllаngаn bo`lib, undаn milliy guruhlаrdа hаm mаshg`ulоtlаr оlib bоrishdа fоydаlаnish mumkin. O`quv qo`llаnmаning аsоsiy mаqsаdi tаlаbаlаr vа o`quvchilаrning yozmа nutqlаrini o`stirishdаn ibоrаt bo`lib, аmаliy mаshg`ulоtlаr оlib bоrish оrqаli shu sоhаdа ulаrning zаrur mаlаkаgа egа bo`lishlаridа ko`mаklаshishdаn ibоrаtdir. Undаn аuditоriya (sinf) vа аuditоriya(sinf)dаn tаshqаri mustаqil ishlаr оlib bоrishdа hаm fоydаlаnish mumkin.

"Сборник содержит задачи по курсу «Основания геометрии» в соответствии с программой, принятой для математических направлений университетов. В начале каждого параграфа изложены основные лекционные материалы, методы, необходимые для решения задач этого параграфа, даны ссылки на соответствующие учебники. В ряде случаев приведены подробные решения типовых задач. "

Ushbu uslubiy qo’llanma “Amaliy matematika va Informatika”, “Informatika va axborot texnologiyalari” va “Axborot xavfsizligi” bakalavriat ta’lim yo’nalishlari talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, “Kombinatorika va graflar nazariyasi” fanining birinchi bobi hisoblangan kombinatorikaga doir nazariyani o’z ichiga oladi. Qo’llanmada кombinatorikaga doir nazariy bilimlar bayon qilinib, har bir mavzuga doir misollar yechimlari berilgan va mustaqil yechish uchun masalalar keltirilgan.

"Хозирги кунда жахон тажрибасидан кўриниб турибдики, таълим жараёнига ўкитишнинг янги, замонавий усул ва воситлари кириб келмокда ва самарали фойдаланилмокда. Жумладан, университетда инновацион ва замонавий педагогик гоялар амалга оширилмокда: ўкитувчи билим олишнинг ягона манбаи бўлиб колиши керак эмас, балки талабалар мустакил ишлаш жараёнининг ташкилотчиси, маслахатчиси, ўкув жараёнининг менежери бўлиши лозим. Таълим технологиясини ишлаб чикиш асосида айнан шу гоялар ётади."

"Ушбу услубий қўлланма намунавий ва ишчи ўқув дастур, модулни ўқитишдафойдаланиладиган интерфаол таълим методлари, маданият социологияси фанидан семинар машғулотлар материаллари (амалий топшириқлар, намуна,тарқатма материаллар, кейслар банки, тест саволлари ва адабиётлар рўйхати)дан ташкил топган."

"В методическом пособии освещается история становления и развития социальной работы, модели социального обеспечения населения стран Европы и США, основные тенденции институциализации социальной работы в Узбекистане. Рассматриваются основные теоретические направления, используемые на современном этапе развития общества, анализируются пути формирования профессионализма социальных работников, показана взаимосвязь социальной работы и социальной политики. Особое внимание обращено на проблемам социальной работы с семьями, детьми, пожилыми и людьми с инвалидностью. Пособие снабжено кратким словарѐм основных понятий и терминов."

"Мазкур дарс ишланмасида “Фуқаролик жамияти” фанидан ўтиладиган “Фуқаролик жамияти ғоялар эволюцияси” номли маъруза мавзусини ўрганиш жараёнида қўлланиладиган замонавий педагогик технологиялар, дидактик воситалар, ўқув-визиуал материаллар орқали – мавзу мазмун - моҳиятини, унинг назарий асосларини, концепцияларини талаба-ёшлар онгига чуқур сингдириш, уларнинг мазкур масалага доир билим ва тасаввурларини кенгайтириш, мустақил фикрлаш кўникмаларини шакллантириш, мавзу юзасидан амалий топшириқларни бажариш кўникмаларини ҳосил қилиш ва такомиллаштиришга амалий ёрдам бериш кўзда тутилган."

"O`quv qo`llanmada O`zbekiston tuproqlarini o`rganish tarixi, O„zbekiston respublikasi landshaftlari, tuproqlarining mintaqaviy tarqalishi va klassifikatsiyasi, O`zbekiston tuproqlarining agrokimyoviy tavsifi, O`zbekiston respublikasining yer fondi to`g`risida ma`lumot berilgan. O`quv qo`llanma 5141000-Tuproqshunoslik ta`lim yo`nalishi bo`yicha tahsil olayotgan talabalarga mo`ljallangan. "